小学三年下册信息技术教案辽师最新版3Word文档格式.docx
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12日——16日
家庭小影院
（一）
5
19日——23日
家庭小影院
（二）
6
26日——4月1日
综合实践-—为歌曲分级
7天课
7
4月5日——6日
走进绘画乐园
2天课
8
9日——13日
大自然的春天
9
16日——20日
五彩缤纷的世界
10
23日——28日
动物的乐园
6天课
11
5月2日——4日
设计我们的家园
3天课
12
7日——11日
制作节日贺卡
13
14日——18日
小魔术师
14
21日——25日
千姿百态的海底世界
15
28日——6月1日
设计环保宣传栏
16
4日——8日
争当小画家
17
11日——15日
综合实践——制作节日贺卡
18
18日——21日
期末复习
4天课
19
25日——29日
20
7月2日——6日
期末复习（机动）
实验小学教师备课卡
总课题
计算机病毒防治
总课时
第1课时
课题
教者
王新刚
课型
新授
授课时间
2.23
主备人
教学目标
1.了解什么是计算机病毒；
2.知道计算机病毒的特点及危害；
3.学会防治计算机病毒。
重点
了解病毒及特点
难点
防治计算机病毒
教学准备
教学光盘
教学法
讲解与练习
教学流程
（一）创设情境，确定问题
师：
从世界上第一台电子计算机诞生到现在，计算机技术得到了迅猛的发展，计算机开始逐步走进家庭。
但是，人们在使用计算机的过程中，尤其是上网以后，计算机系统的安全性问题显得越来越突出，下面就请同学们把你们所收集到的有关计算机病毒的资料向全班同学做汇报：
教师可根据学生的汇报，适时引导学生，不同的计算机病毒感染文件的区别（例如：
CIH只感染EXE可执行文件、蠕虫和尼姆达只感染Word和以EML为后缀的文件等），还有以前听说的熊猫烧香病毒等等。
（二）教师演示点拨，自主学习
那么究竟什么是计算机病毒呢？
1.在给出相关概念之，并讲解病毒的特征：
1.隐蔽性；
2.潜伏性；
3.破坏性.
学生根据以上谈谈自己的看法，教师适当点拔。
2.教师讲解计算机病毒的危害：
（1）计算机病毒会使计算机系统程序遭到破坏，使计算机不能正常工作；
（2）计算机病毒会使数据被更改，或删除。
（3）病毒还会使电脑性能下降，无法正常工作。
（4）重要岗位上的计算机被感染，它会损失很大的，甚至无法估量。
（比如，感染银行，火箭发射等等）
学生谈一谈，你还知道哪些？
3.我们应该怎样防治病毒呢？
学生分组讨论，然后发言，教师点拔。
教师讲解预防的常识！
以此告诉学生这些就是计算机病毒。
让学生有了充分的感性认识之后，再
展开本课有关病毒的概念、特点、传播、危害等知识的学习，就会觉得比较容
易理解和接受，学习起来就会感到比较轻松。
（三）教学总结
从今天的学习，你有什么收获，说给大家听!
板书设计：
计算机病毒防治
（一）
特征危害预防
教学反思：
学生掌握了三种杀毒软件，回家后还要继续巩固。
2.27
1.认识常用杀毒软件；
2.学习360杀毒软件的使用；
3学习金山毒霸杀毒软件的使用。
认识常用杀毒软件
杀毒软件的熟练使用
（一）认识常用的几种杀毒软件：
1.360杀毒软件
2.金山毒霸
3.瑞星杀毒软件
教师讲解以上三种国产软件的特点。
并简单介绍国外的杀毒软件如卡巴斯基，诺盾等。
（二）360杀毒软件的下载及安装：
1.下载地址：
。
2.双击下完的安装程序，下一步，路径为默认，下一步，最后点完成就可以了。
3.教师一步一步讲解杀毒软件的操作，并请学生示范。
4.讲解国产的另外二种软件。
5.想一想，你的电脑中毒了，你应该怎么办呢？
（三）小结本课
这节课，你都学会了哪些？
计算机防治
（二）
病毒软件介绍
如何使用
3．5
1．认识多媒体计算机的组成；
2、学习设置录音机的方法；
3、学习使用录音机播放和录制声音文件以及编辑声音文件
录制声音文件
编辑声音文件
讲解和练习法
1、认识多媒体和多媒体计算机：
由学生自行打开课件，认识什么是多媒体？
多媒体计算机的组成。
再由几个同学来解释什么是多媒体？
多媒体计算机需要哪些组件组成。
