国家开放大学电大《电算化会计》课程学习指导Word文件下载.docx

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考核四

总账初始化

1.设置会计科目

2.设置凭证类别

3.输入期初余额

7

考核五

总账日常

业务处理

1.填制凭证

2.审核凭证

3.记账

考核六

总账出纳

管理

1.现金及银行日记账查询

2.银行对账

考核七

总账期末

处理

1.转账定义与生成

2.结账

考核八

财务报表

系统

(一)

1.报表格式定义

2.报表公式定义

考核九

系统

(二)

1.1.定义报表关键字

2.2.报表数据生成

考核十

系统(三)

考核

十一

工资管理

5

选考

十二

固定资产

十三

采购管理

6

十四

销售管理

十五

存货管理

六、考核时间

单元考核时间:

考核一:

60分钟。

考核二~考核十五:

120分钟。

完成考核时间:

理论考核在第九周之前完成。

形成性考核系统关闭时间是第十周。

实践考核在第十八周之前完成。

形成性考核系统关闭时间是第十九周。

七、考核完成方式

学生要注册学生学籍号和姓名

1、考核一:

(1)以用户名和密码登录中央电大形成性考核系统

(2)选择相应课程及考核内容

(3)系统自动根据题库组题,学生必须在规定的时间内(60分钟)完成答题,交卷后,系统自动判卷并显示考核成绩。

(4)成绩合格者既可进入后面的考试,也可选择重新考试以取得更高的成绩;

成绩不合格者,可重新考试,直到考试合格为止。

2、考核二~考核十五:

开始考试之前:

(2)选择相应课程

(3)下载客户端考试安装程序并安装在学生的考试机上。

(此安装程序只需下载并安装一次即可)

每次考试时:

(3)下载试卷包,试卷包包括基础账套、考核要求、评分规则等内容。

(4)启动客户端考试程序

(5)启动本课程教学软件开始考试(上考试机必须事先安装好教学软件,教学软件的安装程序附在随书光盘中)

(6)根据试卷要求在教学软件中进行操作,在规定时间内完成考核

(7)交卷、系统自动判分并给出成绩

(8)上传成绩(此时必须保证考试机与中央电大的形考系统连接)。

(9)成绩合格者可进入后面的考核;

成绩不合格者,可重新考试,直到考核通过为止。

八、试题类型

1、判断:

考核学生对基本概念、基本知识的理解和记忆程度。

2、单项选择和多项选择:

前者是在列出的被选答案中选出一个正确答案;

后者是在给出的备选答案中选出两个或两个以上正确答案。

3、实际操作题

九、评分规则及成绩确定

1、理论考核从开学之日起,学生即可参加测验,计算机自动评判测验结果,测验成绩自动形成并记录;

如学生对测验成绩不满意,可多次参加测验,我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。

2、实践考核为过关性考试。

考核必须按顺序进行,只有前面的考核全面正确,才能进行后面的考核。

3、必考内容为考核一~考核十。

考核一的合格成绩为18分,考核二~考核十的合格成绩为42分,学生必须在上述考核中分别达到合格成绩,才能达到该课程的合格要求。

4、选考内容为考核十一~考核十五。

学生根据自己的学习情况,选择相应的考核内容,成绩计入总成绩。

考核内容

权重(%)

合格成绩

≥18

考核二~考核十

42

=42

小计

60

考核十一

考核十二

考核十三

考核十四

考核十五

合计

100

 

