调研报告材料成型及控制工程专业对比分析报告Word格式.docx
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4
工程力学
3.5
线性代数B
电力拖动与电气控制
材料科学与工程基础
概率论B
2
金属工艺学
2.5
机械设计基础（I）
大学物理BI
机械设计基础
机械制造技术基础（II）
大学物理BII
材料加工冶金传输原理
有限单元法及应用
大学物理实验I
流体力学及液压传动
试验设计与数据处理
大学物理实验II
计算机图形学
（二）
先进设计与制造技术
物理化学B
数字电子技术
人机工程学
工程化学
机械制图A
0.5
机械制造技术基础
理论力学B
材料力学B
电工技术A
电子技术A
材料科学基础AI
材料科学基础AII
材料分析测试
材料科学基础实验方法I
材料科学基础实验方法II
专业基础课列表
微机原理及应用
材料力学性能B
材料成型加工基础（双语）
材料成型控制基础
材料成型工装设计
传热及传质学
0.25
工程塑性力学
金属塑性成形原理
专业（专业方向）课程列表
焊接方法与设备
材料成型原理
材料成型热力学
焊接冶金
检测与控制
材料成型传输原理
材料焊接性
计算机辅助设计与制造CAD/CAM
材料成型测试与控制技术
表面工程（双语）
计算机数值模拟技术
材料成型CAD/CAE/CAM
特种焊
材料加工工程
8
弧焊电源
材料表面工程
专业英语（Ⅰ）
焊接结构
材料激光加工
专业英语（Ⅱ）
无损检测及评价（双语）
网络数据库及其应用
表面工程
焊接生产及应用
新材料概论
复合材料及其成型技术
高速铁路焊接技术
先进制造技术
材料成型及控制工程前沿科技（双语）
材料成型数值模拟
模具设计方法
先进轻合金及其成型技术
焊接讲座
专业限选课程组
铸造工艺及模具
材料弹塑性及有限元基础
环境科学导论
特种铸造工艺及模具
塑性成形过程计算机仿真
互换性与技术测量
铸造过程数值仿真
锻压工艺与模具设计
现代分析测试
塑性成型及模具工程学
轧制工程学
商品检验
焊接工程学
超塑性成型原理与工艺
精密成型技术
铸造合金及熔炼
冷温热挤压技术
铸造装备及自动化
内压成型与气胀成型
金属塑性成形工艺与模具
热作/冷作模具设计与热处理
塑料成型工艺及模具设计
铸造工程学
特种塑性加工
模具制造工艺学
塑性成型装备及自动化
焊接冶金原理
焊接设备及自动化
焊接结构与工装夹具
特种焊接与精密连接技术
金属焊接性
焊接方法及工艺
专业实验、实践列表
材料成型控制综合实验
军事训练
思想道德修养与法律基础实践
工程训练基础C
金工实习
金工实习（II）
电子实习
电工实习
制图综合训练
材料成型认识实习
机械课设设计
电子实习（II）
材料成型专业实习
认识实习
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践
机械零件课程设计
生产实习
机械设计课程设计
焊接结构综合实验
课程设计
机械制造技术基础课程设计
先进修复及再制造技术综合实验
公益劳动
数控加工实践
焊接性及焊接冶金综合实验
科技工作实践
焊接方法与设备综合实验
毕业设计
12
专业课程设计
焊接工艺专题实践
7.5
焊接装备专题实践
表面工程专题实践
焊接基础实验I
焊接基础实验II
塑性成形过程计算机仿真试验I
塑性成形过程计算机仿真试验II
毕业
二、课程体系整体对比分析报告
华中科技大学总学分为212.5，其中课内教学为165.5学分，占总学分比例的77.9%。
本科课程共分为5类，包括：
通识教育基础课为92.5学分，占总学分比例的43.6%；
学科基础课为36学分，占总学分比例的17%；
专业课为37学分，占总学分比例的17.4%；
集中性实践环节为37学分，占总学分比例的17.4%，课外活动和社会实践最低要求为10学分，占总学分比例的4.7%。
重庆大学总学分为162，其中课内教学为144.5学分，占总学分比例的83%。
本科课程共分为4类，包括：
通识教育基础课为70学分，占总学分比例的43.2%；
学科大类基础课程为30学分，占总学分比例的18.5%；
专业课程为34.5学分，占总学分比例的21.3%；
集中性实践环节为27.5学分，占总学分比例的17%。
西南交通大学总学分为165，其中课内教学138学分，占总学分比例的83.6%。
科课程共分为5类，包括：
通识与公共基础课程为40学分，占总学分比例的24.2%；
学科大类与专业基础课程为85学分，占总学分比例的51.5%；
专业课程为13学分，占总学分比例的7.9%；
集中性实践环节为24学分，占总学分比例的14.5%；
第二课堂为3学分，占总学分比例的1.8%。
本专业同时对比了美国俄亥俄州立大学的焊接工程的培养方案.
美国Ohio州立大学的培养计划与国内有明显的差异。
1）课程总数相对明显较少；
2）没有外语、政治、军事类课程；
3）非常注重母语学习，其中一年级9学分，二年级6学分，三年级3学分，4年级9学分，共计27学分，占总学分130学分的20.8%。
美国Ohio州立大学焊机工程所开课程如表5所示。
表2美国Ohio州立大学焊接工程课程体系
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
33
34
30
课程数
6
10
9
课程名称/学分
工程概论/1
工程导论/4
数学/10
物理/5
化学/4
GE课程/9
材料科学导论/3
微分方程/4
电气电路/3
编程与仿真/2
静力学和材料力学/4
热力学/3
焊接工程概论/3
电弧焊接实验室简介/1
GE课程/6
材料的结构和相变/3
材料与工艺实验室/2
焊接物理原理和实验室/8
设计与仿真分析/4
焊接工程设计/3
焊接冶金和实验室/4
无损检测和实验室/3
加工工程基础/3
GE课程/3
焊接冶金Ⅱ和实验室/4
工业实验/1
焊接顶层设计/5
工程经济学/2
技术选修课/9
三、知识能力矩阵（需要参加专业认证的工科专业必须填写）
知识和能力要求
执行方式：
1、校内理论
2、校内实践
3、校外实践
4、校外理论
1（与毕业要求）
1.1
思想道德素质
1.2文化素质
1.3专业素质
1.4身心素质
2.1工具性知识
2.2人文社科知识
2.3自然科学知识
2.4经济与管理知识
2.5学科基础知识
2.6专业基础知识
2.7专业知识
3.1获取知识的能力
3.2学科基础能力
3.3专业能力
3.4工程实践能力
3.5应用知识的能力
3.6创新能力
3.7管理能力
通识与公共基础课程
思想道德修养与法律基础
1/2
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II
军事理论
1/2/3
军事技能训练
通识教育类：
文学、艺术与文化类
哲学、社会科学与人生类
科学技术、工程与环境类
通识教育任选类
英语I
英语II
通用学术英语
高级英语B
职场英语
英语口语-交际与文化
英语口语-思辨与学术
体育I~IV
学科与专业基础课程
专业（专业方向）课程
无损检测（双语）
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