2、演示如何打开录音机：
通过演示音乐片段《少林足球》，和一段音乐来体验多媒体带来的全新体验。
通过播放网上Flash动画，激发学生学习的兴趣。
3、小结：
如何理解“多媒体”一词？
小组讨论多媒体技术在生活中的哪些地方体现，对人们的工作和生活有什么影响！
4、怎么用录音机播放声音文件？
１、智能性要求：
体验多媒体录音机；
２、自主性要求：
通过使用多媒体素材，体验多媒体录音机带来的全新感受；
３、趣味性要求：
让学生在一个全新的多媒体环境下，提高学习信息技术的兴趣。
４、活动性要求：
使用附件里的录音机录下一段话。
使用录音机录音：
（1）、启动“录音机”出现录音机窗口；
（2）、准备好话筒，按下录音按钮开始录音，按下停止按钮录音结束；
（3）、按下播放按钮，播放刚录下的声音；
（4）、单击菜单栏的另存为保存为磁盘文件；
找学生示范，教师和学生评价
7、学生练习与讨论。
二、小结本课本节课你都学到了什么？
回家之后，给你的父母朋友讲一讲吧。
小小录音机
如何录音编辑文件
教学反思
家庭小影院
3．12
1．学习启动媒体播放机及认识媒体播放机；
2、掌握用媒体播放机播放CD音乐的方法；
3、学习使用媒体播放编辑播放曲目。
媒体播放机播放CD音乐
媒体播放编辑播放曲目
体验多媒体播放机；
通过使用多媒体素材，体验多媒全带来的全新感受；
使用附件里的多媒体播放机播放一段视频。
教学过程：
5、使用windows
media
player播放声音
插上耳机，单击“开始”按钮，单击程序菜单中的“附件”选项，单击“娱乐”选项，选择windows
player播放器，单击菜单栏上的打开按钮，选择一个声音或视频文件，开始播放，按停止按钮停止播放。
6、想一想：
（1）用媒体播放机播放与家庭使用的影蝶机播放有什么不同？
（2）你会用媒体播放机播放CD音乐吗？
把CD光盘放入到光驱中，一般情况下，会自动播放。
或自己找开光盘所在路径。
你就会现了。
快自己动手试一试吧。
（学生机电脑没有光驱，可找学生到前面教师机演示）
学生评论，教师点评。
师生回顾
家庭小影院
（一）
打开媒体播放机
播放CD音乐
3．20
1．学习用媒体播放机播放VCD或DVD；
2、学会用媒体播放机登录“在线商店”；
3、学习组织媒体文件。
媒体播放机播放视频光盘
组织媒体文件
导入：
很多同学家都有好看的VCD或DVD视频，那么我们应该怎么播放呢？
今天
我们就来学习这一课。
一、将VCD或DVD放入光盘驱动器后，WMPLAYER将自动播放。
或者家里电脑安
装了暴风影音后，也自动播放了。
如果没有自动播放，可以单击【正在播放】选项下的小箭头，然后选择光盘
所在的驱动器。
还可以在列表中选择章节名，进行播放。
下面同学的电脑D盘有一个视频文件，大家都来试试吧。
看哪一名同学掌握的
最好，老师请他来前面给大家示范。
二、教师讲解使用在线商店。
学生练习，教师巡回指导
三、向媒体库填加音乐和视频文件，并把CD转成MP3
教师逐步讲解，学生练习。
对媒体信息有了新的认识
家庭小影院
（二）
媒体播放机播放DVD
使用在线商店
向媒体库填加音、视频
综合实践-为歌曲分级
3．26
1．了解什么是媒体信息和媒体信息的重要作用；
2、掌握为歌曲分级的方法；
3、学会利用分级信息查找歌曲。
歌曲分级方法
分级信息
同学们知道，什么是歌曲分级吗？
今天我们就来学习这一课。
一根据个人爱好为歌曲分级：
具体方法：
1.单击【媒体库】选项卡；
2.在媒体库中查找要进行分级的项目；
3.单击“分级”列中的其中一个星级（1星最低，5星为最高）
4.清除分级，右键指向分级，选未分级。
二、播放五星级音乐
综合实践-为歌曲分级
画图软件的应用
走进绘图乐园
4．6
1.掌握画图软件的启动与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。
2.通过运用画笔软件绘制简单图画,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。
绘图软件的操作与应用。
刷子，铅笔工具的使用方法。
一、新课导入
同学们喜欢画画吗?
教师早就听说咱们班同学中有好多绘画高手，真让我高兴!
