溧阳市学年度第一学期期中质量调研Word文档下载推荐.docx

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D.钢铁生锈

4、图1所示的实验基本操作中错误的是( 

A.A

B.B

C.C

D.D

5、下列属于物理性质的是( 

A.氧化性

B.可燃性

C.吸附性

D.助燃性

6、实验室鉴别下列各组物质所用的方法或试剂错误的是( 

A.酒精和水:

闻气味

B.食盐和蔗糖:

尝味道

C.铁和铜:

观察颜色

D.空气和二氧化碳:

燃着的木条

7、下列四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是( 

A.HClO

B.O3

C.NH3

D.H2O

8、铊被广泛用于电子、军工、航天、化工等,铊元素的相关信息如下。

下列说法中正确的是( 

A.属于非金属元素

B.原子核内中子数为81

C.核电荷数为81

D.相对原子质量为204.4g

9、下列有关原子的叙述中,正确的是( 

A.原子带正电

B.原子的质量主要集中在原子核上

C.原子核带负电

D.原子核在原子中所占的体积较大

10、“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反

应而制得。

下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( 

A.其中碳元素的质量分数为50%

B.其中氢、氧元素的质量比为2:

1

C.它属于氧化物

D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成

11、下列有关实验现象的描述中,不正确的是( 

A.灼烧面粉:

有炭黑生成

B.石蜡在氧气中燃烧:

发出白光

C.加热碳酸氢铵:

固体逐渐消失,有刺激性气味

D.加热碱式碳酸铜:

绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴

12、下列化合物中硫元素化合价最高的是( 

A.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)

B.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)

C.过二硫酸钠(Na2S2O8)

D.硫代硫酸钠(Na2S2O3)

13、石墨烯是“新材料之王”。

它是由碳原子构成、且只有一层原子厚度的晶体。

它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最好的材料。

关于石墨烯的认识错误的是( 

A.构成:

碳原子

B.结构:

微粒排列方式不同于石墨

C.性质:

可燃性

D.用途:

用作超轻绝缘材料

14、石墨烯是“新材料之王”。

下列物质中与石墨烯的组成元素完全相同的是( 

A.金刚石

B.干冰

C.碳酸钙

D.一氧化碳

15、小林归纳了以下知识:

①只含有一种元素的物质一定是单质;

②在单质中元素的化合价为零,在

化合物中各元素化合价的代数和为零;

③用玻璃棒搅拌的操作:

过滤、蒸发;

④包含缓慢氧化的有:

新陈代谢、金属锈蚀、有机肥的腐熟。

其中正确的组合是( 

A.①③

B.②④

C.①②④

D.②③④

16、下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( 

A.反应物有两种

B.该图可示意过氧化氢分解

C.反应后原子个数增多

D.生成物中既有单质又有化合物

17、在“人吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( 

A.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:

呼出的气体在冷玻璃上更容易结下水雾

B.证明呼出气体含氧气少的证据是:

呼出的气体使木条燃烧更旺

C.证明呼出气体含一氧化碳多的证据是:

呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

D.判断呼出气体含有氮气的依据是:

空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

18、甲、乙、丙三种物质中均不含金属元素且均含地壳中含量最多的元素,丙在通常状况下是气体。

它们之间的相互关系如图3所示(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件省略)。

下列说法中错误的是( 

A.若丙是植物光合作用的原料,则甲可能使紫色石蕊试液变红

B.若丙是植物光合作用的产物,则甲、乙的组成元素可能相同

C.在上述A、B两种情况中,甲→丙的反应均可能是化合反应

D.在上述A、B两种情况中,乙都可能是水

19、逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( 

A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子

B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰

C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化

D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na的质子数相同,属于同种元素

20、已知,在化学变化前后各元素的质量都不变。

下图表示一定质量的KC1O3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时问的变化趋势,则y可以表示( 

A.生成O2的质量

B.固体中MnO2的质量

C.固体中氧元素的质量

D.固体中钾元素的质量分数

三、简答题(题型注释)

21、

(1)按要求写出相应的化学用语:

①三个钡原子:

________;

②一个铵根离子:

______________;

(2)写出下列化学用语中“2”的含义:

①Zn2+:

________________________________________________________;

②SO2:

22、水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

(1)常用_________做吸附剂除去水中的色素和异味;

常用肥皂水来鉴别硬水和软水,如果是硬水可观察到的现象是____________________________________________________;

(2)下图是小张同学设计的简易电解水装置。

①写出该反应的文字表达式_________________________________________;

