英语四川省遂宁市中考试题解析版Word文档格式.docx

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5.WhereisTinagoingtowork?

第二节

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;

听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6、7两个小题。

6.Whatdoesthewomanwanttobuy?

A.AT---shirt.B.Adress.C.Asweater.

7.What’sitmadeof?

A.Cotton.B.Wool.C.Silk.

听下面一段对话,回答第8、9两个小题。

8.Whatarethetwospeakersgoingtodotonight?

A.Watchatalkshow.B.Seeanactionmovie.C.Enjoyapopconcert.

9.Whattimewilltheymeet?

A.At6:

00.B.At6:

30.C.At7:

00.

听下面一段对话,回答第10至12三个小题。

10.WhendidSimongototheoldpeople’shome?

A.Lastweek。

B.Lastmonth。

C.Lastyear.

11.Whatdidthechildrentakethere?

A.Somefruitandmilk.B.Somebreadandmilk.C.Somefruitandeggs.

12.Whotoldthechildrenfunnystories?

A.Simon.B.Jim.C.GrandpaLi.

听下面一段对话,回答第13至15三个小题。

13.HowisJack?

A.Excited.B.Happy.C.Worried.

14.HowcanJackimprovehispronunciationaccordingtothegirl’sadvice?

A.BylisteningtoEnglishsongs.

B.ByjoininganEnglishclub.

C.BywatchingEnglishmovies.

15.HowmanyproblemsdoesJackhaveinlearningEnglish?

AOne.B.Two.C.Three.

听下面一段独白,回答第16至20五个小题。

16.Whendidthewriterrealizehewashelpfularoundthehouse?

A

Whenhismomgotill.B.Whenhismomwentabroad.C.Whenhismomdied.

17.Howlongdidhismotherneedtostayinbed?

A.Forthreedays.B.Foraweek.C.Foramonth.

18.Wheredoeshisfatherwork?

A.Inafactor.B.Inarestaurant.C.Inalibrary.

19.Whatdidthewriterhavetodoassoonashegothomefromschool?

A.Dohishomework.B.Washtheclothes.C.Makedinner.

20.Whydidn’tthewriterplaywithhisfriendsontheweekend?

A.Becausehewasreallytired.

B.Becausehehadnofriends.

C.Becausehewasbusylookingafterhismom.

第二部分英语知识运用

第一节单项填空

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。

1.Theyworkedfor________days,andfinishedthe________tasksuccessfully.

A.twelve;

twoB.twelve;

second

C.twelfth;

twoD.twelfth;

【答案】B

【解析】

【详解】句意:

他们工作了12天,成功地完成了第二个任务。

考查基数词和序数词。

twelve12,基数词;

two2,基数词;

second第二,序数词;

twelfth第十二,序数词。

根据第一空后“days”是复数,可知此处要用基数词twelve表示12天;

根据第二空前“the”可知此处要用序数词second,表示第二个任务。

故选B。

2.It’simportantforus________ahealthylifestyle.

A.tokeepB.keepC.keepingD.kept

【答案】A

保持健康的生活方式对我们来说很重要。

考查非谓语动词。

tokeep动词不定式;

keep动词原形;

keeping动名词/现在分词;

kept动词过去式。

固定句式:

it’s+形容词+forsb+todosth“对某人来说做某事是……”,句中it作形式主语,动词不定式作真正的主语,所以空格处填tokeep。

故选A。

3.Theyoungmanwas________ofalltheperformers.

A.morecreativeB.muchcreativeC.themostcreativeD.thecreativest

【答案】C

这个年轻人在所有的表演者中是最有创造力的。

考查形容词最高级。

morecreative更有创造力的,比较级;

muchcreative形式错误,much不能修饰形容词原级;

themostcreative最有创造力的,最高级;

thecreativest形式错误,creative的最高级应在前面加most构成。

根据句中的ofalltheperformers“在所有的表演者中”可知,这里表示在三者以上的范围中比较,应用形容词最高级形式。

故选C。

4.Mr.Smith________beintheoffice.BecausehehasgonetoChengduonbusiness.

A.mustn’tB.shouldn’tC.can’tD.needn’t

史密斯先生不可能在办公室。

因为他已经去成都出差了。

考查情态动词辨析。

mustn’t不允许;

shouldn’t不应该;

can’t不可能;

needn’t不必。

根据BecausehehasgonetoChengduonbusiness“因为他已经去成都出差了”,可知,此空表示“史密斯先生不可能在办公室”,表推测,所以空格处填can’t。

5.—________doyouvisityourgrandmotherinthecountryside?

