七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere教案新版人教新目标版.docx
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七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere教案新版人教新目标版
Unit8Isthereapostofficenearhere?
SectionA1（1a-2d）
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town,around
能掌握以下句型：
①—Isthereahospitalnearhere?
—Yes,thereis.
②Thepayphoneisacrossfromthelibrary.
③Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.
2）能了解以下语法：
1）Where引导的特殊疑问句及其答语。
2）学会Thereis/are…。
Is/arethere..的句型及用法。
2.情感态度价值观目标：
①通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。
②通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.
二、教学重难点
1.教学重点：
①Where引导的特殊疑问句。
②therebe句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
③方位介词的用法。
2.教学难点：
方位介词的用法。
三、教学过程
Ⅰ.Warmup
Enjoyavideo:
Givingdirections
.Newwords
T:
Good,todaywearegoingtolearnotherprepositions forpositionandseveralnouns.Pleaselookatthefollowingnewwords.
postoffice,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,payphone,street
Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations.
ThenLetSsplayagametoconsolidatethenewwords.
Finish1a.
.Listening:
T:
Nowlet’slistentothetape,andcircletheplacesyouhearin1a.
（听力指导：
做好听力题的两个关键：
一是听前看图片或者文字材料；二是听时抓住关键词。
）
Listenagain:
finishthefollowingdialogues:
Conversation1:
A:
Istherearestaurant_______BridgeStreet?
on
B:
Yes,_________________.thereis
Conversation2:
A:
_______thereapostoffice________here?
Is…near
B:
Um,yes,thereis.There’soneonLongStreet.
Conversation3:
A:
Istherea______________onCenterStreet?
hospital
B:
No,thereisn’t.
.Pairwork
Practicetheconversationwithyourpartner.Thenaskandanswerquestionsabouttheplacesin1a.
V.Listening
1.Workon2a.
2.Now,lookat2b,listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.
3.Checktheanswers:
VI.Pairwork
AsktheSstoaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.
A:
Where’sthebank?
B:
It’s….
A:
Where’sthehotel?
B:
It’s…thepostoffice.
A:
Where’sthepayphone?
B:
It’s…thepostoffice.
VII.Reading
1.AskSstoreadtheconversationin2d.Thenanswerthequestions.
Isthereabanknearhere?
_______________________Yes,thereis.
Where’sthebank?
_________________________________
_________________________________
It’sonCenterStreet,acrossfromthepark.
IsCenterStreetfarfromhere?
_________________________________No,itisn’t.
2.Role-playtheconversation.
.Languagepoints
1.It’sacrossfromthepark.
acrossfrom意为“在……对面”
e.g.银行就在我们学校对面。
_________________________________
Thebankisacrossfromourschool.
【拓展】across作介词，意为“从一边到另一边；横过”。
e.g.Canyouswimacrosstheriver?
_________________________________你能游过这条河吗？
辨析cross和across
cross是动词,意为“横过,穿过”。
e.g.Crossthestreet,andyoucanseeaschool.
穿过这条街,你可以看见一所学校。
across是介词,意为“横过,穿过”,常和表示位置移动的动词go,walk,swim等连用。
e.g.Hewalkedacrossthefield.
他走过田地。
【运用】根据汉语意思完成下列英语句子,每空词数不限。
1）那个孩子想要横穿马路。
Thechildwantsto_____________________.cross/goacrosstheroad
2）银行在医院的对面。
Thebank______________thehospital.isacrossfrom
2.Thepayphoneisinfrontofthelibrary.
e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.
在房子前一辆小汽车。
infrontof意为“在……前面”（在某范围之__）外
e.g.Thereisatableinthefrontoftheclassroom.
在教室的前面有一张桌子。
inthefrontof“在……前面”（在某范围之__）内
3.Thepayphoneisnexttothepostoffice.
nextto意为“紧靠着；紧挨着；贴近”
e.g.Thelittleboyisnexttohismother.
小男孩紧挨着他的母亲。
【辨析】nextto与near的区别
从空间讲near只表示“在……附近”；而nextto有“紧挨着”之意；nextto比near靠的更近。
翻译。
彼特紧挨着迈克坐。
_______________________PetersitsnexttoMike.
彼特坐在汤姆附近。
_______________________PetersitsnearTom.
4.HowcanIhelpyou?
需要我帮忙吗？
表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，此句还可说成：
HowcanIhelpyou?
或HowmayIhelpyou?
类似的句子还有：
MayIhelpyou?
Doyouneedanyhelp?
IsthereanythingIcanhelp（you）with?
WhatcanIdoforyou?
5.I’mnewintown.
intown是个短语，表示“说话人所在的城镇”。
作此用法时，town前面不加任何冠词。
e.g.Myparentsarenotathome.They’reshoppingintown.
_____________________________________
我父母不在家，他们在城里买东西呢。
.Exercises
Homework
1.Reciteandcopyallthewordsandphrases.
2.Read2dandreciteit.
3.PreviewGrammarFocusand3a—3c.
SectionA2（Grammarfocus-3c）
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
north
2）继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，学习以where引导的特殊疑问句的构成，能掌握以下句型：
Isthereabanknearhere?
Yes,thereis.It’sonCenterStreet.
Arethereanyrestaurantsnearhere?
Yes,there’soneinfrontofthepostoffice.
Where’sthehotel?
It’sbehindthepolicestation.
④Where’sthebank?
It’snexttothepostoffice.
⑤Where’sthepark?
It’sacrossfromthebank,behindthehotel.
⑥Wherearethepayphones?
They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.
2.情感态度价值观目标：
By asking for and giving directions on the
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