精选政治思品七年级下册第十单元 在社会生活中学会选择第19课 对自己的行为负责鲁人版习题精选三十六Word格式文档下载.docx
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“我的命不好。
如果我的父母好好管教我,如果我能上一个好学校,有一位对我好的老师,有一些愿意帮助我的同学,我绝不会落到这个地步!
”对王立的感叹,你的认识是()
A、多抱怨些命运,就减轻了自己的罪责
B、把责任推给别人,自己就容易改正错误
C、王立遭遇让人同情,社会对他不太公正
D、自己对自己不负责任,后果只能由自己承担
第4题【单选题】
感动中国人物、中国工程院院士、“中国核潜艇之父”──黄旭华,他30年隐姓埋名在荒岛工作,不计较个人得失,舍小家顾大家,把自己的一生奉献给了国家核潜艇事业,从他身上我们可以知道,培养责任感应该()
①了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯②认真做事,踏实做人
③学会分析事物的因果关系,养成先思考、后行动的习惯④自觉履行一个公民对国家的义务,舍弃对家庭的义务
A、③④
B、②④
C、①②
D、①②③
第5题【单选题】
好莱坞灾难大片《后天》最后说:
“我们为了自身的便利,忽视了环境,一直以来对环境肆意破坏,从来没有想过要付出代价。
现在我们知道错了。
”这提醒我们()
A、有些行为会产生有利于他人和社会的后果,我们要三思而后行
B、所有行为都会产生出入意料的后果,我们要三思而后行
C、有些行为会产生有损于他人和社会的后果,我们要三思而后行
D、对自己行为负责,集中体现在行为前对行为进行选择
第6题【单选题】
“一朝失信,寸步难行。
”据法《法治晚报》2017年3月31日报道,江西一县政府因拒不履行已生效判决,被法院纳入失信执行人名单,也就是俗称的“老赖名单”,且按照法律规定,该县政府领导今后在乘坐飞机、高铁等交通工具时,“寸步难行”,既影响了正常工作出行,又影响了政府形象。
这说明()
①谁对自己不负责任,谁就要承担相应后果②失信于人,既是对自己不负责任,也会产生信任危机
③不负责任必然会付出相应代价,必然会受刑法严惩④不负责任只是道德问题,不会受法律处罚
A、①②⑨
B、①②
C、①②④
D、②③
第7题【单选题】
网络消费时代,每个人在提供或接受服务时,既是点评者也是被点评者。
对此,以下说法正确的是()
①我们要在理解他人的基础上妥善点评
②对他人负责也就是对自己负责
③谨言慎行,坚决不差评
④三思而后行,避免为自己和他人带来不必要的损害
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、③④
第8题【单选题】
2015年5月24日深夜,刘某为发泄个人情绪,一怒之下,驾驶一辆两轮摩托车,持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。
随后,刘某被公安机关抓获。
据统计,被损坏的汽车前挡风玻璃价值13万余元。
对此认识正确的是()
①消极情绪对个人会产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行发泄
②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
③要明辨是非,对自己的行为的后果作出正确判断,对自己的行为负责
④心理冲动若解决不好,会使自己的身心受到不良影响,也会给他人带来不应有的伤害
A、①③
B、①②③
D、①②③④
第9题【单选题】
在社会生活中,人们应当遵守的最简单、最起码的行为准则和实现公共利益的底线伦理是()
A、政策法律
B、社会公德
C、规章制度
D、公平原则
第10题【单选题】
我们应该为以下行为(态度)点赞。
()
①细心照顾生病的父母②遇到困难从不求助他人
③在保证安全的前提下参加爬山和探险活动④不喜欢别人指出自己的缺点
A、①②
B、①③
C、①④
D、②④
第11题【判断题】
对行为负责,意味着要在行为前预见与自律,在行为中自控与自省,在行为后选择与承担。
A、正确
B、错误
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料:
中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,出现这种现象是大家受法不责众的从众心理的影响,从而不顾及交通安全。
请运用“行为与后果的关系”的知识,谈谈你对“中国式过马路”行为的认识。
我们应该怎样做到对自己的行为和后果负责?
第13题【综合题】
某校七
(1)班同学以“担负人生责任”为主题进行探究学习活动,下面请你进入学习情境,参与学习活动。
情境一:
该班同学在探究学习活动中找到以下三幅图:
请从“行为”和“后果”关系解释下表古语的内涵。
情境二:
责任伴随人的一生。
作为中学生,在学校学习期间必须完成学习任务。
班级上李丽同学在学习上自卑,学习成绩连续下降。
请你帮助李丽同学找到克服自卑的三种方法。
情境三:
在社会上,一个人由于拥有不同的社会角色而负有不同的责任,由于处于不同的历史时期而负有不同的责任。
请问你作为社区居民和旅客应负有怎样的责任(请分别写出3种)?
第14题【综合题】
某中学“身边有正义”的校园论坛上,一位网名为“旋风小子”的同学发了这样一个帖子:
在公交车上,面对行凶作恶的歹徒或者小偷,很多人选择袖手旁观;
面对公众炒年糕和他人的呼救,很多人选择袖手旁观;
面对大街上不慎摔倒的老人,很多人选择袖手旁观……这些场景,近年来市场出现在我们的身边,也将当下人性的冷漠暴露无遗。
互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德,正在被一些人遗忘。
帖子一经发出,立刻引来了网友的互动:
网友“山中隐士”:
我认为这些人的行为是可以理解的,事不关己,我麻烦干嘛呀?
网友“正义之剑”:
哈哈,并非人人冷漠,公道自在人间。
“大义灭亲、为民除害”的义士还是不少的。
请欣赏漫画《仗义》
浏览上述论坛内容后,请回答一下问题。
请为此帖拟一个贴切的标题。
你认为“山中隐士”的说法正确吗?
请跟帖回应。
“正义之剑”提供的漫画《仗义》,其中主人公的行为貌似仗义,实非正义。
为什么?
我们应该如何维护正义?
请你为身边的正义之士献计献策。
第15题【综合题】
从1993年至今,夏爱民见义勇为18次,抓获6名歹徒。
5次跳入水中,挽救了5个人的生命,保护群众财产160余万元,被当地人誉为“见义勇为专业户”。
他还资助孤儿33人,资助下岗工人20人,结对帮扶军属20余户,为军人军属购买人身保险149.9万元。
他先后获得江苏省道德模范提名奖、徐州市首届道德模范、江苏省见义勇为先进个人、徐州市见义勇为先进分子、徐州市首届见义勇为模范、江苏省全民国防教育先进个人、关心国防“十佳”公民等荣誉。
曾受到国家领导人的接见,2次走进人民大会堂作事迹报告,3次受到省级表彰和省领导接见,31次受到市、县表彰。
为提高全体同学的思想道德素质,某校决定开展一次以“学习夏爱民同志,做有正义感的人”为主题的系列教育活动,请你参加,并完成相关任务。
【请你设计】请你为此次活动设计至少两种活动形式。
【明辨是非】小明说:
“遇到正义行为,我们要支持;
遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。
你赞成这种观点吗?
请简要说出理由。
活动中,同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。
请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。
有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释。