今天老师也给同学们带来几幅画，不过它们可不是画在纸上的，而是画在电脑的文档里面的，请同学们欣赏。
（课件出示图画）
二、新课教学
1、绘画乐园是Windons自带的一个绘图软件，启动它的方法很简单。
（课件演示）A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单;
B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。
C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。
D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。
2.讲解并演示画图软件的窗口组成:
打开这个绘图软件，一个暂新的窗口展现在我们眼前，那么窗口中都是由哪几部分构成的?
指生回答
（1）标题栏
（2）菜单栏（3）工具箱（4）调色板（5）绘图区
3.讲解绘画工具的选择和应用:
（边讲解边演示）
绘画中工具是必不可少的，那么这个工具箱便尤为重要。
你都认识工具箱中的哪些工具?
（生介绍工具）在实际中它们又是如何应用的呢?
谁愿意给大家演示一下?
（指生演示）
4.指定图画画一画。
经过同学和老师的演示相信同学们已经掌握了各项工具的运用方法，请同学们观察这两幅简笔画，它们都是由哪些图形组成的，应该运用哪些工具。
请同学们选定一幅画试着画一画。
5.演示学生作品并汇报在画图中遇到的问题。
6.作品存盘退出:
（讲解并演示）
7.练习：
选择"
文件"
菜单下的"
新建"
命令,打开一个空白的绘图窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。
教学总结
走进绘图乐园
4．11
1.掌握画图软件的启动与退出,直线、曲线工具的运用。
2.通过运用画笔软件绘制简单图画,学会图形文件的保存方法。
曲线工具的使用方法。
一、新课导入
引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的
（铅笔）、
（直线）
（曲线）等绘图工具。
1、教学
画直线和任意曲线
（1）教学画直线
下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。
我们可以单击
工具。
这时指针变成“+”形状。
然后在画图区选择一点。
按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。
放开左键，这一点就是直线的终点。
于是一条直线就画出来了。
用
画直线
（2）教学画曲线
下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的
画出来的。
这种画曲线的方法是：
单击工具箱中的
，然后在画图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。
由于用
画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。
画任意曲线。
（3）、教学
画曲线
单击
后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，
调整曲线的形状，直到满意为上止。
2、示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。
（1）
在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。
（2）请你分别选择工具箱状态选择器中粗细不同的线条，在计算机上画出直线或曲线。
并想一想，这些线条有什么作用？
教师总结：
大自然的春天
4．17
1、能使用放大镜，能自定义颜色。
2、能用“用颜色填充”按钮填色。
进一步掌握调色板中前景色和背景色的设置方法；
能使用“用颜色填充”按钮填色。
放大镜的灵活运用
一、复习导入
1、复习画笔进入的方法和步骤
（1）双击“学生电脑”图标，指导第一种打开程序的方法-----最小化
（2）指导第二种进入方法，（投影出示）双击快捷菜单“画图”图标。
（3）双击快捷菜单“画图”图标，使其最大化。
2、复习绘画工具箱中各种工具的名称。
点击任务栏中“学生电脑”使其弹出，指导学生操作。
二、教学新课
1、调色板的应用。
（1）教学前景色的操作。
打开画笔以后，前景色和背景色在计算机中默认为黑色和白色。
指导操作：
先用鼠标点击一下前景色，再按回车键.
（2）练习操作一下。
前景色设置为绿色、红色等。
点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。
（3）教学背景色的操作。
先用鼠标点击一下背景色，再按回车键。
（4）练习：
背景色设置为绿色、红色等。
2、涂色工具的教学。
用左键单击-用前景色涂色
用右键单击-用背景色涂色
1、打开文件。
点击任务栏中“学生电脑”图标使其弹出。
指导操作-----最小化
2、打开文件“动物乐园”，练习涂色。
三、学生练习、交流
全课总结
这节课我们学习了什么内容？
你学会了画春天的图画吗？
五彩缤纷的世界
4．25
1.掌握圆形工具的使用方法；
2.掌握空心圆、有边实心图形和无边实心图形的画法。
圆形工具的使用
圆的灵活运用
1、出示图例：
请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？
如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形？
出示：
其实许多规则的图形
都是由正方形、长方形、多边形、圆形、椭圆形等基本图形构成的。
同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？
今天，老师就和大家一起学习“画规则图形”（投影出示课题）
2、教学“圆角矩形”
画图工具
圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。
3、教学“椭圆”
（1）教学画椭圆
引导：
画椭圆和画矩形方法是相同的。
请学生讲一下操作步骤
（2）教学画圆
说明：
画圆方法和画正方形的方法是一致的。
可以怎么
6、练一练画出下面的图形
这节课我们学习了哪些画图工具？
动物的乐园
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