学年高三英语书面表达模板《告知信》Word文件下载.docx

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学年高三英语书面表达模板《告知信》Word文件下载.docx

【篇首句】简要说明写信目的

1.Iamwritingthislettertotellyouthat…

2.Iwouldliketotellyousomeinformation/detailsfor…

3.Iamwritingthisletterbecause…

4.Iheardthat...

5.Myteachertoldme...

6.I’minformedthat...

7.Ireadinyournewspaper/websitethat...

8.Irememberyoutoldmeyouwereinterestedin....

9.I’mwritingtoexpress

【篇中句】介绍活动具体内容。

1.ThematchwilltakeplaceinourschoolgymontheafternoonofJuly4th.

比赛将在7月4日学校体育馆举行。

2.WewillplayagainsttheteamfromHongXingHighSchool.

我们将与红星高中对决。

3.Inordertowinthematch,weshouldgetfullypreparedandpracticehard.

为了赢得这场比赛,我们要充分准备,刻苦练习。

4.Sofromtomorrow,weneedtotrainfortwohoursafterschooleveryday.

从明天开始,需要每天放学后训练两小时。

5.Pleasecometotheschoolgymat6:

请周一到周五每天下午6点半到学校体育馆。

【篇尾句】表达感受。

1.Withyouontheteam,weareconfidentthatwecanwinthegame.Let’stryhardtogether!

有你在。

我们相信一定会赢。

让我们一起努力!

2.Ifyouhaveanyotherquestions,pleaseletmeknow.I’mlookingforwardtoyourcoming.

如果你有任何其他问题,请告知我。

期待你的到来。

高考真题01

(2020.新课标Ⅰ)你校正在组织英语作文比赛。

请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:

1.人物简介;

2.尊敬和爱戴的原因。

注意:

1.词数100左右;

2.短文题目和首句已为你写好。

【分析】

本篇书面表达属于应用文。

要求学生以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛。

【详解】

第一步:

审题体裁:

应用文。

时态:

根据提示,时态应为一般现在时。

结构:

总分法。

要求:

1.人物简介:

第二步:

列提纲(重点短语)

Asforme;

sparesometime;

listentomepatiently;

第三步:

连词成句

1.Asforme,myfatheristhepersonIrespectmostly.

2.Heworksveryhardeverydaybuthewillalsosparesometimetoaccompanymeandsharemanyfunnythingswithmeabouthiswork.

3.Myfatherwilllistentomepatientlyandencouragemetoovercomethedifficultiesbravely.

根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。

第四步:

连句成篇

1.表示文章结构顺序:

介绍人物;

阐述原因

2.表示并列补充关系:

Asfor;

and;

foronething,foranotherthing;

ontheonehand,ontheotherhand.but;

So,

第五步:

润色修改。

高级句型,地道表达,合理过渡,书写认真。

【答案】ThepersonIrespect

Wehavealotofrespectablepeoplearoundus.Theymaybeourteachers,parentsoroneofourelders.Asforme,myfatheristhepersonIrespectmost.Myfatherisateacherwholoveshisworkandhisstudentsverymuch.Heworksveryhardeverydaybuthewillalsosparesometimetoaccompanymeandsharemanyfunnythingswithmeabouthiswork.

WhenIcomeacrosstheproblemsoflearninginmystudy,myfatherwilllistentomepatientlyandencouragemetoovercomethedifficultiesbravely.Heachievedalotinhiswork,respectedbyhisstudents.So,inmymindmyfatheristhepersonIrespectmostandIlovehimdeeply.

【点睛】

范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯。

复合逻辑关系。

作者在范文中使用了较多的高端句式,如定语从句:

Myfatherisateacherwholoveshisworkandhisstudentsverymuch;

非谓语动词:

Heachievedalotinhiswork,respectedbyhisstudents;

时间状语从句:

WhenIcomeacrosstheproblemoflearninginmystudy,myfatherwilllistentomepatientlyandencouragemetoovercomethedifficulties

bravely…等。

文章思路清晰,层次分明,上下句转换自然。

为文章增色添彩。

高考真题02

(2020.新课标Ⅱ)上周末,你和同学参加了一次采摘活动。

请你为班级英语角写一篇短文,介绍这次活动,内容包括:

1.农场情况;

2.采摘过程;

3.个人感受注意:

2.题目已为你写好。

题目:

MyWeekend

【答案】MyWeekend

Organizedbythestudentunion,agroupofvolunteerswenttoHopeFarmtohelpthefarmerspickpeacheslastweekend.Thefarmissituatedatthefootofamountain,theskyisblueandtheairisfresh.Wewereattractedbythebeautifulscenery.Therearedifferentkindsoffruittreesaswellasavarietyofanimals.

Onarriving,wesawredripepeacheshangingonthetree.Usingbasketsandladders,Wefirstpickedtheonesthatweremostbeautifulincolor,thenthosethatwereripeandsoft.Icouldn’twaittotakeabite,andthesweetjuicewentdownmythroat.