—Onceamonth.

A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften

【答案】D

——你多久看望你在乡下的祖母一次?

——每月一次。

考查特殊疑问句和疑问词词组辨析。

howfar多远,询问距离;

howlong多长,一般对过去的时间进行提问,也可以问具体事物的长度;

howsoon多久,对将来的时间进行提问;

howoften多久一次,询问动作发生的频率。

根据回答“Onceamonth”每月一次,描述的是动作发生的频率,用howoften提问。

故选D。

6.—Thenewshirtlooksgoodonyou.Whendidyoubuyit?

—OnJuly7th.I________itforaweek.

A.haveboughtB.havehadC.boughtD.buy

——你穿这件新衬衫很好看。

你什么时候买的?

——在7月7日。

我买一个星期了。

考查动词时态辨析。

havebought现在完成时;

havehad现在完成时;

bought一般过去时;

buy一般现在时。

for+一段时间,表示动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并有继续下去的可能,句子用现在完成时,排除C和D选项。

一段时间要与持续性动词连用,buy是短暂性动词,其对应的持续性动词是have,所以空格处填havehad。

7.—________hotweatheritis!

Whynothaveacolddrink?

—Soundsgood!

Let’sgo.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

——多么热的天气!

为什么不喝一杯冷饮?

——听起来很棒!

我们一起去吧。

考查感叹句辨析。

根据句子结构,原句是一个感叹句,结构为:

how+形容词/副词+主谓;

what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓;

what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓。

原句中hot是形容词,weather是不可数名词,所以空格处填what。

8.Tomhardlyeatsbreakfast,________?

A.isn’theB.isheC.doesn’theD.doeshe

汤姆几乎不吃早餐,是吗?

考查反意疑问句。

反意疑问句要做到“前否后肯”或“前肯后否”,根据题干中“Tomhardlyeatsbreakfast”中hardly意为“几乎不”,表否定含义,可知疑问部分要用肯定形式,排除AC;

题干中“eats”是实义动词的第三人称单数,疑问部分用助动词does而不用be动词,排除B。

故选D。

9.—IwonderifSally________uspreparefortheparty.

—I’msureshewillifshe________time.

A.helps,willhaveB.willhelp,hasC.willhelp,willhaveD.helps,has

——我想知道Sally是否会帮助我们为聚会做准备。

——我确定如果她有时间她会的。

考查动词时态。

helps帮助,第三人称单数形式;

willhelp一般将来时态;

willhave将会有,一般将来时;

has是have的第三人称单数形式。

第一句话中if引导宾语从句,意为“是否”,从句中表示将来的动作,应用一般将来时;

第二句话中if引导条件状语从句,意为“如果”,从句中用一般现在时,且主语she是第三人称单数,应用has。

10.—TheTVsaysitwillraintomorrow.WehavetoputoffthehikingtoGuanyinLake.

—________.

A.WhatapityB.NoproblemC.NevermindD.Mypleasure

——电视上说明天要下雨。

我们不得不推迟去观音湖的远足。

——好遗憾!

考查情景交际。

whatapity太遗憾。

Noproblem没问题。

nevermind没关系。

mypleasure我的荣幸。

根据“WehavetoputoffthehikingtoGuanyinLake”可知是不好的消息,用whatapity不是遗憾。

第二节完形填空

阅读下面短文,从短文后各题所給的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

“Ding...ding...,”thebellrang.TheEnglishteachercameintotheclassroomwithtestpapersinhishand.Allthestudentsshouted.Theteacher___11___withasmileonhisface,“Iknowtherearetoomanytestsforyouthesedays,butthetesttodayisvery___12___.”Afterhearingtheteacher’swords,allthestudentssatupstraightand___13___forthetesttobegin.Theteacherstartedto___14___thetestpaperstoeachstudent.___15___hefinishedhandingoutthetestpapers,heaskedthemtobegin.

Therewasnotaquestionbutonlyasmallblack“X”inthemiddleofthepaper.Thestudentswerevery____16____toseethat.Theteacher___17___thestudents’surprise.Thenhesaid,“Iwouldlikeyouto___18___aboutwhatyouseethere.Youmustfinishitallby___19___.”