第二部分课程考核内容和要求

第一章会计信息系统

一、考核知识点

(一)计算机会计概述

1、计算机会计的产生

2、计算机会计工作的基本内容

(二)会计信息系统

1、数据和信息

2、系统和系统的基本构成

3、会计信息系统的基本构成

4、计算机会计信息系统

(三)会计信息系统的功能结构

1、会计信息系统功能结构概述

2、会计信息系统应用方案介绍

二、考核要求

1、了解计算机会计的产生及计算机会计工作的基本内容

2、掌握数据和信息的有关概念、系统和系统的基本构成

3、掌握会计信息系统的概念和特点。

4、掌握计算机会计信息系统与手工会计信息的区别和联系。

了解计算机会计信息系统的分类。

5、了解财务业务一体化的会计信息系统的功能结构。

第二章系统管理

(一)系统管理概述

1、系统管理功能概述

2、企业建账的含义及处理流程

(二)系统管理应用原理

1、系统管理的使用者

2、企业账套数据的管理

3、企业年度账数据的管理

4、操作员及权限的管理

5、系统运行安全管理

(三)基础信息设置

1、基础信息设置的意义

2、基础信息设置的内容

3、基础信息设置的顺序

4、基础信息设置的方法

1、了解系统管理模块的主要作用。

掌握系统管理模块的主要功能。

2、掌握企业账套数据的管理以及企业年度账数据的管理。

3、掌握操作员及权限的管理。

4、了解基础信息设置的意义,掌握基础信息设置的内容和方法。

第三章账务处理子系统

(一)账务处理子系统的工作原理及功能结构

1、账务处理子系统手工处理方式

2、账务处理子系统计算机处理方式

3、通用账务处理子系统基本的功能结构

4、账务系统的初始化

(二)账务处理子系统的初始化

1、账务处理子系统的控制功能设置

2、会计科目设置

3、定义外币及汇率

4、录入期初余额

5、凭证类别设置

6、其他设置

(三)账务系统日常业务处理

1、凭证管理概述

2、填制凭证

3、凭证编辑修改

4、出纳签字

5、凭证审核

6、记账

7、科目汇总

(四)辅助核算与管理

1、部门核算与管理

2、个人往来核算与管理

3、项目核算与管理

(五)账务系统期末业务处理

1、期末的摊、提、结转业务处理

2、自动转账凭证的设置

3、试算平衡和对账

4、结账

(六)出纳管理

1、日记账及资金日报表

2、支票登记

3、银行对账

(七)账务处理子系统的输出

1、账务处理子系统的输出方式

2、记账凭证的输出

3、账簿输出

1、掌握账务处理子系统的工作原理和数据流程。

2、熟练掌握账务处理子系统初始设置、日常操作、出纳管理及期末业务处理。

要求能够处理日常的会计核算业务。

3、掌握辅助核算与管理。

4、了解账务系统的输出

第四章报表处理子系统

(一)会计报表处理子系统概述

1、会计报表简介

2、会计报表子系统概述

3、报表处理子系统的基本概念

(二)会计报表系统的处理流程和功能结构

1、报表处理流程

2、报表处理子系统的功能结构

(三)报表系统的设置

1、报表格式设置

2、报表公式设置

3、报表文件名称登记

(四)报表系统日常工作的处理

1、报表编制

2、报表输出

3、报表的汇总和分析

4、报表的维护

(五)现金流量表的编制

1、现金流量表编制原理

2、现金流量表编制方法

1、了解报表软件的分类、功能和特点。

2、掌握报表系统的基本概念。

3、熟练掌握报表格式设计、公式编辑、报表编制、报表汇总等功能的具体应用。

4、了解现金流量表的编制方法。

第五章工资管理子系统

(一)工资管理子系统概述

1、工资核算业务概述

2、工资管理子系统的构成模式和任务

(二)工资管理子系统内部结构分析

1、工资管理子系统的特点

2、工资业务处理流程

3、工资子系统的数据流程

4、工资子系统的数据文件

5、工资系统的代码

6、工资子系统的功能结构

(三)工资系统的初始设置

1、核算单位的建立

2、工资项目的定义

3、公式设置

4、扣零方式设置

5、操作员管理和操作权限的分配

(四)工资子系统的系统输入输出与数据处理

1、工资系统的输入

2、工资数据的处理

3、工资数据的输出

1、了解工资管理子系统的特点及其工作任务。

2、了解工资管理子系统数据流程、掌握数据文件和基本编码的作用和特点。

3、掌握工资管理子系统的数据处理,特别是工资系统特有的数据处理的基本方法。

4、掌握工资系统的基本使用方法。

第六章固定资产管理系统

(一)固定资产子系统概述

1、固定资产概述

2、固定资产的核算

3、固定资产的管理

4、固定资产子系统概述

(二)固定资产子系统内部结构分析

1、固定资产子系统特点

2、固定资产子系统数据流程

3、固定资产系统的数据文件

4、固定资产系统的代码

5、固定资产系统功能模块结构

(三)固定资产子系统的初始设置

1、系统使用前的准备工作

2、系统初始设置

(四)固定资产子系统的输入输出

1、固定资产子系统的输入

2、固定资产子系统的输出

(五)固定资产系统的数据处理

1、折旧的计算

2、固定资产卡片文件的更新

二、考核要求:

1、了解固定资产子系统的工作特点及其与手工系统和其他会计子系统的区别。

2、了解固定资产子系统数据流程、编码方式以及基本功能结构。

3、掌握固定资产子系统数据输入、数据输出。

4、掌握固定资产子系统数据处理。

第七章采购与应付子系统

(一)采购与应付子系统概述

1、采购和应付核算概述

2、采购与应付的管理

3、采购与应付系统概述

(二)采购与应付子系统内部结构分析

1、采购与应付子系统的特点

2、采购与应付子系统的数据流程

3、采购与应付子系统的数据文件

4、采购与应付子系统的编码

5、采购与应付子系统功能结构

(三)采购与应付子系统的初始设置

1、初始建账

2、供应商档案设置

3、采购部门和采购人员档案设置

4、结算方式设置

5、付款条件设置

6、账龄区间设置

7、初始数据的录入

(四)采购与应付子系统的输入和输出

1、采购与应付子系统的输入

2、采购与应付子系统的输出

(五)采购与应付子系统的数据处理

1、采购与应付业务数据的输入处理

2、生成记账凭证的处理

3、采购结算与应付账款核销处理

1、了解采购与应付系统具备的主要功能。

2、了解采购与应付业务管理的内容。

3、掌握处理采购与应付业务的主要业务流程及数据流程。

4、了解采购与应付业务系统的功能结构。

5、掌握采购与应付业务系统的输入、输出。

6、掌握采购与应付业务系统的数据处理

第八章销售与应收子系统

(一)销售与应收子系统概述

1、销售和应收核算概述

2、销售和应收的管理

3、销售和应收子系统概述

(二)销售与应收子系统内部结构分析

1、销售与应收子系统的特点

2、销售与应收子系统的数据流程

3、销售与应收子系统的数据文件

4、销售与应收子系统的编码

5、销售与应收子系统功能结构

(三)销售与应收子系统的初始设置

2、客户资料管理

3、销售部门和销售人员设置

4、交易方式设置

5、结算方式设置

6、付款条件设置

7、税率设置

8、价格政策设置

(四)销售与应收子系统的输入和输出

1、销售与应收子系统的输入

2、销售与应收子系统的输出

(五)销售与应收子系统的数据处理

1、销售业务数据的输入处理

3、应收账款核销和发票管理的处理

1、了解销售与应收管理的内容

2、掌握销售与应收子系统的业务处理流程、数据流程的基本要点。

3、了解销售与应收子系统数据文件的内容。

4、了解销售与应收子系统的功能结构。

5、掌握销售与应收子系统的输入、输出。

6、掌握销售与应收子系统的数据处理。

第九章存货管理子系统

(一)存货管理子系统概述

1、存货核算概述

2、存货的管理

3、存货管理子系统概述

(二)存货管理子系统内部结构分析

1、存货管理子系统的特点

2、存货管理子系统的数据流程

3、存货管理子系统的数据文件

4、存货管理子系统的编码

5、存货管理子系统功能结构

(三)存货管理子系统的初始设置

2、存货资料管理

3、仓库设置

4、供应商设置

5、客户设置

6、部门和人员设置

7、出入库类型设置

8、成套件设置

9、初始数据的录入

(四)存货管理子系统的输入和输出

1、存货管理子系统的输入

2、存货管理子系统的输出

(五)存货管理子系统的数据处理

1、存货管理子系统数据的输入处理

3、特殊业务的处理和成本计算

1、了解存货管理和核算的内容。

2、掌握存货管理子系统的主要业务流程及数据流程。

3、了解存货管理系统的功能结构。

4、掌握存货管理系统的输入、输出。

5、掌握存货管理系统的数据处理

第十章会计信息系统的建设与管理

(一)会计信息系统建设的总体规划

1、会计信息系统建设总体规划的意义

2、会计信息系统建设总体规划的原则

3、会计信息系统建设总体规划的内容

(二)会计信息系统软件选型

1、会计软件及其分类

2、会计信息系统的应用策略

3、会计软件选择应考虑的因素

(三)会计信息系统运行平台的建设

1、会计信息系统运行的硬件平台

2、会计信息系统运行的软件平台

(四)企业会计信息系统人才建设

1、会计信息系统的人员构成

2、对不同人员知识结构的基本要求

(五)建设会计信息系统的基础工作

1、会计基础工作规范化

2、会计数据的规范化

3、会计工作程序的规范化

4、会计信息输出的规范化

(六)软件实施

1、实施的概念

2、软件实施的必要性

3、软件实施的组织

4、软件实施的主要工作

5、培训是知识转移的手段

6、周期性运行审查

(七)会计信息系统的运行管理

1、建立内部控制制度

2、建立岗位责任制

3、建立完善的管理制度

1、了解会计信息系统建设总体规划的意义、原则和内容。

2、了解会计软件的概念及其分类,了解选择会计软件应考虑的因素。

3、掌握会计信息系统运行平台选择和建立方法。

4、了解企业会计信息系统人才建设的基本内容。

5、了解建设会计信息系统的基础工作。

6、了解软件实施的意义、组织及工作内容。

7、掌握会计信息系统运行管理的内容。

第十一章企业管理信息系统的新发展

(一)企业资源计划(ERP)

