江苏连云港市智贤中学高二月考历史试题含答案Word格式.docx
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”李白的这首诗赞美的是当时一位书法家及其书法，这位书法家是（）
A.王羲之B.颜真卿C.怀素D.柳公权
7．宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。
下列文学作品中应这一时期文化需求而出现的是（）
A《离骚》B《诗经》C《窦娥冤》D《红楼梦》
8．一位南宋书生好做“摘抄”，每当他看到妙语佳句时，总喜欢摘抄下来。
在他的“摘抄本”中不可能收录的是（）
A.《诗经》：
“关关睢鸠，在河之洲；
窈窕淑女，君子好逑。
”
B.李白：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.柳永：
“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
D.马致远：
“夕阳西下，断肠人在天涯。
9.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：
“他是因中英战争刺激而产生的一部成果。
我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的唯一一个国家。
”该著作的作者（）
A．最早提出了发展资本主义的方案B.迈出了中国近代化历程的第一步
C．成为近代中国开眼看世界的第一人D.提出“师夷长技以制夷”的思想
10．右图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。
下列表述与该漫画的讽喻意义一致的是（）
A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”
B．“遗其体而求其用”
C．“然欲自强，必先理财”
D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”
11.“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？
”这句话应出自（）
A.林则徐B.陈独秀C.孙中山D.康有为
12．某校校本课程“中国走向现代化的艰难历程”拟分为五个单元：
第一单元，中学为体，西学为用；
第二单元，救亡图存，君主立宪；
第三单元，民主共和，三民立宪；
第四单元，……；
第五单元，柳暗花明，以俄为师。
其中，第四单元的主题应是
A．五四精神，旗帜高扬B．欲变社会，先变思想
C．国共合作，国民革命D．武装割据，开创新路
13．下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是（）
①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”
②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。
政体虽更，民彝无改”
③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．①③②④
14．学者费正清认为：
“军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代……1916年之后的十年中形形色色的思想实践和试验毫无拘束地涌现出来。
”能用来支撑该观点的是
①陈独秀发表《文学革命论》②李大钊发表《我的马克思主义观》
③孙中山提出“节制资本”④毛泽东提出“工农武装割据”理论
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
15.近代文学家、翻译家林纾在《公言报》上发文批评某项运动是“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，“人头畜鸣”。
材料表明该学者
A．支持打倒“孔家店”的口号B．反对新文化运动的基本主张
C．否定袁世凯尊孔复古的政策D．重建中国传统儒学思想体系
16.中国共产党把孙中山先生大革命时期的三民主义称之为“新三民主义”，其原因不包括（）
A.它体现了联俄、联共、扶助农工的三大政策
B.它与中国共产党的民主革命纲领完全一致，成为第一次国共合作的政治基础
C.孙中山先生对三民主义做出了符合时代潮流的新解释
D.它明确地提出了反对帝国主义的目标并主张普遍平等的民权
17.根据毛泽东同志在《新民主主义论》中的论述，对新民主主义革命理解不正确的是（）
A.新民主主义革命的动力主要是无产阶级、农民阶级、城市小资产和民族资产阶级
B.新民主主义革命时期必须禁止资本主义经济的发展
C.新民主主义革命的前途是建立社会主义社会
D.新民主主义革命在性质上仍然属于资产阶级民主革命
18．下图为毛泽东在某一时期的代表性著作，该时期毛泽东（ ）
A．探索了新型革命道路
B．系统阐述了中国革命领导权问题
C．建立了完整思想体系
D．提出了社会主义建设理论
19.邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。
”在这一思想指导下，20世纪90年代我国进行的成功探索是（）
A.发展外向型经济B.引进西方先进技术
C.进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制
20.2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔奖，理由是她1972年发现了青蒿素。
下列选项中属于我国科技工作者排除“文革”错误干扰，坚持科学探索而取得的科技成就是（）
①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功
③袁隆平培育出杂交水稻④载人航天取得突破性成就
A.②③B.①③④C.②③④D.①②③
21．据西方媒体报道：
“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。
”这评论的是我国（ ）
A．“南优2号”的成功培育
B．“东方红一号”卫星的升空
C．每秒向量运算过亿次计算机诞生
D．“神舟5号”飞船成功发射
22．1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。
此次教育改革（ ）
A．是对传统教育体制的彻底否定
B．践行了“三个面向”的方针
C．形成了比较完整的国民教育体系
D．贯彻了“科教兴国”的战略
23．有人指出，他们（智者）并不构成一个固定的学派，其政治主张不尽相同，也没有统一的学说，但是在思想倾向上有共同之处这里的“共同之处”是指（ ）
A．探索自然奥秘
B．强调人的价值
C．注重人性研究
D．关注道德知识
24.赫·
乔·
威尔斯认为:
“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖;
因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。
”由此可见，宗教改革从本质上说是
A.反教皇的宗教斗争B.反君主的民主革命
C.反封建的政治斗争D.反宗教的民族革命
25．如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”：
第一，人是社会的中心；
第二，个人利益是治理社会的基础；
第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
其中，第三大定律的思想集中体现为
A．三权分立说B．社会契约论C．天赋人权D．法律平等
26．“一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度，另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。
他从没有出过远门思考范围却横跨宇宙。
”材料中的“他”应该是
A．苏格拉底B．莎士比亚C．孟德斯鸠D．康德
27．《科学的旅程》一书认为，“在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。