Allthestudentsthoughtaboutithardandthenwrotedowntheiranswersquietly.Attheendoftheclass,theteachercollectedtheirpapersandreadtheanswers.____20____ofthemdescribedtheblack“X”.Thenextday,theteachersaid,“Everybodyonlypaidattentiontotheblack‘X’,but____21____wroteaboutthewhitepaper.”Thewholeclasslistened____22____,becausetheyworriedthattheymightfailtheexam.

Thentheteachersaid,“Don’tworryaboutthe____23____ofthistest.Ijustwantyoutothinkaboutyourlife.”Everyonesmiles.Theteacheradded,“Thewhitepaperislikeourwholelifeandtheblack‘X’inthemiddleofthepaperisjust____24____problemsinourdailylife.Doyouhavesomemorethoughts?

Thenthestudentsdiscussedandexpressed____25____opinionsactively.Finallytheyunderstoodtheteacherandthisspecialtest.

Ourlifeisa____26____giventousbyGod,withloveandcare.____27____,wejustcareabouttheproblemslikeillnessandhunger,andneverseethattheseproblemsaremuch____28____thaneverythingelsewehaveinourlife.

Weshouldtrytotakeoureyeoffproblemsand____29____eachmomentlifegivesus.Onlythencanwestartanice____30____andfindtruehappinessinourlives.

11.A.askedB.complainedC.explainedD.guessed

12.A.difficultB.hardC.easyD.special

13.A.waitedB.lookedC.searchedD.cared

14.A.selloutB.bringoutC.giveoutD.putout

15.A.BeforeB.AfterC.WhileD.Until

16.A.happyB.sadC.surprisedD.relaxed

17.A.hatedB.forgotC.rememberedD.noticed

18.A.hearB.worryC.writeD.learn

19.A.yourselvesB.ourselvesC.myselfD.themselves

20.A.NoneB.AllC.NeitherD.Both

21.A.somebodyB.nobodyC.everybodyD.anybody

22.A.quicklyB.hardlyC.angrilyD.carefully

23.A.resultsB.suggestionsC.presentsD.jobs

24.A.likeB.inC.atD.with

25.A.herB.hisC.theirD.your

26.A.problemB.challengeC.giftD.window

27.A.ExceptB.HoweverC.AlsoD.Besides

28.A.moreimportantB.biggerC.smallerD.moreserious

29.A.enjoyB.wasteC.inviteD.throw

30.A.doorB.spiritC.skillD.journey

【答案】11.C12.D13.A14.C15.B16.C17.D18.C19.A20.B21.B22.D23.A24.A25.C26.C27.B28.C29.A30.D

这是一篇记叙文,文章讲述老师通过考试,让学生明白生活已拥有的东西比出现的问题要更多,不应该只是注意到那些问题。

我们应该试着让我们的眼睛从问题上移开,享受生活给我们的每个时刻。

只有这样我们才能开始一个美丽的旅程,并在我们的生活中找到真正的幸福。

【11题详解】

句意:

老师面带微笑的解释说:

“我知道这些天有很多考试,但是今天的考试非常的特别”。

asked问;

complained抱怨;

explained解释;

guessed猜测。

根据引号内容可知此处老师在解释为什么有这一场考试,用动词explained。

【12题详解】

difficult困难的;

hard艰难的;

easy容易的;

special特别的。

根据倒数第三段“Finallytheyunderstoodtheteacherandthisspecialtest.”最终他们理解了老师和这场特别的考试。

可知此处老师在考试前表达的是“考试很特别”。

【13题详解】

听到老师的话之后,所有的学生笔直地坐着,等着考试开始。

waited等待;

looked看;

searched搜寻;

cared关注,在意。

此处用动词短语waitfor表示“等待”考试的开始,对应下面老师分发试卷。

【14题详解】

老师开始分发试卷给每个学生。

sellout卖完;

bringout出版,生产;

giveout释放,分发;

putout熄灭。

根据“thetestpaperstoeachstudent”可知此处表示“发试卷”,用动词短语giveout。

【15题详解】

他完成发试卷之后,他让学生们开始考试。

before在……之前;

after在……之后;

while当……时候;

until直到。

此处表示试卷发完之后,可以开始考试了,用连词after。

【16题详解】

所有的学

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