军训的意义Word文档格式.docx
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将学员工作态度改善和企业理念灌输，以及工作作风和习惯的养成很好的融合在一起;
能够很好地把参训企业的文融会贯通在训练过程中，体现在日常的行为规范里，使每一位到温州心旅阳光军训营参训的学员，从思想根源上领悟团队精神，在行为工作中体现、绝对执行，没有任何借口！
强化管理层的决策力、领导力、凝聚力、执行力、协作力、说服力、创新力，激发个人潜能与团队精神，提升管理层的综合素质；
强化提高全员的全局意识、团队意识、责任意识，增进参训学员相互的了解、信任与支持、建立彼
此间的信任感和合作精神，营造愉悦工作环境，提升工作绩效，建立高效团队。
我们的宗旨我们本着“沿着军人的道路前进”目标，建立以军训为基本依
托，以行为引导、心理拓展、团队意识以及综合素质能力培养为基本导向，通过规范言行举止、强化文化认同、严格管理模式、挑战生理与心理极限等方式，努力从各个方面得到锻炼、心理更加成熟、思想得到升华，从而为其个人的成长扫清障碍，为公司发展提供强大有的力支持。
我们的承诺:
给我一群员工，还您一支战队
我们的口号
军人以服从命令为天职，我们以服务企业为己任
我们的文化
效率源于执行
做企业腾飞的助推器
大学生军训意义
军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；
是培养“四有”人才的一项重要措施；
是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
学生军训是培养学生德智体全面发展的需要
学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。
要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。
学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；
组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。
同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。
学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要
随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。
这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。
高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。
我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作用。
今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。
通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。
学生军训是加强国防后备力量建设的需要
坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。
对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。
我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练，使他们牢固树立国防观念，掌握一定的军事知识和技能，就能为我军实行战时快速动员，储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。
目前，我国已有高等院校1000余所，在校学生150万余人，每年招收新生60余万人；
已有高级中学（含中等专业学校、技工学校、职业高中）2.4万余所，在校学生700余万人，每年招收新生400余万人。
如果他们都经过一定的军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我国的国防后备力量将会更加强大。
一旦战争发生，将会源源不断地满足兵员动员的需要，保证战争的胜利。
学生军训是加强全民国防教育的需要
国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。
历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。
大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要来源。
加强全民的国防教育，首选要加强学生的国防教育，要从娃娃抓起，提高他们的国防观念。
要做到这一点，最有效的途径就是对他们进行军事训练。
通过军事训练，对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。
军训的意义笼统概括吧。
具体有以下几点:
一.军训对学校素质教育的促进作用学校对学生进行素质教育，其目的是培养全面发展的高素质人才，作为学校的重要组成部分，军训教官是实施素质教育的基本途径之一．对促进大学生道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神的养成及智力发挥等具有重要作用。
素质教育强调学生的智能发展、全面发展和个性发展，它要使学生学会学习，培养学生终身学习的能力和信息加工的能力。
