国庆节班会课Word文档格式.docx
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这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。
乙:
这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:
这就是我们的祖国——中华人民共和国。
虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”.合:
但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。
你想看看他们的气势吗?
接下来请欣赏诵诗歌:
《黄河颂》。
大家掌声欢迎!
(诗朗诵:
《黄河颂》)
是的,我们热爱我们的祖国。
我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声:
《祖国在我心中》。
(相声:
《祖国在我心中》)
在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。
下面就让我们来玩一个游戏:
击鼓传花。
游戏规则是:
由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏:
击鼓传花)
也许,大家还想听点笑话,对吗?
下面请欣赏小品—:
《同学之间》。
(小品:
《同学之间》)
最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:
请大家更着一起唱。
(歌曲:
《歌唱祖国》)
最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。
本次主题班会到此结束
四年级
(二)班
祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!
特别在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来,多少支美好的歌,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,都和"
中国"
这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的
为了纪念祖国成立61周年,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间:
20XX年9月29号(星期二)下午第三节
三.主持人开场白宣布活动开始
(1)老师们、同学们:
下午好!
在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品味祖国繁荣的累累硕果,孕育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:
(2)忆过去,赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目:
演讲:
忆过去,赞祖国
男:
(唱)古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:
听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。
光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!
今天,我们共聚一堂,围绕"
迎国庆、展未来"
这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。
篇二:
国庆主题班会教案
主题班会教案
喜迎国庆展望未来
一、班会主题:
喜迎国庆,展望未来
二、班会背景:
今年是中国人民共和国成立62周年的重大时刻。
全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由这么一个契机,通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式,来加深同学对祖国的热爱,对班集体的热爱,对自己未来的关注。
三、班会目的:
通过这次班会,让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化,从而更加热爱自己的祖国,同时增强民族自豪感和荣誉感,增强集体荣誉感和班级凝聚力,提高个人的素质。
四、班会流程:
1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始
滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
又是一年秋风送爽时
又是一轮花好月圆日
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑
此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃
亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。
每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。
……
为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!
4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》,激发同学们的积极进取之心。
5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。
5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答,回答不上的或者答错的要表演节目,回答对的有小奖品。
6.玩击鼓传花小游戏,鼓声停止,拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题,回答不出或者答错的要表演节目。
7.请同学们谈谈自己的理想,使他们对自己的未来有个定位。
8.全班合唱《歌唱祖国》。
9.班会结束,主持人致结束语:
祖国的蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。
他们中新开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。
为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;
明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。
四、班会总结:
通过这次主题班会,让同学们了解自己现阶段的首要任务,给自己的未来一个定位,让他们保持一颗积极进取的心,努力学习,热爱祖国。
篇三:
国庆节主题班会
国庆节主题班会:
“我爱我的祖国”
围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;
同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间:
班会课
活动地点:
本班教室
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:
“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。
(要求:
贴切主题,设计新颖,制作美观)
1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员:
七
(1)班全体同学及班主任
活动过程:
全体起立,唱国歌。
(多媒体播放《义勇军进行曲》)
班主任宣布七
(1)班“祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×
×
(甲)、×
(乙):
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;
从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
是啊!
在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。
就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。
小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。
下面请×
、×
两名同学为我们表演。
两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。
作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
她有着山一般的意志,海一样的胸怀;
长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;
白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息?
?
这就是我们亲爱的祖国!
这就是我们神圣的母亲!
接下来请欣赏由×
两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。
两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
从矮楼到大厦,
从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
从一张硬板床到一张席梦思。
我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
回首古代的中国,在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力,为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。
社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。
但祖国的未来,仍需要我们这些小公民来创造。
正所谓“少年智则过智,少年富则过富,少年强则国强。
”
主持的《昨天与今天》
无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。
金坛,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的县级市了。
同学们,就我们现在生活的金坛,请大家观看屏幕上的照片,《金坛的过去和现在》所发生的变化,来发表一下自己的感想。
队员发表自己的感想。
在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶。
我们有音乐作伴,不再感觉到课余生活的枯燥。
音乐陶冶了我们的情操,音乐让我们感受快乐,音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。
下面请欣赏由×
三位同
学的竖笛合奏《欢乐颂》。
三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。
每个人都有故乡,每个人也会思念故乡,而这种感情却是美好的。
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!
掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!
翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!
弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
历史不会终结,社会在不断向高层次发展。
而今,我们应该怎么做?
作为一名新时代的中学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
下面请班主任李老师总结这次的队会。
班主任:
看了大家的精彩表现,我也想考考大家:
21世纪最缺乏的是什么?
学生:
人才!
对。
而你们,就是祖国的未来和民族的希望,就是祖国明天的栋梁!
通过今天的主题班会,我在你们身上看到了:
你们是充满朝气的,你们是乐观向上的,你们是积极进取的!
希望你们担负着建设祖国的重任。
祖国在发展,在一天天强大起来,而你们,一定要用自己的实际行动,勤奋学习,报效祖国!
岸头实验学校七
(1)班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。
活动小结:
通过本次主题班会,使学们了解了祖国和家乡的发展,培养了同学们的民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。