正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。
”下列史实符合该论述的是
①从亚里斯多德学说到自由落体定律②从神创论到生物进化论
③从万有引力定律到电磁感应理论④从经典力学到相对论
A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④
28．德国文学理论家施莱格尔指出：
“文学的功能不在于教化启蒙或描写反映现实，文学应该写幻想和无限的渴望……先自由地幻想，描写对现实的渴望，然后再痛苦地粉碎、破坏自己创造的这一幻想世界。
”符合这一观点的文学作品是（ ）
A．巴尔扎克的《人间喜剧》
B．雨果的《巴黎圣母院》
C．马尔克斯的《百年孤独》
D．海明威的《老人与海》
29.下面两图反映的是19世纪法国在文学与艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是（ ）
A．人文主义对文学艺术的深远影响
B．人们对“理性王国”的愤懑与失望
C．经济危机导致资本主义矛盾激化
D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘
30.建筑是凝固的艺术。
右图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被称为“跳舞的房子”。
与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是
A．《拾穗者》B．《格尔尼卡》
C．《日出·
印象》D．《自由引导人民》
二、非选择题：
本大题共4小题，共计40分。
要求分析材料，结合所学知识回答问题。
31．（10分）儒学传统文化是中华民族的宝贵精神财富，其中积极健康的内涵在当今社会仍具有巨大价值。
阅读材料，回答问题。
材料一孔子极力倡导仁人君子之道。
从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克已、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。
——林存光《孔子新论》
材料二近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟公侯……
——《宋会要辑稿》刑法二
自淳祐（南宋理宗年号）年来，衣冠更易。
有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五为群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。
——《梦梁录》卷十八
材料三李贽：
前三代，吾无论矣。
后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。
顾炎武：
且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，无见其从事于圣人而去之弥远也。
王夫之：
天地之德不易，而天地之化日新。
……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。
纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。
——李贽《藏书》、顾炎武《亭林文集》、王夫之《思问录》
请问答：
（1）指出材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？
与孔子同一时期的提出“美德即知识”的西方思想家是谁？
（3分）
（2）据材料二，概括宋朝社会出现了怎样“令人厌见”的风气？
当时的儒学家为了重建社会秩序提出了怎样的主张？
（3）根据材料三，分别概括李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的主要思想。
（4分）
32．（10分）文学的发展反映了时代的变迁，推动了社会的进步。
阅读下列材料：
材料一在当时文人看来，“这种文学形式”是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。
但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它弥补了诗的不足，获得意外的兴旺……苏轼作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制。
——骆玉明《中国文学史》
材料二古有儒、释、道三教。
自明以来又多一教，曰：
小说。
小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。
以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。
是其教较之儒、释、道而更广也。
——钱大昕（清）《十架斋养新录》
材料三到五四运动的时候，才又来了一个展开，散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上。
这之中，自然含着挣扎和战斗，这是为了对于旧文学的示威，在表示旧文学之自以为特长者，白话文学也并非做不到。
以后的路，本来明明是更分明的挣扎和战斗，因为这原是萌芽于“文学革命”以至于“思想革命”的。
——《鲁迅全集》第4卷
请回答：
（1）指出宋代主流文学的表现形式。
根据材料一，概括该文学形式“兴旺”的主要原因。
（2）根据材料二，归纳明清小说流传的特点。
结合所学知识，分析对明清小说产生影响的社会因素。
（5分）
（3）根据材料三，概括鲁迅对白话文的评价。
（2分）
33．（10分）19世纪中期以来，“师夷长技”思想、维新思想、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。
材料一四书五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政西艺西史为新学，旧学为体，新学为用，不使偏废。
中学为内学，西学为外学，中学治心身，西学应世事。
——张之洞《劝学篇》
材料二主张改制的人，往往引证中国历史及孔子之言，以破中国不能维新之说。
……谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。
……倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。
真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。
——摘编自郭廷以《近代中国史纲》
材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；
要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；
要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
……我们现代认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上……思想上一切的黑暗。
---陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）材料一的指导思想是什么？
（1分）
（2）材料二中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁？
他在这方面的代表作是什么？
概述严复在宣传维新理论上的贡献。
（3）以材料三观点为核心内容的思想解放运动是指什么运动？
在当时有何历史意义？
（3分）
（4）据上述材料，说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程。
（2分）
34．（10分）阅读下列材料：
材料一社会问题在欧美是积重难返……欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果,总由少数人把持文明幸福,故成此不平等世界。
……欧、美为何不能解决社会问题?
