物理安徽省定远县育才学校届高三上学期月考解析版Word文档格式.docx

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，如图所示。

设每个灯笼的质量均为m。

则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为

C.

D.8mg

7.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A．t1时刻乙车从后面追上甲车

B．t1时刻两车相距最远

C．0～t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度

D．t1时刻两车的速度刚好相等

8.刘翔是我国著名的田径运动员，曾在多次国际比赛中为国争光，已知刘翔的高度为H，在110m跨栏比赛的终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍手最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快慢（曝光时间）是

s，得到照片后，测得照片中，刘翔的高度为h，胸前号码布模糊部分的宽度为L，以上数据可以知道刘翔的

A．冲线速度为60L（m/s）

B．冲线速度为60HL/h（m/s）

C．110栏的平均速度

D．110栏比赛过程中发生的位移的大小

9.如图所示，A、B两木块的重力均为50N，放在倾角θ=37°

的斜面上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为0．5。

在沿斜面向上的大小为60N的力F作用下，A、B静止在斜面上，此时，与A、B相连的轻弹簧被拉伸了3cm，弹簧的劲度系数为400N/m。

则下列说法正确的是（）

A.A、B所受的摩擦力均为零

B.B受的摩擦力为2N，方向沿斜面向上

C.A受的摩擦力为18N，方向沿斜面向下

D.B受的摩擦力为18N，方向沿斜面向上

10.关于重力加速度的以下说法正确的是：

A.重力加速度g是标量，只有大小没有方向；

B.在地球上不同地方，g的大小不同，但它们相差不是很大；

C.在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同；

D.重力加速度g是矢量，方向总是竖直向下，计算中通常g取9.8m/s2。

11.如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时（）

A.A与B之间有相互作用力

B.A对B的作用在先，B对A的作用在后

C.B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小

D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力

12.如图所示的是一个物体运动的v－t图象，下列说法正确的是（　　）

A.物体3s末开始改变速度方向

B.物体4s末开始改变速度方向

C.物体在第5s内的加速度的大小大于第1s内加速度的大小

D.物体在前5s内的总位移为负

二、实验题（题型注释）

13.某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系。

（1）该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如下（设弹簧始终未超过弹性限度，取重力加速度g＝9．80m/s2）：

1

2

3

4

5

6

钩码质量m/g

30

60

90

120

150

刻度尺读数x/cm

6．00

8．38

9．46

10．62

11．80

在图甲中，挂30g钩码时刻度尺的读数为________cm。

（2）如图乙所示，该同学根据所测数据，建立了x-m坐标系，并描出了5组测量数据，请你将第2组数据描在坐标纸上（用“+”表示所描的点），并画出x-m的关系图线。

（3）根据x-m的关系图线可得该弹簧的劲度系数约为________N/m（结果保留3位有效数字）。

14.一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。

（1）现有下列器材可供选择：

铁架台、重锤、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。

其中不必要的器材是：

_______、、；

缺少的器材是、。

（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。

把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F，测量出各点间的距离，如下图所示。

请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：

。

（3）由该纸带求出的自由落体加速度为______m/s2；

比标准值______（填“偏大”或“偏小”）。

（4）该实验误差的主要来源是；

可用的方法减小该误差。

三、解答题

15.一枚小火箭携带试验炸弹沿竖直方向匀加速发射升空，小火箭的加速度a=10m/s2，经t1=20s后小火箭与试验炸弹自动分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g=l0m/s2，不计空气阻力．

（1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？

（2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？

（计算结果可保留根号）

16.如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°

，物体甲、乙均处于静止状态．（已知：

sin37°

=0.6，cos37°

=0.8）求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物体乙受到的摩擦力是多大？

方向如何？

17.传送带与水平面的夹角为37°

，皮带以v0=10m/s的速率运动，皮带轮沿顺时针方向转动，如图所示。

今在传送带上端A处无初速度地放一个质量为m=0.5kg的小物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，若传送带A到B的长度为16m，g取10m/s2，sin37°

=0.6，cos37°

=0.8。

求：

（1）物块从A运动到B的时间为多少？

（2）若皮带轮以速率v=2m/s沿逆时针方向转动，在传送带下端B处无初速度地放一个小物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.8，那么物块从B端运到A端所需的时间是多少？

参考答案

1.D

试题分析：

竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……＝1∶4∶9∶……的运动是初速度为零的匀加速运动，不一定是自由落体运动，选项A错误；