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
2.二.军训对学校道德素质教育的促进作用学生继承和发扬了解放军的优良传统，经过严格的军事训练后要求每个军训教官十分重视礼仪的教育，这种礼仪的教育可使大学生明白和懂得做人的道理。
礼节礼貌是大学生军训教官素质的外在表现形式。
这种礼仪是表现在教官与教官之间、教官与老师、学校领导及同学和其它行业人员间的团结友爱，上下级的相互尊敬、尊重的一种优良作风，是讲精神文明的表现。
是大学生军训教官在军人作风、纪律、军事素质和战斗力的外在表现，是军人文化素养、文明程度和精神面貌的反映。
一个军训教官他的言行举止体现着他本人的道德素质和人格品性，而具备这种道德教育的实质是对一个军训教官道德品质的完善。
三、军训对学校文化素质教育的促进作用教育实际上是理想人格的教育，目的是使受教育者学会做人，学会学习，学会生活。
军训教官实际是为学校建立了一支思想好、学习优、作风硬的学生骨干队伍，他们在生活和学习中要以身作责；
起表率作用。
充分利用这一有利因素，激发了他们的学习动机，进一步加强了学习，提高了自身的思想认识基础。
增强了主人翁意识和历史责任感，培养他们的创新能力、实践能力。
大学生军训教官就培养人才而言，它应渗透于德、智、体全面发展的教育之中，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮助学生形成"
勤奋、严谨、求实、创新"
的优良学风。
在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。
四.军训促进了大学生的爱国主义精神建立大学生教官，是把军训教官、学生骨干、预备役军官三者紧密结合在一起，全方位地培养了学生的能力，挖掘了学生的潜力，使学生得到了锻炼和提高。
五.军训对大学生艰苦奋斗的意志品质也有促进作 艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是中国共产党的优良作风。
“艰难困苦，玉汝于成”。
要使中国进入世界先进民族之林，我们必须继续发扬艰苦奋斗精神。
随着时代的发展，艰苦奋斗精神也会不断增加新的内容。
对当代大学生教官来说，艰苦奋斗首先是一种学习态度，一种不怕吃苦的精神；
其次是一种创业精神，勇于拼搏，战胜困难的勇气；
第三，艰苦奋斗是大学生教官磨炼坚强意志的必由之路，也是大学生教官自尊、自信的表现；
第四，艰苦奋斗是取得成功的基本素质。
教官意志品质具体表现在平时的学习和训练。
既紧张又艰苦,可以磨炼他们的意志,增强体质,进而克服意志和身体障碍对学习所产生的不良影响，严格的纪律要求,可以提高自我约束的能力,培养其作风,克服人格和行为习惯障碍对学习所产生的不良影响。
这些都有利于促进大学生学习的进步和全面发展。
因此,大学生军训教官在推进素质教育方面,具有其他教育形式不可替代的作用。
3、结束语大学生军训教官培养了大学生团结互助的集体主义精神在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,在德智体全面发展的人才培养中,集体主义思想和精神的教育显得尤为重要。
他们为青年学生补上了集体主义教育课。
军人的集体是最集中、最统一、最紧张、最严格的。
军人的集体除了一般集体所具有的团结、严肃、协调、一致等作风外,还有令行禁止、雷厉风行、英勇顽强、艰苦奋斗的良好作风。
接受军训的每一个大学生军训教官都被编进了班、排、连、营的集体中,每天都生活在整齐划一、步调一致、令行禁止的集体中,“集体”很快成为大学生军训教官的自觉意识,在培养集体主义精神的实践中,可以看到一幕幕生动的画面,训练场上连连班班不甘示弱、人人为本班本连获得领先成绩而奋勇拚搏;
篮（足）球场上龙争虎斗;
拔河比赛号声震天;
歌咏比赛气势宏大;
内务卫生争先创优……无不显出集体主义的精神氛围。
因此把大学生军训教官作为学校素质教育的内容之一，大力推广，这不仅为大学生教官发展创造了一个绝好的空间，而且对深化改革，全面推动了学校素质教育起到了重要的作用。
企业军训的意义和目的
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（1）2011年7月7日
最有战斗力的队伍是什么？
我想就是军队了，绝对服从的执行力，抱着同一目标的战斗心，一个优秀的企业就如同一支军队。
军训可以增强军人的素质，提高军队的作战能力。
而对企业员工进行军训，不仅可以提高员工的工作效率，增强团队效益，更重要的的是在企业团队中建立一种抵御各种危机的能力。
企业军训的意义：
军训是磨练人的意志力、强化纪律性的良好武器，要求通过坚忍和服从等自我约束的方式，来达到训练目的。
军训中的拓展训练则可在磨练个人意志的同时，培养大家积极合作的团队精神，并通过积极进取的方式来实现目标。
在军训基地的企业军训课程除了包含培养自我约束能力、增强志力和纪律性以外，还能培养多方面的能力，如制定计划和实施计划的能力、团队协作能力、团队沟通能力、紧急应变能力、协调人际关系的能力等。
一般的一个完整企业军训课程除包括传统的军训项目,如队列、军体拳、条令教育、优良传统教育、军事理论课外，但是学员在军训基地，还包括部分现代拓展项目以及一些别开生面的感恩的娱乐活动等。
企业军训的目的：
企业军训是国防教育的特色服务，它区别于传统的军事训练，同时他又是对传统军训的提高与延伸，在保留原有军事训练的正规严格磨练意志力的同时，将团队训练和管理培训融入其中形成了更加符合企业要求的特色军训练项目在提高参训人员的仪表姿态和顽强扎实的工作作风的同时，更注重团队合作精神，沟通能力和高效执行力的训练，使每一个参训人员由仪表姿态到行为表现思维方式都能得到一个崭新的升华和提高，使每一个参训单位都能建立一个高效沟通执行有力的团队和一个协调有致配合默契的工作氛围。