Iwasgratefulforthisopportunitytogetclosetonature.NotonlywouldIbeabletoexperiencefruitpicking,butIcouldalsofeastonthesweetness!

根据提示可知,上周末,你和同学参加了一次采摘活动。

请你为班级英语角写一篇短文,介绍这次活动。

内容包括:

1.农场情况;

2.采摘过程;

3.个人感受。

根据写作要求确定关键词(组),如:

pickpeaches,issituated,beautifulscenery,fruittrees,avarietyofanimals,Usingbasketsandladders,takeabite,begratefulfor,getclosetonature,feastonthesweetness.

根据提示和关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。

本文用一般现在时和一般过去时。

连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

范文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

作者在范文中使用了较多高级表达方式,如Organizedbythestudentunion,agroupofvolunteerswenttoHopeFarmtohelpthefarmerspickpeacheslastweekend.和Usingbasketsandladders运用了非谓语动词;

Wefirstpickedtheonesthatweremostbeautifulincolor,thenthosethatwereripeandsoft.运用了定语从句;

NotonlywouldIbeabletoexperiencefruitpicking,butIcouldalsofeastonthesweetness!

运用了连词notonly…but…和倒装句。

全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。

另外,文章思路清晰,层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。

高考真题03

(2020.天津卷一)假设你是晨光中学的李津。

下周你校将与英国友好校举办一场在线会议,探讨如何利用

网络学习英语,请你根据以下提示撰写一篇发言稿:

(1)介绍你是如何利用网络学习英语的(至少写出两点)

(2)简单谈谈你对利用网络学习英语的看法

(3)请友好校的学生分享他们的经验。

注意:

(1)词数不少于100;

(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;

(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。

Goodmorning,dearfriends.MynameisLiJin.I'

dliketotakethisopportunitytotalkabouthowIlearnEnglishontheInternet.

Thankyou.

【答案】Goodmorning,dearfriends.MynameisLiJin.I'

First,therearealotoffreeresourcesrelatedtoEnglishontheInternet,soIlearnEnglishbyreadingbooksornews,listeningtopostcodesandbywatchingstreamingvideosofTVandfilm.Besides,theInternetgivesmethechancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstantmessaging,videocallingandonlineforums,whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.

Basedonmyownexperience,learningEnglishonlineisreallyagreatwayforEnglishlearners.ButIhavetoremindthatnoteverythingontheInternetisrightandweshouldlearntoidentifythewronginformation.Intheend,IsincerelyhopethatyoucanshareyourexperienceoflearningEnglishontheInternet.

【解析】

本篇书面表达属于应用文,要求考生写一篇关于如何利用网络学习英语的发言稿。

审题

体裁:

应用文

根据提示,时态应为一般现在时和一般将来时。

总分法

总分法指把主题句作为总说,把支持句作为分说,并以这种方式安排所写内容。

第二步:

列提纲(重点词组)

resource;

berelatedto;

inreal-time;

nativespeaker;

instancemessaging;

videocalling;

onlineforum;

agreatway;

identify;

wronginformation;

share。

TherearealotoffreeresourcesrelatedtoEnglishontheInternet,soIlearnEnglishbyreadingbooksornews,listeningtopostcodesandbywatchingstreamingvideosofTVandfilm.

TheInternetgivesmethechancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstantmessaging,videocallingandonlineforums,whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.

Basedonmyownexperience,learningEnglishonlineisreallyagreatwayforEnglishlearners.

IhavetoremindthatnoteverythingontheInternetisrightandweshouldlearntoidentifythewronginformation.IsincerelyhopethatyoucanshareyourexperienceoflearningEnglishontheInternet.

连句成篇(衔接词)

1.表文章结构顺序:

Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列补充关系:

Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonly…but(also),including,

3.表转折对比关系:

However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…

4.表因果关系:

Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,第五步:

润色修改

范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。

范文句式

复杂,如:

theInternetgivesmethechancetocommunicateinreal-timewithnativespeakersusinginstantmessaging,videocallingandonlineforums,whichimprovesmyspokenandwrittenEnglish.这句话既运用了现在分词做方式状语,又使用了which引导的非限定性定语从句;

learningEnglishonlineisreallyagreatwayforEnglishlearners.使用了动名词做主语;

ButIhavetoremindthatnoteverythingontheInternetisright使用了部分否定。

另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。

高考真题04

(2020.山东卷)假定你是李华,上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。

请你为校英文报写一篇报道,内容包括:

1.参加人员:

2.跑步路线:

从校门口到南山脚下:

3.活动反响。

1.写作词数应为80左右:

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

ACross-CountryRunningRace

【答案】ACross-CountryRunningRace

LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofeverystudentandteacherofourschool.

Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgatetothefootofNanshanMountain.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthemnecessarilyhelpaswellasencouragement.Atlast,alltherunnersmanagedtoarrivethefinishline,receivingcheersfromallthedirections.

Theactivitywashighlyspokenof,becausenotonlydiditp

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