纸片由静止释放，由于空气阻力不能忽略，故不能视作自由落体运动，选项B错误；

根据v=gt可知，自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1∶2∶3，选项C错误；

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动，选项D正确；

故选D．

考点：

自由落体运动

【名师点睛】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论，在开始通过连续相等时间内的位移比为1：

3：

5：

7…，在开始连续通过相等时间末的速度比为1：

2：

4…

2.B

由于人对车厢底的正压力为其重力的1．25倍，所以在竖直方向上有

，

解得

，设水平方向上的加速度为

，则

，所以

，对人受力分析可知，在水平方向上摩擦力作为合力产生加速度，即

，所以B正确。

牛顿第二定律、力的合成与分解的运用

【名师点睛】人的水平和竖直方向的加速度之间的关系，是解决本题的关键，在本题中人在水平和竖直两个方向上都是有加速度的。

3.D

泵车受到的重力和泵车对地面的压力作用在二个不同的物体上，故它们不是一对平衡力，选项A错误；

轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的摩擦力，而不是压力，选项B错误；

开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性所造成的危害，而不是减小惯性，选项C错误；

当拉力为F时，由牛顿第二定律得：

F－f=ma，若拉力变为2F，则2F－f=ma′，解之得a′>

2a，故选项D正确。

牛顿第二定律，平衡力，摩擦力的概念。

4.D

【解析】在下滑过程中，物体的加速度为mgsinθ-μmgcosθ=ma；

a=gsinθ-μgcosθ，加速度的大小保持不变；

下滑过程中速度大小关系为v=v0+at=v0+（gsinθ-μgcosθ）t，速度与时间之间是线性关系，故AB错误；

物体向下做匀减速运动，故下滑的速度为

，得

，速度-位移关系的图象开口向下弯曲的线．故C错误，D正确；

故选D.

5.A

【解析】出租车是按路程的大小来计费的，选项A错误，B正确；

物体在运动过程中，位移大小不会大于路程，选项C正确；

物体只有做单向直线运动时，位移大小和路程相等，选项D正确；

此题选择错误的选项，故选A.

6．【答案】C

以下面的四个灯的整体为研究对象，由平衡条件可知，第一只灯对第二只灯的拉力为

，故选项C正确；

故选C.

物体的平衡；

整体及隔离法

【名师点睛】此题是对物体的平衡问题及整体法及隔离法的考查；

解题的关键是能正确的选择研究对象，对研究对象受力分析后，根据平衡条件列出方程即可求解；

此题难度不大，意在考查学生基本方法及基本规律的运用.

7.A

从图中可以看出甲乙两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，根据图象的斜率表示速度的大小，可知开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；

由A的分析可知：

在t1时刻两车的位移相等，即乙车刚好从后面追上甲车，此时两车位移相等即相遇，故B错误；

从图象可知0到t1时间内，甲、乙两车的位移相等，根据平均速度等于位移除以相应的时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故C错误;

从图象可知在t1时刻两图线的斜率并不相等，所以速度也不相等，故D错误．所以A正确，BCD错误。

位移—时间图象

【名师点睛】此题是对位移—时间图线的考查．解题时要注意：

处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义；

位移—时间图象的斜率代表物体运动的速度，两个位移—时间图象图线的交点的纵坐标相同，代表两物体相遇；

无论v-t图还是位移—时间图象只能描绘直线运动．平均速度等于位移与时间之比可求得平均速度．

8.BD

根据比例关系，运动员冲刺时t秒内的位移

，故冲线速度为

，A错误B正确；

因为不知道110m跨栏整个过程中的总时间，所以无法求解过程中的平均速度，C错误；

110m栏比赛过程中的位移时110m，D正确

考查了位移和平均速度的计算

【名师点睛】根据运动员的高度和像的高度比例关系求出运动员冲刺时的位移．在较短时间内的平均速度可以代替瞬时速度．

9.CD

根据胡克定律可知，弹簧的弹力F弹=k△x=400×

0．03N=12N

B处于静止状态，受力平衡，设B受到的摩擦力方向向下，根据平衡条件得：

F弹-Gsin37°

-fB=0

解得：

fB=-18N，则B受的静摩擦力为18N，方向沿斜面向上

A处于静止状态，受力平衡，设A受到的静摩擦力方向沿斜面向下，根据平衡条件得：

F-F弹-Gsin37°

-fA=0

fA=18N，方向沿斜面向下．故CD正确，AB错误。

故选：

CD。

共点力平衡的条件及其应用、静摩擦力的判断与计算。

【名师点睛】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析物体受力，灵活选择研究对象，然后根据共点力平衡条件求解，要注意AB所受的是静摩擦力，不能根据滑动摩擦力公式求解。