可以快速提升团队的凝聚力和执行力，提高团队战斗力；
改变员工的工作态度；
增强受训人员的自觉性和团队精神；
给企业员工提供一个相互沟通密切配合的平台；
使受训人员养成良好的工作和生活习惯，提高受训人员的综合素质；
提高企业的工作效率，提升企业的形象和业绩。
大学新生入校军训的意义及注意事项！
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发表于2011-9-1615:
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军训，是同学们迈入校园接受教育的第一课。
它既是一次初步接受军事训练、加强纪律，向解放军学习的极好机会，是同学们接受素质教育的良好形式，同时又是一次高强度的体能训练。
通过军训，提高同学们的政治思想觉悟，激发、培养和彰显我们的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质，增强组织纪律观念和增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。
通过军训，将使同学们更好地领悟纪律的含义、规范的意义，领悟生活的真谛、生命的价值，使我们大家在思想认识和行为方式等方面再上一个新的台阶。
因此，军训既是对我们的意志力的一次磨练，也是对我们的自信力的一次锤炼，既是对我们的生存能力的一次考验，更是对我们的身心素质乃至生命质量的一次全面的检验。
可以说，军训是我们大学生成长历程中一段有着非常意义的宝贵经历。
这不仅为今后四年的学习、生活打下了一个坚实的基础，对我们今后的人生道路来说也将是一段宝贵的经历。
我们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向参训的解放军官兵学习，胜利完成军训任务，上好进入大学的第一课。
2011-9-1615:
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每一个大学生入学最先经历的事就是军训，军训是一个锻炼意志体现个人品格的重要阶段，在军训中良好的表现不仅可以给教官、老师、同学留下一个好印象，而且还可以锻练自己的意志和毅力。
同时军训也很苦很累的，注意保护好自己的身体也很重要，这里给广大新生提一些经验，以供参考，希望大家能有一段愉快的军旅生活！
首先，做好军训前的准备工作
按时起床，出门前要认真检查自己的军训服装，如：
军帽、帽徽、腰带等，为我们的军训作好充分的准备。
其次，装束一定要合适，穿着舒服更便于我们训练
腰带要适当紧一点，走起路来会更有精神劲儿；
袜子最好穿棉制运动袜，鞋子里面再垫一块软鞋垫，这样脚后跟会舒服一点。
第三，注意及时的补充水分
以运动饮料和茶水和盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。
只有饮用充足的水分，才能保证我们训练时的精力。
（最好自己带个瓶子，这样才可以防止被收废品的捡走）
第四、注意补充营养增强体质
军训后体力消耗极大，这个时候我们不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类等的事物，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。
第五、注意防病重视自己的健康
大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再补充水分，以免对肠胃突然加重负担造成伤害。
同时，我们要注意雨淋后或出汗后不要用凉水冲澡，以免患感冒。
第六、注意防晒保护自己
出门前半小时就要涂些防晒爽，因为防晒霜也要时间吸收，尤其是女生更要懂得保护好自己。
军训过程中，避免不了日晒，所以，军训回来后，要作好皮肤的保养。
第七、量力而行
不要硬撑
军训中要讲“坚持再坚持”，但如果实在支持不下去，一定要休息，不要硬撑，防止出意外，特别是体质较差的同学。
八、按时作息
军训期间按时作息，养精蓄锐，为明天的军训打下良好的硬基础。
九、同学之间注意沟通
军训生活中要学会与同学沟通，有困难要学会虚心向同学和老师请教。
如：
着军装、走军步、站军姿、叠军被等。
学校开展军训工作的目的和意义
作者:
www110931于2012-09-0709:
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学校开展军训工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的需要，是学生思想教育工作的重要组成部分。
军训的目的是使学生自觉学习国防教育法、国防知识，学习解放军严格的纪律和顽强的意志，从而激发学生的爱国主义热情和集体观念，树立革命英雄主义精神，强化国防意识，加强组织性、纪律性，培养学生在生活上、学习上刻苦、努力、自理、自立、自强的能力，使学生逐步做到生活集体化，行动军事化，思想先进化，促使学生形成团结、紧张、严肃、活泼的良好风气，增强学生的组织纪律观念。
没有严格的纪律，军队就没有战斗力；
没有严格的纪律，军训也不能达到预期的目的。
军训的真正目的不单单是对体能的训练,更多的是对精神和意志的训练，是要培养学生团结、合作的精神；
是想通过组织学生军训，增强他们的国防观念和国家安全意识，对他们进行爱国主义、集体主义教育。
军训任务也就是想让学生通过训练掌握基本军事知识和基本军事技能。