1、ERP是激烈市场竞争的必然产物

2、ERP是企业管理思想演进的结果

3、企业资源计划概述

(二)客户关系管理(CRM)

1、客户关系管理的管理思想

2、CRM的基本活动

3、CRM系统的架构

(三)供应链管理(SCM)

1、供应链管理的管理思想

2、供应链管理系统的基本构架

1、了解企业管理信息系统的发展动向。

2、了解ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统所体现的管理思想。

3、了解ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统各自适用领域和主要解决的问题。

4、了解ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统软件的基本架构。

第三部分样题

一、单项选择题

1、数据处理的基本工作环节是()。

A.数据的存储、输出

B.数据的加工、传送和输出

C.数据的收集、输入、存储、加工、传送和输出

D.数据的输入、加工、输出

2、辅助核算与管理是实现()会计软件向()会计软件的过渡。

A.计划型,市场型B.管理型,核算型

C.经营型,核算型D.核算型,管理型

二、多项选择题

1、手工会计与计算机会计信息系统主要的区别在()。

A.数据处理方式B.数据处理流程

C.工作职能D.内部控制方式

2、关于管理型会计软件的叙述,正确的是()。

A.不仅限于解决会计核算问题,还对企业的资金流、物流和信息流进行一体化、集成化管理

B.功能结构与核算型会计软件基本相同

C.为财务管理和领导决策提供服务

D.功能结构相对于核算型会计软件有了进一步扩展

三、判断题

1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。

2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。

3、单位名称是区分系统内不同账套的唯一标志。

四、实际操作题

[账套资料]

账套号:

666

账套名称:

北京启明科技公司

启用会计期:

2005年01月

[考核要求]

以考生自己的身份进行财务报表编制。

[考核内容]

(1)设置报表格式

资产负债表(简易)

编制单位:

启明科技单位:

资产

期末数

负债及所有者权益

货币资金

短期借款

应收账款

应付账款

其他应收款

应交税金

库存商品

负债合计

实收资本

减:

累计折旧

未分利润

固定资产净值

所有者权益合计

说明:

标题“资产负债表(简易)”设置为“黑体、14号、居中”。

其他内容均设置为“楷体、10号”。

(2)报表计算公式

资产项目公式:

货币资金期末数=QM(“1001”,月)+QM(“1002”,月)

应收账款期末数=QM(“1131”,月)

其他应收款期末数=QM(“1133”,月)

库存商品期末数=QM(“1243”,月)

固定资产期末数=QM(“1501”,月)

累计折旧期末数=QM(“1502”,月)

固定资产净值期末数=固定资产期末数-累计折旧期末数

资产合计期末数=货币资金期末数+应收账款期末数+其他应收款期末数+库存商品期末数+固定资产净值期末数

负债及所有者权益项目公式:

短期借款期末数=QM(“2101”,月)

应付账款期末数=QM(“2121”,月)

应交税金期末数=QM(“2171”,月)

负债合计期末数=短期借款期末数+应付账款期末数+应交税金期末数

实收资本期末数=QM(“3101”,月)

未分利润期末数=QM(“314115”,月)

所有者权益合计期末数=实收资本期末数+未分利润期末数

负债及所有者权益合计期末数=负债合计期末数+所有者权益合计期末数

(3)定义关键字

在“编制单位”后设置“年”、“月”、“日”关键字。

(4)生成报表数据

输入关键字“2005年1月31日”。

国家开放大学学习指南形考作业参考答案

作业一

一、单项选择(每题5分,共计10分)

1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

()

a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学

b.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学

c.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

d.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学

2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

a.在网络上阅读和学习课程教学资源

b.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

c.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

d.利用pad、手机等设备随时随地学习

二、判断题(每题2分,共计10分)

1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

(对)

2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(错)

3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

(对)

4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(错)

5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

作业二

一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)

1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。

选择一项:

a.10b.8c.5d.3

2、不是专业学位授予的必备条件。

a.被评为优秀毕业生b.课程学习成绩达到学位授予的相关要求

c.通过学位英语考试d.毕业论文成绩达到学位授予相关要求

3、是专业学习后期需要完成的环节。

a.了解教学计划b.专业综合实践c.入学教育d.入学测试

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