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从培养基的物理状态来分:

液体培养基:

不加凝固剂的液态状培养基。

固体培养基:

在液体培养基中加入2%左右的凝固剂的固体状培养基或固体状农副产品培养基。

半固体培养基:

在液体培养基中加入0.2%-0.5%凝固剂而成的半固体状培养基。

微生物最常用的凝固剂为琼脂(其次为明胶),又叫洋菜、冻粉。

它不是一种营养物质,只能被极少数种类的细菌分解利用。

琼脂是从海藻中(主要是石花菜)提取而制成的。

是一种多糖类化合物,主要成分是复杂的多糖硫酸酯钙盐,琼脂是一种可逆性胶体,在常规浓度下加热到96C以上即成溶胶状态,融化的琼脂,当温度下降到42℃以下,又凝固为固体。

一、目的要求

l.了解培养基的配制原理和方法,掌握其配制过程。

2.了解几种灭菌方法,掌握干热灭菌法和加压蒸汽灭菌法的原理及其使用方法。

3.熟悉分离、培养微生物前的有关准备工作及操作方法。

二、实验材料

1.药品:

牛肉膏、蛋白胨、氯化钠、琼脂、马铃薯、蔗糖;

可溶性淀粉、K2HPO4、KNO3、MgSO4·

7H2O、FeSO4·

7H2O等。

2.高压蒸汽灭菌器、恒温干热灭菌箱、细菌过滤器、紫外线杀菌灯。

3.其它:

天平、牛角匙、电炉、1NHCl、1NNaOH、pH试纸、刻度搪瓷杯、量筒、漏斗、漏斗架、玻棒、带玻璃珠的三角瓶、带棉塞的无菌试管、无棉塞的空试管、培养血、吸管、各种包装纸防水纸、绳索、棉花、标签等。

三、实验程序

(一)、培养基配制

l.培养基配制的一般方法和步骤

(1)称量:

按照培养基配方,正确称取各种原料放于搪瓷杯中。

(2)溶化:

在搪瓷杯中加入所需水量(根据实验需要加入蒸馏水或自来水),用玻棒搅匀,加热溶解。

(3)调pH值(调pH也可以在加琼脂后再调),用1NNaOH或1NHCl调pH,用pH试纸对照。

表6-1琼脂和明胶的特性比较

(4)加琼脂溶化,在琼脂溶化过程中,需不断搅拌,并控制火力不要使培养基溢出或烧焦,待完全溶化后,补足所失水分,一般数量少,时间短不必补水。

(5)分装:

在漏斗架上分装。

根据不同的需要进行分装,一般制斜面的装置为管高的1/5特别注意不要使培养基粘污在管(瓶)口上以免浸湿棉塞,引起污染。

(6)包扎成捆、挂上标签。

培养基分装好后,塞上棉塞,用防水纸包扎成捆挂上所配培养基名称的标签。

(7)灭菌备用。

灭菌后如需制成斜面的,应在下磅后取出,摆成斜面(见图6-1)。

培养基经灭菌后,必须放在37℃恒温培养箱中培养24h,如确无菌生长、方可使用。

图6-1灭菌的试管培养基趁热摆成斜面

2.三种培养基的配方及具体配制方法

(1).牛肉膏蛋白陈琼脂培养基(用于分离和培养细菌,是一种天然培养基)。

配方:

牛肉膏3g

蛋白胨5g

氯化钠3g

琼脂20g

自来水1000mL

pH7.2~7.4

灭菌l.05kg/cm2,25~30min

 

本实验将原配方配成各种浓缩液。

各种浓度如下:

30%牛肉膏、50%蛋白胨、30%氯化钠。

以配制200mL培养基为例。

吸取30%牛肉膏2mL;

50%蛋白胨2mL;

30%氯化钠2mL;