在当前军事发展已经更加注重知识、科学，战争也开始向信息战、心理战等高科技领域发展的情况下，学生军训应该与时俱进，针对中学生群体的特点、身体状况，把更多的精力放在掌握军事知识、军事技能，培养先进的战争理念、国防观念，发扬爱国主义精神上，而不是简单机械，不顾学生体能特点的身体操练，更不能是那种被称为“魔鬼训练”式的野蛮操练。
否则，如果不顾学生和时代特点，一味以吃苦和体能消耗为能事，不但起不到军训的真正目的，而且还会遭到学生和家长的抵触，最终背离了国家设置中学生军训的初衷，甚至给正在成长的学生造成身体上不必要的伤害
军训对大学生的意义
2011-07-0222:
11:
52|
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大学
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军训对大学生的意义巨大。
对作为大学生的我们进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强我们的国防观念，培养我们的基本军事技能，又有力地促进了我们素质的全面提高。
军训是以建设强大国防为目的，以教育为手段，以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容，有领导、有组织、有计划地对我们进行培养国防意识，树立国防观念，激励我们热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的综合教育活动。
军训是国家法律赋予高校的义务。
我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康轨道，增强法律观念是大学生应具备的基本素质。
1984年5月31日第六届全国人民代表大会第2次会议通过了《中华人民共和国兵役法》（简称《兵役法》）。
1998年12月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第6次会议对《兵役法》又进行了修改。
《兵役法》第43条明确规定：
“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
”2001年4月28日九届人大常委会第21次会议通过的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：
“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
高等学校应当设置适当的国防教育课程。
”自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。
大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。
因此，在校期间参加军训，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是我们义不容辞的责任。
大学生参加军训是时代的呼唤。
历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。
近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。
一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
当代大学生肩负着21世纪复兴中华民族的历史使命，任重道远。
军训可以培养高素质德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。
军训，第一培养了我们坚定正确的政治方向和良好的道德素质。
军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。
第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级人才的重要仟务。
军事理论课通过讲授军事科技，使我们了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发我们钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。
军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域，具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能。
军训中，在解放军教官率先垂范、言传身教的影响下，我们接受军事化的管理，不论是紧张而有规律的军营生活，还是艰苦而又严格的技能训练，都磨炼了我们的意志，锤炼了我们的体能，增强了我们的体质，培养了我们顽强的作风。
通过接受严格的三大条令的教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不怕困难、勇于吃苦的教育。
这些都使我们在政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高，有利于我们树立革命的人生观、乐于奉献的价值观，因此军训活动是思想道德教育的新课堂。
同时，通过军训也达到促进非智力因素培养的目的，使我们以健康的体能、旺盛的精力投入到科学文化学习中去，促进智育水平的提高。
军训不但可以激发了我们的爱国热情，帮我们树立了远大的理想，还能培养了我们
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