②通电时,A电极产生气体是____________,检验该气体的方法为______,该实验说明水由__组成。

(3)“见著知微”是化学学科的特点之一。

下列有关水的气化和水的电解的说法中正确的是_______(选填字母序号)。

a.水气化是由于水分子间的空隙变大了 

b.水气化是由于水分子发生了变化

c.电解水前后分子的种类不变 

d.电解水前后原子的种类不变

23、海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质。

下图是以海水为原料的部分工业流程。

(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有泥沙。

实验室中除去粗盐中的泥沙获得精盐的步骤是:

溶解→过滤→蒸发→计算产率(产品质量与原料质量之比)等。

下列操作可能导致精盐产率偏高的是______________(选填字母序号)。

a.食盐没有完全溶解就过滤;

b.器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上;

c.过滤时液面高于滤纸边缘;

d.蒸发时留下的水份过多导致得到的精盐不干燥

(2)流程中,操作I为________(填操作名称);

由氯化镁制得镁的文字表达式为____________________;

(3)该流程最终获得的主要产品有________________________________;

(4)2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·

nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章。

①可燃冰中,,、水分子形成一种空间笼状结构,甲烷(CH4)和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,因此可燃冰属于__________________(选填“纯净物”或“混合物”)。

②若CH4·

nH2O(表示每个CH4带n个H2O)中CH4与H2O的质量比是1:

9,则n=__________。

24、现有图7所示仪器。

(1)写出仪器名称:

④________________,⑨________________;

(2)小李同学用高锰酸钾来制取氧气,他选择了仪器③⑤⑥⑧,你认为他还需要使用图7仪器中的

____________(填序号);

该反应的文字表达式为_________________________________________,

实验过程中小李发现仪器⑨中的水变成了红色,其原因可能是____________________________。

(3)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验,瓶内应留少量水,其作用是__________,该反应的文字表达式为____________________________________,

该反应属于______________(填:

“分解”或“化合”)反应。

(4)小张在实验室准备制取CO2,他选择的药品是____________________________(填名称),收集

CO2,可用________________法,其验满方法是________________________________。

(5)小张将制取到的潮湿的CO2,气体通过图8所示装置来证明CO2能与水反应。

其中,甲瓶盛放

的是浓硫酸(具有吸水性),乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。

请完成下列实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

_____________________________

紫色小花不变色

CO2能与水反应

关闭阀门Ⅱ,打开阀门I

____________________

25、实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。

请利用化学式计算:

当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?

26、气体压力传感器可用于检测气压变化,并以数字、曲线等多种形式显示出来。

图9为空

气中氧气含量测定的实验装置。

连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立

即塞紧橡皮塞。

集气瓶内气压一时间关系如图10所示。

(1)图9中发生反应的符号表达式为____________,可观察到的现象为_________;

(2)图10中BC段气压变化的原因是_________________________;

CD段气压变化的原因是___________________________________;

导致DE段气压变化的实验操作是_____________________。

27、化学兴趣小组同学观察了老师做的“黑面包”实验:

将适量的蔗糖(C12H22O11)放入一烧

杯中,再加入浓硫酸(H2SO4),观察到蔗糖变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的“黑面包”,并闻

到刺激性气味。

同学们对产生的气体展开了如下探究(假设每步反应均充分进行):

【查阅资料】①CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊;

②SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪

色;

③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色;

④H2和CO均具有可燃性。

【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及H2O。

【实验步骤】实验小组设计了如下步骤:

(1)按图11安装好仪器(夹持装置已略去);

(2)检查气密性;

(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入

烧瓶中;

(4)观察并记录实验现象。

【实验分析】

(1)根据“在化学反应前后元素的种类不变”,猜想中不可能有的气体是______________。

(2)B处,固体由白色变蓝色,说明气体中有________________________。

(3)C处高锰酸钾溶液褪色,说明有___________生成;

E处____________________________(填现

象),说明有CO2生成,产生该现象反应的符号表达式为_____________________________________。

(4)在F的尾气出口处放一燃着的木条,发现尾气不能燃烧,说明产生的气体中没有___________。

【实验反思】装置D的作用是_______________________________,现象为__________________。

四、信息分析题(题型注释)

28、用符合要求的物质的序号填空

①氧气 

②氮气 

③明矾 

④漂白粉 

⑤葡萄糖酸锌 

⑥葡萄糖酸钙

(1)可预防佝偻病的是____________;

(2)用于抢救危重病人的气体是_________;