因为没有解决土地问题……解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法,比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千,就算那地将来因交通发达价涨至一万,地主应得二千,已属有益无损;
赢利八千,当归国家。
这于国计民生,皆有大益。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》
材料二毛主席和列宁一样,改变了世界的历史,而且正在创造着历史,是20世纪最伟大的人物。
表面上看来,他非常温和豪放,然而其中贯穿着激烈的解放斗争中锻炼出来的不屈不挠的斗志和敏锐高深的智慧。
这样的人恐怕就是举世无双的巨人吧。
——日本国会议员冈田春夫
材料三研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位作出了积极评价。
其一,最成功的改革家；
其二,“中国现代化之父”;
其三,世界和平的维护者；
其四,社会主义思想（即社会主义事业）的救星。
——《国内外邓小平理论研究之比较》
（1）材料一中孙中山认为欧美国家无法解决的“社会问题”指什么？
孙中山提出了怎样的解决方案？
（摘抄原材料不得分）1924年后,孙中山在解决该问题上有什么新主张？
（3分）
（2）结合材料二,指出毛泽东“敏锐高深的智慧”在20世纪20—40年代的“解放斗争中”的主要体现。
（3）材料三中外国学者对邓小平的评价是否符合实际？
结合所学知识加以说明。
（4）据上述材料并结合所学知识,指出三位伟人有何共同特点。
智贤中学2019-2020学年度高二阶段考试历史参考答案
一、选择题：
本大题共30小题，每小题2分，共60分。
1-5DCDCD6-10CCDDB11-15DBCAB16-20BBADA
21-25DBBCB26-30DCBCB
2、非选择题：
本大题共4小题，满分40分。
31.（10分）
（1）品德：
注重个人自我修养；
具有经世济民情怀和人道思想。
西方思想家：
苏格拉底。
（1分）
（2）风气：
奢靡享乐，违规越礼（1分）。
主张：
儒学家把封建伦理道德上升到“天理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想。
（3）李贽：
反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言作为判断是非的标准；
（4）黄宗羲：
提出“天下为主君为客”，主张工商皆本。
顾炎武：
注重实学，经世致用；
王夫之：
强调“天地之化日新”，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。
（1分）
32．（10分）
（1）形式：
宋词。
原因：
词更能表达个人感情；
文人反抗统治思想的压制。
（2）特点：
被社会各阶层所接受（读者群包括了社会各阶层）；
影响力超过儒、佛、道三教。
因素：
封建社会渐趋衰落，君主专制的加强；
商品经济发展，资本主义萌芽出现；
市民阶层扩大，适应市民阶层需要。
（3）评价：
白话文也具备文言文的优势，不比文言文逊色；
白话文的兴起是文学革命和思想解放的结果。
33.（10分）
（1）指导思想：
“中学为体，西学为用”。
（2）康有为。
（1分）《孔子改制考》。
严复贡献：
翻译《天演论》；
宣传、提倡进化论、成为维新派的理论武器。
（3）运动：
新文化运动。
意义：
猛烈冲击了封建思想的统治地位；
青年人的思想得到空前解放；
知识分子受到一次民主与科学的洗礼；
为马克思主义思想的传播创造条件。
（任答两点2分）
（4）从学习西方先进技术到政治制度，再到思想文化（学西器-学西政-学西思）。
经历了一个由表及里，由浅入深的过程。
34．（10分）
（1）“社会问题”指贫富分化问题严重。
平均地权（核定地价,涨价归国家所有）。
（1分）提出实行“耕者有其田”。
（2）创造性提出“农村包围城市,武装夺取政权”理论；
提出“新民主主义革命”的科学理论。
（3）符合。
（1分）邓小平实行改革开放，推动了社会主义现代化建设；
主张不与任何大国结盟，反对霸权主义和强权政治，维护了世界和平；
创立了邓小平理论,极大地推动了中国的现代化。
（4）共同特点：
与时俱进、不断创新、实事求是。
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