加入有刻度的搪瓷烧杯中,然后用自来水补足到200mL。

用玻棒搅匀,在电炉上稍加热,调pH至7.4,加琼脂4g,加热熔化,用玻棒不断搅拌,至琼脂完全溶解为止,趁热在漏斗架上装试管,(见图6-2)。

装带有棉塞的无菌试管,装置1/5的试管高度共12支,作斜面培养基、用铝壳试管帽的里装10mL。

约试管高度的1/2以上,用作分离时倒平板用。

图6-2分装培养基图6-3将培养基试管包扎成捆

分装完毕,以12支为一捆,用防水纸包扎成捆(图6-3),挂上标签,灭菌备用。

(2).马铃薯(或豆芽汁)蔗糖(或葡萄糖)琼脂培养基(用于分离和培养真菌之用,是一种半合成培养基)。

去皮马铃薯(或鲜豆芽)200g

蔗糖(或葡萄糖)20g

自来水1000mL

pH天然

灭菌(含蔗糖)1.05kg/cm220min(含葡萄糖)0.1kg/cm230min

制备方法配制200mL培养基为例

取上皮马铃薯40g,切成小块、放入无刻度的搪瓷杯中,加水200mL,置电炉上加热煮沸10min,用4层纱布过滤至具刻度的搪瓷杯中,滤液加水补足至200mL。

然后加蔗糖4g,加琼脂4g,加热熔化并用玻棒不断搅拌直至琼脂完全溶化分装试管,下面一系例步骤同配细菌培养基相同。

(3).淀粉琼脂培养基(高氏一号Gause’I),用干分离和培养放线菌,是一种合成培养基。

可溶性淀粉20.0g

KNO31.0g

K2HPO4 

0.5g

MgSO4·

7H2O0.5g

NaCl0.5g

FeSO4·

7H2O0.01g

灭菌1.05kg/cm230min

制备方法配制(以配制200mL)培养基为例:

吸取配方液:

1%KNO320mL;

1%K2HPO410mL;

1%MgSO4·

7H2O10mL;

l%NaCl10mL;

1%FeSO47H2O0.02mL.加水补足至200mL,置电炉上加热.用另一只搪瓷杯称取可溶性淀粉4g,从200mL中取出少量加入淀粉中,用玻棒调成糊状,待液体沸腾后将淀粉糊洗入培养液中,搅匀,调pH至7.4,加琼脂4g,加热至琼脂完全溶化为止,趁热分装试管,以下一系例步骤同于配制细菌培养基的操作方法。

3.无菌水的制备

无菌水,为下一次微生物分离实验中所需用而准备。

100mL三角瓶(装有玻璃珠),装自来水45mL,试管中装9mL自来水,塞上棉塞,包扎灭菌备用。

三角瓶和试管须预先塞好棉塞,并经干热灭菌。

(二)分离培养微生物常用器皿的准备

1.清洗一些玻璃仪器:

如三角瓶试管,培养皿、吸管等。

2.棉塞的制作:

装培养基和分离培养需用的部分玻璃器皿,需加棉花塞梯塞的作用为过滤空气,使试管内外空气可以流通,但外界空气中杂菌不能进入,避免污染、试管、三角瓶都要做棉塞。

吸管上部也要塞入棉花,在管口约1-2mm处,用解剖针塞入少许棉花,(约1-1.5cm长)以防止细菌吸入口中,井避免将口中细菌吹入管内。

棉花要塞得松紧适宜。

吹时以能通气但不使棉花塞下滑为准。

教师示范做试管棉塞,同学每人做5支试管棉塞。

棉塞要求不紧不松,两头光滑。

试管棉塞的长度约3cm左右。

塞入试管内部分约占2/3,头部稍大约占1/3左右,见图6-4。

图6-4试管棉塞的规范要求

1.正确式样2.管内部分太短,管外部分太松3.外部过小

4.整个棉塞太松5.管内部分过紧,外部太松

3.包装培养皿和吸管等。

为了使培养皿、吸管、三角玻棒等洗净,干热灭菌后,不让表面暴露,以保证无菌状态,为此干热灭菌前先用旧报纸包装妥当(见示范),每组同学包培养皿6只(一包)。

吸管的包装,将塞好棉花的吸管尖端,放在4~5cm宽的长纸条的一端,约成45°

角左右,折叠纸条,包住吸管尖部,用左手握住移液管身,右手将移液管压紧,在桌面上向前搓转,以螺旋式包扎起来。

上端剩余纸条,折叠打结,准备灭菌,见图6-5。

图6-5吸管灭菌前用纸包卷示意图

(三)培养基和玻璃器材的灭菌方法

灭菌的方法,通常可以分为四大类:

(1)加热灭菌:

包括直接灼烧灭菌、干热灭菌、加压蒸汽灭菌、间歇灭菌和煮沸消毒;

(2)过滤去菌;

(3)射线灭菌和消毒;

(4)化学药剂灭菌和消毒。

在本实验中,介绍与培养基和玻璃器材灭菌有关的部份灭菌方法。

l.干热灭菌法(即热空气灭菌法)

干热灭菌一般是利用电热烘箱作为干热灭菌器。

前面所包装好的玻璃器皿,如带棉塞的三角瓶,试管、包装好的吸管、培养皿等,放入电热烘箱中。

打开烘箱顶部的通气孔,接上电源加热,使箱内空气的温度达到160℃~170℃,关闭通气孔使箱内的温度保持在160℃左右并维持1.5-2h。

时间一到,切断电源。

待温度下降60℃~70℃以下,方可打开箱门取灭菌物品,否则骤冷后易使箱内玻璃仪器破损。

2.加压蒸气灭菌法

利用高压灭菌器,使水的沸点在密闭的灭菌器内随压力升高而增高(见表6-2),来提高蒸汽的温度和灭菌的效率。

在同一温度下湿热的杀菌效率比干热大,因为微生物细胞蛋白质在湿热情况下,易干凝固(见表6-3)。

同时湿热的穿透力强,当水蒸汽与被灭菌的物品相接触后,便放出汽化潜热,逐步提高被灭菌物品的温度,直至与水蒸汽的温度相等,达到平衡为止,从而提高灭菌效率。

表6-2灭菌器内空气比例与温度之间的关系

表6-3蛋白质含水量与凝固温度之间的关系

手提式高压灭菌锅灭菌的操作步骤如下:

(1)在灭菌器内加入一定量的水(有的灭菌器内加水至止水线)。

将用防水纸包扎好的灭菌物品如培养基、无菌水等,放进灭菌器内。

(2)接通电源,进行加热。

(3)当压力到达5bl/in2时,打开放气阀,使锅内的空气和水蒸汽一同排出,直至压力表的压力恢复到零,然后关闭排气阀,继续加热。

(4)当压力表*的压力到达15bl/in2(即1.05kg/cm2)时,此时灭菌器内的温度达到121℃,维持30min不变。

对热不稳定的培养基灭菌时,应适当降低压力,延长时间。

(5)灭菌时间一到,切断电源,待压力下降至零时,才能打开排气孔,然后打开灭菌器盖,取出物品。

如果灭菌后的固体培养基要做成斜面,需趁热放置。

还需检查培养基灭菌是否彻底。

3.间歇灭菌法

常采用阿诺(Arnold)氏灭菌器和柯赫(Koch)氏灭菌器或蒸笼灭菌,常压条件下蒸汽温度不超过100℃。

在没有高压灭菌器设备的情况下或不宜加压灭菌的物品,可采用此法灭菌。

方法是:

待灭菌物品放在灭菌器或蒸笼里,每d蒸煮1次,每次煮沸lh,连续3d重复进行。

在每两次蒸煮之间,将物品(指培养基)放在37C恒温条件下培养过夜,这样可以使每次蒸煮后未杀死的残留芽孢萌发成营养体,以便下1次蒸煮时杀灭。

4.过滤除菌法

一些不能加热灭菌的液体物质(如维生素、血清),可以用过滤除菌法,一般用细菌过滤器进行除菌。

(教师示范)

细菌过滤器中的过滤板常用陶瓷、硅藻土或石棉等做成,过滤板孔眼很小,细菌不能通过。

因此,过滤后的液体就除去了细菌。

在进行过滤除菌前,整个细菌过滤器和接受液体的器皿,必须要包装妥当并进行加压蒸汽灭菌后方可使用。

下面介绍石棉板滤器的构造及其操作方法。

石棉板滤器又称蔡氏(Scitz)滤器,它是由石棉制成的圆形滤板和一个特制漏斗组成(见图6-6a)。

此漏斗分上下两节。

上节为圆形金属筒,下节为金属漏斗。

两节由三个活动螺旋固定,便于装卸。

使用时拆开两节,将滤板放在漏斗上的金属筛板,再加上上节,然后将螺旋扭紧,将欲滤溶液置于滤器中抽滤。

每次过滤必须用一张无菌的新滤板。

石棉板滤器因容积大小不同而有各种型号,石棉板也有不同规格型号使用时必须根据需要搭配妥当。

图6-6b为一个注射器装备滤器,用于不便高压蒸汽灭菌的维生素液或其他溶液的除菌和气体的除菌,极为方便。

图6-6过滤除菌装置a.蔡氏过滤器b.注射器滤器装置

5.紫外线灭菌

波长260~280nm之间的紫外线有很强的杀菌能力,一般紫外灯管能产生253.7nm的紫外光,杀死力强而稳定,但穿透力弱一般只适宜物体表面、空气灭菌。

例如接种室、培养室、手术室、药厂包装室等空气灭菌。

一般30w灯管、9m3空间,距地面2m每次打开紫外线照射0.5h,就使室内空气灭菌。

若照射紫外线时,先喷洒石碳酸等化学消毒剂,可增强灭菌效果。

在进行微生物接种和分离等操作时,常须用紫外线来杀灭接种室(箱)空气、台面等处的微生物。

(参观示范)

紫外线虽有较强的杀菌力,但穿透力较弱,即使一薄层玻璃或水层就能将大部分紫外线滤除,因此只适用于空气及表面杀菌。

紫外线对眼粘膜及视神经有强烈的损伤作用,对皮肤有刺激作用,所以不能直接在紫外线灯开启下工作和用眼睛直视开启的紫外灯。

6.化学药剂消毒灭菌

微生物实验室中常用的化学杀菌剂有升汞、甲醛、高锰酸钾、酒精、碘酒、龙胆紫、石炭酸、漂白粉、新洁尔灭、煤酚皂溶液,它们有的是杀菌剂,有的是抑菌剂,详见表6-4。

表6-4各类化学药剂消毒灭菌的浓度、作用方式和用法

思考题

1、配固体培养基加琼脂后加热溶化时要注意哪些问题?

2、培养基中加琼脂的作用是什么?

3、干热灭菌、高压蒸汽灭菌和间歇灭菌的场合有何不同?

4、如何检查培养基灭菌是否彻底?

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