过能力《雷雨》文档格式.docx
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--(向四凤)药还有么?
鲁四凤药罐里还有一点。
周朴园(低而缓地)倒了来。
周繁漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。
周朴园(向四凤,高声)倒了来。
[四凤走到左面倒药。
周冲爸,妈不愿意,你何必这样强迫呢?
周朴园你同你妈都不知道自己的病在那儿。
(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。
(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
周繁漪(顺忍地)好,先放在这儿。
周朴园(不高兴地)不。
你最好现在喝了它吧。
周繁漪(忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园(忽然严厉地)喝了药,不要任性,当着这么大的孩子。
周繁漪(声颤)我不想喝。
周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。
周冲(反抗地)爸!
周朴园(怒视)去!
[周冲只好把药端到繁漪面前。
周朴园说,请母亲喝。
周冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。
周朴园(高声地)我要你说。
萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。
周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。
周繁漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?
周朴园(冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替子女着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。
周繁漪(鲁四凤面看一看,望望朴园又望望周萍。
拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦!
不!
我喝不下!
周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。
周萍爸!
我--
周朴园去,走到母亲面前!
跪下,劝你的母亲。
[周萍走至繁漪面前。
萍(求恕地)哦,爸爸!
周朴园(高声)跪下!
[周萍望着繁漪和周冲;
繁漪泪痕满面,周冲身体发抖)
周朴园叫你跪下!
[萍正向下跪。
周繁漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!
(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下!
)哦……(哭着,
由右边饭厅跑下。
(有删改)
1.下列对这场戏有关内容的分析与概括,不恰当的一项是()
A.这场戏的中心事件是周朴园逼迫蘩漪喝药。
B.这场戏的高潮部分是周冲反抗父亲失败,求蘩漪喝药,
C.这场戏的矛盾冲突是周朴园家长专制和蘩漪争取自由的斗争。
D.繁漪最后喝下药的主要原因是怕和自己有暧昧的周萍给自己下跪。
2.蘩漪是《雷雨》全剧的中心人物之一,她以与周萍乱伦来反抗周朴园的家长专制。
在喝药这场戏的舞台说明中,蘩漪几次望周朴园和周萍,请简要分析她望周朴园和望周萍时的不同心理
3.从文中找出表现周朴园逼迫蘩漪喝药的主要原因的那句台词,并加以分析。
二、阅读下面的文字,回答后面的问题。
旦角【注】
江岸
年轻的时候,他是闻名遐迩的人士。
每到农闲时节,四乡八里的人约在一起,组个草台班子,挨村唱梆子戏,都免不了跑到黄泥湾,遨他加盟。
他那媚媚的扮相,妖妖的身段,在台上一走,就是一串碰头彩;
一个水汪汪的飞眼,能淹死一堆小媳妇;
一挑葱白似的兰花指,能醉倒一群小姑娘;
再唱上那么几嗓子,连半老徐娘们都从里往外酥透了。
不管演哪一出戏,都数他的戏份足。
《大祭桩》中的黄桂英,《铡美案》中的秦香莲,《打金枝》中的公主,《西厢记》中的红娘,都非他莫属。
他还真从戏迷中拐了个姑娘,做了他的媳妇儿。
一切有关他的杂务都被那姑娘包下来了。
他和媳妇儿相亲相爱地过了大半辈子,媳妇儿没舍得吵他一句骂他一声,横草不让他拈,竖革不让他拿,就是时不时让他在家简单地扮上,摆弄一下身段,哼那么几句。
嫁给他多少年了,媳妇儿看了听了他的戏,仍然眼睛放光。
后来,大队演样板戏,他演李铁梅、阿庆嫂,演了几次,不让他演了。
他演的李铁梅、阿庆嫂怎么看怎么不像英雄人物。
他不演戏,急得吃不好睡不香。
媳妇儿便让他在家里偷偷演,演给她一个人看。
当然,他演的是红娘,是秦香莲。
有时候,媳妇儿还能接几句张生、黑老包呢。
这么好的媳妇儿,打着灯笼也难找,谁知说走就走了,事前半点儿征兆都没有。
他哭天抢地,眼睛哭肿了,嗓子哭哑了,好长时间,整天都像是没了魂儿的人。
媳妇儿都埋了半年多了,他还时不时到坟头去哭,细听了,不是哭,却是唱
婆母娘且息怒站在路口,
听儿把内情事细说根由。
想当初李黄两家结亲后,
也算是门当户对第一流……
媳妇儿走了,儿子在外面念书,家里只剩下他一个人,没抓没挠的。
他一辈子习惯了饭来张口衣来伸手,没料理日子的本领,一烦,连出去进来都离不了的戏也免了。
过了两年,儿子高中毕业回了家,不久又娶了亲,家里总算又有了一个女人,他才可以伸开肠子过一过日月,好好唱一唱他的戏了。
亲家母年轻时也是他的戏迷。
亲家母来家了,和他有说不完的话。
说得兴起,偶尔他也比划比划,但是一举手一投足一开口,和过去有夭壤之别,让亲家母直感叹,到底是老了,老了。
听了亲家母的话,他不知是忧伤还是高兴。
但他每回都拼命挽留亲家母多住几天。
只办过一段时间亲家母没来,他还会催儿媳回娘家去接呢。
儿媳不愿意了,和儿子吵,你爹咋回事儿,我爹还没死呢。
儿子笑了笑。
儿媳又说,你爹都这么大岁数了,别整天没事了哼哼唧唧好不好,一个大老头子,男不男女不女的,算什么呀!
