广东省汕头市龙湖区届九年级上学期期末质量检测化学试题原卷版Word下载.docx
《广东省汕头市龙湖区届九年级上学期期末质量检测化学试题原卷版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市龙湖区届九年级上学期期末质量检测化学试题原卷版Word下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
取用液体药品............
C.
过滤D.
称固体药品的质量
6.下列安全措施不正确的是（ ）
A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
D.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
7.镁有“国防金属”的美誉．在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）
A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符号为MgD.相对原子质量为24.31
8.使用含磷洗涤剂（含有Na5P3O10）会引起水域含磷量升高，造成环境污染，Na5P3O10中磷元素的化合价是（ ）
A.﹣3B.+2C.+3D.+5
9.根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）
A.AB.BC.CD.D
10.我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向。
煤制取乙二醇的流程如下图所示，下列说法正确的是（）
A.煤属于可再生能源
B.煤和合成气均属于纯净物
C.仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO（NH2）2］
D.合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒
11.将厨房中的食盐、白糖、食用油、白酒四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A.白糖B.食用油C.食盐D.白酒
12.下列实验操作能达到实验目的是（）
实验目的
实验操作
A
鉴别铁粉和炭粉
观察粉末的颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃混合气体
C
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量的铜粉
D
鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末
加入稀盐酸
13.在密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，数据如下表，正确的是（ ）。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
未测
22
A.未测值为3gB.丙一定是催化剂
C.乙全部发生了反应D.甲与乙反应的质量比为14∶3
14.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）
A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B．向一定量CaCO3中加入稀盐酸
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
二、填空题（本题包括5小题）
15.水是人类生存所必需的物质。
（1）在自来水的净化过程中，利用活性炭的________性可以有效地去除异味；
（2）提倡节约用水，请你提出一条节水的合理化建议_________________________；
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________的方法降低水的硬度,检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入______________来鉴别。
16.2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。
其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。
下图中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图。
请回答下列问题：
（1）甲中x=________。
（2）鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为___________。
（4）根据“鉨”和铝的结构，理论上“鉨”的金属活动性比铝强，试预测“鉨”可能与哪些物质反应？
（写出两种不同类别的物质的化学式即可）___________，__________。
17.海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。
可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。
（1）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：
①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。
②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。
（2）天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，右图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。
18.“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念，颇受大家的喜爱。
（1）上左图所示自行车中的材料属于金属材料的是____________（选填序号）；
（2）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。
而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________；
（3）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。
PVC[化学式（C2H3Cl）n]中碳元素和氢元素的质量比为__________________。
（4）保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀，其中链条常采用的防锈方法是__________
（5）共享单车中有些部件是由钢铁制成的，右图是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是________；
从环保角度看，该装置的不足之处是_______。
19.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是________。
（2）t2℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。
（3）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（4）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是_____（填字母序号）。
A．a>
bB．a=bC．a<
bD．不能确定
三、（本大题包括2小题）
20.小明对本学期所学的物质进行了整理．采用“公交车线路图”的形式，将不同物质的转化关系表示如图所示（图中“→”表示物质的转化关系）．
（1）在I号线中，属于氧化物的是__________，可作燃料的是____________
（2）通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到II号线的换乘”，请任选一个反应完成“换乘”，反应的化学方程式为______________
（3）若X与活泼金属能发生置换反应，Y和Z都属于单质，X、Y和Z可能分别是X_____、
Y_______Z_______（只填一种物质即可）
21.有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：
把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠（NaHCO3）；
加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；
在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水。
简要的生产流程如图所示：
（图中：
“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“
”表示有可循环利用的物质）
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
（1）大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；
由此引发的环境问题是______（填序号）
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
（2）吸收池中发生反应的化学方程式________________；
（3）合成塔中发生反应的化学方程式________________；
（4）该流程中能循环利用的物质是__________________（写出一种即可）。
四、（本大题包括2小题）
22.在实验室里选用下图中A～G的装置可以制取氧气。
（1）某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。
②在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如下图）。
若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：
__________________；
__________________。
③与装置B相比，C装置的优点有：
___________________。
A．便于控制反应快慢B．定量添加药品更方便C．生成氧气质量更大
（2）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。
常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是________，收集装置可以是________（填序号）；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整。
23.央视频道《是真的吗？
》栏目中有一段视频：
将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。
据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：
“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：
开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________。
探究二：
“锡纸”中金属的成分
【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡（Sn）与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ：
“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：
“锡纸”中的金属是铝
【进行实验】设计方案并进行实验
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象，结合金属活动性顺序
可知猜想___（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；
反应的化学方程式为______________
【交流讨论】
（1）实验中打磨“锡纸”的目的是_______________
（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号）．
A．氯化铜B．硝酸银C．硫酸钠D．硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
C是__________________溶液。
实验结论
_____________
铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：
Fe＞Cu＞Ag
五、（本大题包括2小题）
24.“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。
大多数厨师有个工作经验:
炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。
下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
X
（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氢元素、氧元素的原子个数比为___________；
（2）148克甲酸乙酯（C3H6O2）所含碳元素的质量为___________g；
（3）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为____________。
25.四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。
为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应）测定数据如下：
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石灰石样品质量（g）
10.0
加入盐酸的质量（g）烧杯中
20.0
30.0
40.0
剩余物质的总质量（g）
19.0
28.0
37.0
46.7
试回答：
（1）四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；
10.0g石灰石样品与_______g盐酸恰好完全反应。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数为___________（写出计算过程）。
（3）请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系（标注必要的数值）。
————————————
升级会员 