先根据胡克定律求出弹簧弹力，AB都处于静止状态，受力平衡，合力为零，分别对A、B两个物体受力分析，根据平衡条件列式求解即可。

10.BCD

自由落体运动的加速度为重力加速度，方向竖直向下，在地球上的同一地点，重力加速度相同，随纬度的升高，重力加速度增大，随高度的升高，重力加速度减小．

重力加速度是矢量，有大小有方向．其方向竖直向下，计算中通常g取9.8m/s2，A错误D正确；

地球上同一地点，重力加速度相同，地球上不同的地方，重力加速度不同，但相差不大，BC正确．

11.AC

A推B时，A与B之间有相互作用力，是一对作用力与反作用力，作用力与反作用力同时产生，大小相等，选项AC正确，BD错误；

故选AC。

点睛：

作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．

12.BC

在0～4s时间内物体的速度均为正，运动方向没有发生改变，故A错误；

在4s前速度为正，4s后速度为负，方向相反，所以物体4s末开始改变速度方向，故B正确；

在速度时间图象中，图线的斜率表示加速度，物体在第5s内的斜率大于第1s内的斜率，所以物体在第5s内的加速度的大小大于第1s内加速度的大小，故C正确；

图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，由图可知前4s内的位移大于第5s内的位移，所以物体在前5s内的总位移为正，故D错误。

所以BC正确，AD错误。

13.

（1）7．15（±

0．01）cm；

（2）如下图所示（3分）；

（3）25．3（±

0．3）N/m（2分）。

【解析】

（1）图甲中的读数为7．15cm；

（2）找到（30g，7．15cm）对应的位置，然后将这些点用直线连接起来即可；

（3）在直线上取一点，如挂120g时，此时拉力是F=0．12kg×

9．8m/s2=1．176N；

此进弹簧的伸长量为△x=10．62cm-6cm=4．62cm，故劲度系数约为k=

=25．4N/m。

探究弹簧弹力和伸长的关系。

14.

（1）其中不必要的器材是：

低压直流电源、天平、秒表；

缺少的器材是：

低压交流电源、刻度尺。

（2）依据的公式：

（3）9．63m/s2；

偏小；

（4）空气的阻力和纸带的摩擦；

增大重锤重力

【解析】试题分析：

（1）该实验中，要有做自由落体运动的物体重锤；

通过打点计时器来记录物体运动时间，不需要秒表，打点计时器需要的是交流电源，因此低压直流电源不需要，缺少低压交流电源，由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉，因此不需要天平，同时实验中缺少刻度尺．则不必要的器材是：

（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带．把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F，测量出各点间的距离，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，所以所依据的公式

．

（3）设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

x3-x1=2a1T2；

x4-x2=2a2T2；

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：

a=

（a1+a2），即小车运动的加速度计算表达式为：

，测量值比标准值偏小．

（4）该实验误差的主要来源是空气的阻力和纸带的摩擦；

可用增大重锤重力的方法减小该误差．

用打点计时器测量自由落体加速度

【名师点睛】正确解答实验问题的前提是明确实验原理和实验误差的来源，从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据等，会起到事半功倍的效果．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。

15．【答案】2.

（1）4000m；

（2）48.3s；

【解析】2.

（1）试验炸弹与小火箭分离时，

速度为：

v1=αt1=200m/s

高度我：

h1=

αt12=2000m

分离后炸弹以初速度v1做竖直上拋运动，上升高度我：

h2=

=2000m

故预定爆炸点的高度为：

h=h1+h2=4000m

（2）如果不采取措施，从分离到炸弹落地，

上升阶段的时间为：

t上=

下降阶段有：

得：

故从分离到落地所用时间为：

t3=t上+t下=20（

+1）s=48.3s

【答案】2.

（1）4000m；

16.

（1）

和

（2）

，方向水平向左

【解析】18.解：

（1）以结点为研究对象，受到三个拉力作用，作出力图，其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力，即F=m1g．

根据平衡条件得

轻绳OA的拉力FOA=

=

轻绳OB的拉力FOB=m1gtanθ=

（2）对乙物体研究，由二力平衡得：

物体乙受到的摩擦力f=FOB=m1gtanθ=

，方向水平向左．

答：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是

（2）物体乙受到的摩擦力是

【点评】本题考查运用平衡解题的基本能力，其关键是分析物体的受力情况．

17.

（1）2s

（2）10.5s

（1）物块刚放上传送带时，滑动摩擦力的方向沿斜面向下。

根据牛顿第二定律得，

10m/s2（1分）

则达到与传送带相同的速度所需的时间

（1分）

经过的位移

由于

，则物块与传送带速度相等后，不能与传送带保持相对静止，物块所受的摩擦力沿斜面向上

2m/s2（1分）

根据

，即

则

（2）物块放上传送带后，开始一段时间t3内做初速度为0的匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，

0.4m/s2（1分）

当物块速度增加到2m/s时产生的位移

由于x2<

16m，故匀加速运动的时间

物块速度增加到2m/s后，由于

，所以物块将以速度v做匀速直线运动

匀速直线运动的位移为x3=L–x2=16m–5m=11m（1分）

所用时间

所以物块运动的总时间