儿子不笑了,叹了一口气。
还是和他谈了。
从此以后,他进进出出都黑不哼唱了,也不言语了,终于憋出一场病来。
也脱了层皮似的瘦了下来。
儿子瞒着媳妇儿,带他到省会电视台梨园春擂台赛报了名。
他竟做了擂主。
比赛那天,他唱了两段《西厢记》红娘唱腔,一段是:
:
他二人进房去竟把门来上,
门儿外战兢兢站立俺红娘。
都只为老夫人把良心昧丧,
抱不平我才陪你来到书房……
另一段是:
谯楼上打四梆,霜露寒又凉,
为他们婚姻事,俺红娘跑断肠。
抬头把天望,为什么,为什么,今夜晚这夜真长啊!
恨声老夫人,过河你拆桥梁,
逼你的亲生女,夜半会张郎。
从今后再莫说你治家有方……
唱过了,看到观众和评委都给他打了全场最高分,他眼角悄悄溢出了泪花。
这一辈子,能演给千千万万个戏迷看,死了也值了!
【注】旦角指的是戏曲中的女性形象,可分为青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦等类别。
4.下列对小说相关内容的分析和概括,最恰当的一项()
A.第一段多角度描写了“旦角”的舞台形象,重出了他妩媚的扮相和出色的唱功。
B.旦角因演不好英雄人物而非常着急,既表现了他对戏剧的热爱,也表现了“旦角”这一角色的局限性。
C.儿子的“笑”是对自己女人误解两位老人之间关系的嘲笑,“不笑”“叹了一口气”则包含了一种无奈之感。
D.本文语言散发着独特而清新的乡土味道,且平中见奇。
如第四段在写主人公的伤心表现时,看似描写平淡,却蕴含着丰富的意味,给读者留下回味的空间。
5.小说中,儿媳对“旦角”的不满与其他人对“旦角”的认同、痴迷形成了鲜明的对比。
作者这样安排有什么用意?
请简要分析。
6.小说共有三处引用了“旦角”的唱词,有什么作用?
请结合全文加以分析。
答案与解析
1.B
本场戏的高潮部分是周萍即将给繫漪下跪请求她喝药。
2.【答案示例】①对周朴园投去的是愤恨的目光,表现时周朴园无声的反抗;
②对周萍投去的是期待的目光,期望周萍和自己一起反抗封建大家长周朴园的专制。
【解题思路】本题考查对人物动作、心理的理解。
分析时注意借助舞台动作来窥探人物的心理活动。
因为蘩漪和周萍的乱伦关系,在这个场景当中,在周朴园的压力之下,蘩漪当时的心之复杂通过几“望”表现了出来。
3.【答案示例】“蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。
”表面上看,周朴园似乎是为蘩漪的身体着想,但最后一语道破天机,是要她做个“服从的榜样”。
他认为自己的家庭是最有秩序的、最符合伦理道德的家庭。
由此可见他专制暴君式的家长形象。
【解题思路】回答本題,要全盘兼顾,每个人的性格和处境,他们之间的关系和斗争,还有当时特殊的环境,这些都要考虑到。
周朴园的潜台词要结合他的性格和思想来分析。
4.A
B项,“也表现了‘旦角’这一角色的局限性”属于无中生有。
C项,“儿子的‘笑’是对自己女人误解两位老人之间关系的嘲笑”理解错误,不是嘲笑,是用笑来化解自己女人的误解。
D项平中见奇……回味的空间”错。
本文语言并无&
中见奇的特点,第四段的描写也无深意。
5.【答案示例】①儿媳的不满与“旦角”的媳妇儿、亲家母等的认同形成了鲜明的对比,突出了儿媳对“旦角”的不理解,对专统戏曲的不理解,暗示了传统艺术与现代年轻人的隔阂。
②儿媳的不满与后文“旦角”梨园春擂台夺魁后流露出的情感形成对比,突出了“旦角”以戏为人生,愿为戏而死的形象特征。
③儿媳的不满与儿子的理解以及电视台的认可形成对比,让人思考如何对待传统艺术、如何发扬传统艺术的问题,升华了主题。
【解题思路】本題考查鉴赏文章艺术手法的能力。
对比的手法是为了凸显人物形象,而人物形象又是为主題服务的。
所以对比I的作用可以从这两方面来分析。
儿媳对“旦角”不满,但是他人(“旦角”的媳妇儿、儿子、亲家母,电视台等)却对“旦角”认同,这是不同思想的冲撞,传统与现代的思想冲突。
通过多处对比,凸显了“旦角”的形象,也凸显了主題,升华了主旨,令人深思应如何对待和发扬传统艺术.
6.【答案示例】①从人物形象塑造上看,展现了主人公对妻子的深情,突出他痴迷于戏剧的形象。
②从小说结构上看,题目是“旦角”,引用“旦角”唱词暗合标题。
③从表达效果看,在叙述中插入唱词,使小说的叙述节奏更加富于变化,内容更加多样化,更加富有艺术特色。
【解题思路】本題考查分析文章结构的能力。
解答本題,可以从引用的作用来分析,一般有照应标題、补充情节、使文章内容更加丰富、凸显人物形象等作用。
本文题目是“旦角”,引用“旦角”的唱词,照应了标題。
而从唱词本身的内容来看,突出了主人公对妻子的深情和她痴迷于戏剧的形象。
从表达效果看,引用唱词丰富了文章的内容。