关于历史人物的演讲稿Word文档下载推荐.docx

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波拿巴。

面对革命后督政府统治的软弱腐-败，在1799年，拿破仑毅然发动“雾月政变”，建立执政府，稳定国内秩序;

1804年，他加冕称帝，建立了历史上的法兰西第一帝国。

在法国，革命后的新国家尚未定型，拿破仑给了它一套行政机构，这无疑是大师的杰作。

在他加冕称帝之时，他表现出了一位灵活的军事家和伟大执政者应有的气慨。

当时世界上有千百万人，特别是大部分法国人，在宗教上是相信教皇的，也即是说在当时欧洲大陆的卦建国家里，教皇的地位是到高无上的，是不容被任何人蔑视的。

然而，伟大的天才人物拿破仑却敢于向这种权威挑战，在当时天主教盛行的法国，拿破仑想要顺利加冕称帝，赢得民心的话，他就必须借助教皇的所谓的“威望”，也就是说，教皇应该是加冕的必要的“点缀品”，更因为他要复活查理大帝的那种权力和野心。

当年，查理大帝是自己到罗马教皇那里去加冕的，而拿破仑却想要罗马教皇到巴黎他这里来。

当加冕仪式进行到关键时刻，庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑却突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上。

他要当着全法国人的面鄙视“实权皇帝”-----教皇。

从他的这个连教皇要根本没有意料到的，与预定计划相违背的十分特别的修改举动来看，他是一位多么具有正义反抗精神、多么灵活、多么伟大的执政者啊!

他将人们心目中的“上帝的使者”，地位至高无上的“伟大”的教皇看作是一个有意识的在教堂内外靠各种各样的咒语和诡计来利用人们的愚蠢的人，这就意味着他决心同整个欧洲大陆腐朽的封建势力奋战到底。

于是，在帝国建立之后，对外战争连年不断。

起初，他的对外战争粉碎了第

二、

三、四次反法联盟，捍卫了国家主权和大革命的成果，有利于防止波旁王朝的复辟，沉重打击了欧洲的腐朽的封建势力。

然而，几年之后，这位伟大的、聪明的的天才人物疯狂了，他的野心迅速膨胀到了极点，他的占有欲已经远远超过了查理大帝、亚历山大、凯撒和中国的始皇帝帝赢政的占有欲，他企图用武力控制整个欧洲大陆，于是他便放纵他那疯狂了的思维，凭借他那惊人的军事天赋领导着他的“猎队”到处“猎伐”，他用战争侵犯了各国的独立，奴役各国人民，他使一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲对法国的不满和敌意,最终导致二十年胜利的果实被剥夺一空。

他在生命中的最后一战——滑铁卢战役中他战败了，此后便在忧愤之中渡过了他的余生。

于是，许多后世学者便以此定论，认为拿破仑是一位暴君。

这种说法对已故的拿破仑而言是极不公平的。

“人非圣贤，孰能无过?

”我们应当以一种研究真史之心，一分为二地看待一种事物

附送：

关于参加“创先争优

关于参加“创先争优,争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛的通知

为丰富校园文化生活，不断深化素质教育，展现良好的精神风貌，根据《广州城建职业学院管理工程系党总支创先争优活动实施方案》相关活动安排，管理工程系党总支将组织开展“创先争优，争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛。

为组织开展好此次活动，达到预期效果，现将相关活动要求通知如下。

一、活动目的：

通过此次活动，让全系师生更深入理解“创先争优”活动的内涵，提高基层党组织的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、活动形式：

1、主题演讲：

演讲比赛以“创先争优，争当先锋”为主题，可结合身边先进事迹谈如何争做“星级学生”（奉献之星，助人之星，学习之星，创新之星和实践之星）。

2、诗歌朗诵：

朗诵内容以“创先争优”为主题，以颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，突显基层党组织的政治战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、组织形式：

系属三个党支部分别3名学生选手参加系内比赛，要求参赛选手明确主题、思路清淅、普通话标准、表达流利、富有感情、脱稿演讲。

系属三个党支部分别2支参赛队伍参加系内比赛，每支参赛队伍4—8人，提倡朗诵原创作品。

比赛要求朗诵作品主题突出，内容积极向上，团队整体配合默契。

四、活动时间、地点

1、活动201X年12月30日

2、活动地点：

一教四楼报告厅

五、具体工作要求

1、各支部在12月15日前上报本支部参赛选手或团队名细表。

2、参赛选手或团队在12月15日前完成演讲或朗诵内容制作并报党支部审定。

3、党员服务站负责大赛活动宣传、场景布置、活动流程安排、颁奖典礼策划、主持人选拔培训等工作。

4、活动主持人需在12月20日前完成主持稿内容撰写，上次党总支审定。

5、12月23日举行活动第一次彩排，第二次彩排视参赛选手情况而定。

附件：

1、《“创先争优，争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛参赛选手或团队名细表》

2、《“创先争优，争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛评分细则》

二0一0年十二月一日

附件1：

“创先争优，争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛参赛选手或团队名细表

“创先争优，争当先锋”主题演讲参赛选手基本情况支部名称选手姓名专业班级演讲题目备注“创先争优，争当先锋”诗歌朗诵参赛团队基本情况支部名称参赛团队名称团队人数作品题目备注附件2：

“创先争优，争当先锋”主题演讲暨诗歌朗诵大赛评分细则

一、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛评分细则

一）评分标准：

序号分数评分标准具体内容1主题内容

40分）主题结构

演讲主题鲜明，逻辑严谨。

内容内容紧扣主题，联系实际，事例感人。

格调格调积极向上，情理交融，说服力强。

2语言表达

30分）语音普通语标准，口齿清晰，语音纯正。

表达语言准确、生动、形象，语气、语调、音量、节奏富于变化，声情并茂，轻得缓急，抑扬顿挫，自然流畅，感染力强。

熟练程度

全脱稿演讲得5分，每看稿1次，扣1分，累计扣完5分为止。

3礼仪形象

20分）仪表衣着整洁，仪态端庄大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

形体语言表情自然，形体语言恰当。

礼仪礼仪得体周到，上下场意、答谢。

4综合印象

10分）由评委根据演讲选手的临场表现、演讲效果作综合素质的评价。

同时演讲选手时间限制为4分钟（决赛6分钟），若超时或少时，每分钟扣2分，扣到6分为止。

（二）计分方法：

计分采取百分制。

评委给选手的评分汇总后取平均分，减去时间扣分为选手最后得分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

二、“创先争优，争当先锋”诗歌朗诵比赛评分细则

一）评分标准

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“创先争优”的主题，以颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容；

充分应用诗歌这种文学形式，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。

（30分）

2、朗诵团队成员吐字清晰，声音洪亮圆润，表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

（20分）

3、朗诵团队成员精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。

（15分）

4、朗诵团队成员具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

5、朗诵团队成员配合默契。

（10分）

6、有良好的礼仪形象，衣着整洁，仪态端庄大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

7、原创作品根据创作水平在总分基础上加上附加分。

（

3、

4、5分）

二）计分方法：

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

最佳团队奖1名，最具人气团队奖1名。

六、经费预算

1、宣传横幅海报：

170元

2、个人奖荣誉证书及奖品：

300元

3、团队奖奖金：

4、场地布置物品费用：

100元

合计：

870元

管理工程系党总支

二0一0年十一月三十日