(3)可用于饮用水杀菌的是_________;

(4)可用作食品保护气的是____________。

参考答案

1、D

2、A

3、B

4、C

5、C

6、B

7、D

8、C

9、B

10、A

11、A

12、C

13、D

14、A

15、B

16、D

17、B

18、C

19、D

20、C

21、 

3Ba 

NH4+ 

每个锌离子带两个单位的正电荷 

每个二氧化硫分子中含两个氧原子

22、 

活性炭 

产生的泡沫少且有白色垢状物 

略 

氧气(或O2) 

将带火星的木条伸入气体中 

氢元素和氧元素 

ad

23、 

bd 

过滤 

精盐、镁、氯气 

混合物 

8

24、 

长颈漏斗 

水槽 

①⑨ 

试管口没有塞一团棉花 

防止溅落的熔化物炸裂瓶底 

化合 

石灰石(或大理石)和稀盐酸 

向上排空气 

将一燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则已集满 

关闭阀门I,打开阀门Ⅱ 

紫色小花变红

25、5.55g

26、 

4P+5O2点燃2P2O5 

产生大量白烟 

红磷燃烧放出热量使瓶内气体受热膨胀,使瓶内气压增大 

红磷燃烧消耗了集气瓶内的O2,使瓶内气体变少,瓶内的温度又慢慢冷却到室温,而使瓶内气压减小 

打开橡皮塞(或打开止水夹)

27、 

N2(或氮气) 

H2O(或水蒸气) 

SO2(或二氧化硫) 

石灰水变浑浊 

CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O 

CO和H2(或一氧确化碳和氢气) 

保进入E装置的气体不含SO2 

溶液不完全褪色

28、 

⑥ 

① 

④ 

【解析】

1、A、风能属清洁能源,正确;

B、植物能吸收二氧化碳,产生氧气,正确;

C、节约用水用电可保护水资源和环境,正确;

D、直接排放废气会造成空气污染,错误。

故选D。

2、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,空气中体积分数最大的气体是氮气。

故选A

3、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;

反之,则是物理变化。

A.燃放烟花,有新的物质生成,是化学变化;

B.滴水成冰,没有新的物质生成,是物理变化;

C.食物变质,有新的物质生成,是化学变化;

D.钢铁生锈,有新的物质生成,是化学变化。

选C

4、A、取试剂时应将瓶塞倒放在桌面上,不符合题意;

B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,不符合题意;

C、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底;

将试管直立,将固体放入,以导致试管毁坏,符合题意;

D、向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂。

故选C

5、必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。

氧化性、可燃性、助燃性都需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;

吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。

6、A.酒精有特殊的芳香气味,水没有气味,闻气味可以鉴别开;

B.实验室的药品严禁品尝,不能用尝味道的方法将食盐和蔗糖鉴别开;

C.铁是银白色的,铜是紫红色的,观察颜色可以鉴别开;

D.空气能使燃着的木条继续燃烧,二氧化碳使燃着的木条熄灭。

选B

7、由题中信息可知,该物质是由两种元素组成的,且一个分子中有3个原子构成。

A.HClO由三种元素组成,不符合题意;

B.O3由一种元素组成,不符合题意;

C.NH3一个分子中有四个原子构成,不符合题意;

D.H2O由两种元素组成,且一个分子中有三个原子,符合题意。

选D

8、在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是钙元素的符号。

名称下边的数值是原子的相对原子质量。

同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;

A.由元素名称可知,铊属于金属元素;

B.原子核内质子数为81;

C.核电荷数为81;

D.相对原子质量为204.4。

9、A.在同一原子中:

质子数=核外电子数,一个质子带一个单位正电荷,一个电子带一个单位负电荷,故原子不带电;

B.原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,一个质子的质量约等于一个中子的质量都是一个电子的质量的1836倍,所以电子的质量可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上;

C.原子核带正电;

D.原子核在原子中所占的体积较小,只占整个原子的几千亿分之一。

故选B

10、A.其中碳元素的质量分数为

B.其中氢、氧元素的质量比为36:

4=9:

1;

C.氧化物必须是由两种元素组成,且其中一种元素是氧,丙烯酸由三种元素组成的,不属于氧化物;

D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成。

选A

11、A.灼烧面粉:

有黑色固体生成,描述现象不能说物质的名称;

B.石蜡在氧气中燃烧:

发出白光,生成无色无味的气体;

C.碳酸氢铵在加热条件下分解生成氨气、二氧化碳、水,现象是:

固体逐渐消失,有刺激性气味;

D.碱式碳酸铜加热条件下分解生成氧化铜,二氧化碳、水,现象是:

绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴。

故选A。

点睛:

观察不能确定物质的种类

12、化合物中元素的化合价的代数和为零,化合物中钠元素显+1,氧元素显-2价,因此可计算出:

A.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)中硫元素显+3价;

B.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)中硫元素显+4价;

C.过二硫酸钠(Na2S2O8)中硫元素显+7价;

D.硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫元素显+2价。

13、A.由题中信息可知,石墨烯由碳原子构成;

B.石墨烯是只有一层原子厚度的晶体,而石墨是多层结构,每一层中碳原子按一定方式相连接,所以石墨烯的微粒排列方式不同于石墨;

C.石墨烯是碳的单质,有可燃性;

D.由题中信息可知石墨烯是导电导热性能最好的材料。

14、A.石墨烯是由碳原子构成、且只有一层原子厚度的晶体。

金刚石也是有原子构成的晶体,所以石墨烯和金刚石都是由碳元素组成的单质;

B.干冰是固体二氧化碳的俗称,由碳元素和氧元素组成;

C.碳酸钙由碳、氧、钙三种元素组成;

D.一氧化碳由碳、氧组成的化合物。

15、①只含有一种元素的纯净物一定是单质,原说法错误;

②在单质中元素的化合价为零,在化合物中各元素化合价的代数和为零,正确;

③蒸发操作中用玻璃棒搅拌,过滤操作中玻璃棒的作用是引流;

新陈代谢、金属锈蚀、有机肥的腐熟,正确。

16、A.一种分子构成一种物质,反应物有一种;

B.一个过氧化氢分子由2个氧原子和2个氢原子构成,该图不可示意过氧化氢分解;

C.原子是化学变化中最小的微粒,反应前后原子个数不变;

D.由一种元素组成的纯净物叫单质,由不同元素组成的纯净物叫化合物,所以生成物中既有单质又有化合物。

17、A.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:

呼出的气体在玻璃上结下水珠,水遇冷会凝结成小水珠,水蒸气多,水珠也越多,是正确的;

B、呼出的气体含有氧气少,所以不能使木条燃烧更旺;

C.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:

呼出的气体使澄清石灰水更浑浊,因为呼出的气体中二氧化碳含量更多,所以使澄清石灰水变浑浊的程度更高;

D.判断呼出气体含有氮气的依据是:

空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收。

18、地壳中含量最多的元素是氧元素。

A.若丙是植物光合作用的原料,则丙是二氧化碳,则甲可能使紫色石蕊试液变红,甲应为碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,二氧化碳和碱反应生成水;

B.丙是气体,若丙是植物光合作用的产物,丙应氧气,则甲、乙的组成元素可能相同,甲是过氧化氢、乙是水,过氧化氢分解生成水和氧气;

C.在上述A、B两种情况中,甲→丙的反应均可能是由一种物质生成两种物质的分解反应化;

D.在上述A、B两种情况中,碳酸、过氧化氢分解都生成水;

19、A.离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电;

B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,但可燃物燃烧不都有火焰,如:

镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射;

C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,物理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热;

D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na的质子数相同,属于同种元素,正确。

故选D

20、A.在氯酸钾分解的过程中,氧气是从零开始增加,完全反应后,生成O2的质量不再改变,不符合题意;

B.固体中MnO2是反应的催化剂,催化剂的质量在反应前后不变,不符合题意;

C.在化学变化前后各元素的质量都不变,反应前氧元素全都在固体氯酸钾中存在,反应后,部分氧元素以氧气存在,为气体,所以固体中氧元素的质量逐渐减少,完全反应后,不再改变,符合题意;

D.钾元素反应前后都在固体中存在,但是反应中固体的质量减少,固体中钾元素的质量分数增大,反应后,不再改变,不符合题意。

21、

(1)①元素符号前加数字表示原子个数,三个钡原子:

3Ba;

②离子符号书写:

元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;

一个铵根离子:

(2)①Zn2+:

一个锌离子带两个单位正电荷;

一个二氧化硫分子中有两个氧原子。

熟练掌握各种化学用语的书写及周围数字的意义

22、

(1)活性炭结构疏松多孔,有吸附性,常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味;

常用肥皂水来鉴别硬水和软水,如果是硬水可观察到的现象是泡沫少、浮渣多;

(2)①水在通电条件下生成氢气和氧气

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