学1617学年上学期高二期末考试语文试题附答案Word文档格式.docx
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B．当下整个社会的情绪与人心充分体现在备受关注的电影业的浮躁与功利上。
C．管理部门的官员试图给出的国产电影创作依然乐观的观点，并不能改变大批国产片口碑溃败、创作走势颓废的局面。
D．将商业与艺术相结合的很好的国产电影在2016年是没有的，而观众对《长江图》《路边野餐》等纯粹艺术片的评价又言过其实。
2．下列关于原文的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．2016年暑期档以及国庆档的票房不佳彻底验证了年度电影业发展的真实状况。
B．“没有最烂只有更烂”已成国产电影的一道奇观，贺岁档电影《长城》和《摆渡人》相继遭受批评，使对电影充满期望的观众十分失望。
C．2016年的国产片的创作要么依靠炒作，要么依靠明星，使得观众口碑中佳片难寻而差片却如过江之鲫。
D．观众对小成本、文艺片报以厚爱来自于他们对低质量的高票房电影的逆反心理。
3．下列表述不符合原文作者观点的一项是（）（3分）
A．在进入年度票房TOP15的作品中，大多数高票房电影都饱受差评，合格之作甚少，没有可进入影史的佳作。
B．《驴得水》《我不是潘金莲》《罗曼蒂克消亡史》值得关注，原因在于这些电影有好的故事，有批判意识，有个性的表达和品质的追求。
C．虽然高票房电影在质量上几乎全面溃败，但作者并不绝望，他寄希望于少数有电影良心的从业者以及从事电影创作的新生代们，并希望他们能成为电影创作的主潮流。
D．差评电影占领了高票房电影的半壁江山，国产片创作的功利化，观众对小成本、文艺片报以厚爱等种种现象，使人们在面对2016年中国电影业时感到尴尬，感到坐立不安。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成4～7题。
管仲曰：
“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
故其称曰：
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。
四维不张，国乃灭亡。
下令如流水之原，令顺民心。
”故论卑而易行。
俗之所欲，因而与之；
俗之所否，因而去之。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．吾尝三战三走走：
逃跑
B．知我者鲍子也知：
了解
C．故其称曰称：
称赞
D．四维不张维：
纲纪
5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困如今人方为刀俎，我为鱼肉
B．知我不羞小节而耻功名不显于天下也此非孟德之困于周郎者乎
C．以区区之齐在海滨以其求思之深而无不在也
D．故论卑而易行卒廷见相如，毕礼而归之
6．下列对原文有关内容的分析或概括，不正确的一项是（）（3分）
A．本文虽选自《管仲列传》，但并没有把主要笔墨放在写管仲的个人功绩上，而是着重写管仲与鲍叔牙的交往，重点写鲍叔牙的高尚品德和行为，暗示没有鲍叔牙就没有管仲。
B．管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，做买卖常占便宜。
鲍叔却一直很好地待他，不将这事声张出去，原因是鲍叔知道管仲家穷。
C．在常人看来，管仲无德、无才又贪心，但鲍叔独具慧眼，他深信管仲做事不顺、当官不成，原因是机遇不到，他坚信管仲是治国之才，能辅佐齐桓公成就霸业。
D．管仲相齐，能够顺应民心，利用海滨的有利条件，发展经济，聚积财物，使国富兵强，与百姓同好恶，取得了突出政绩。
7．把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
（2）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。
（二）古代诗歌阅读（11分）
将赴荆南寄别李剑州①
杜甫
使君②高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁③能化俗，焉知李广未封侯。
路经滟滪④双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼⑤。
【注释】①此诗作于763年，是诗人准备离蜀东行时，寄给故交李剑州的诗作。
②使君：
指李剑州，当时任剑州刺史，是位有才能而未被朝廷重用的地方官，名字不详。
③文翁：
西汉庐江舒县（今安徽庐江西）人。
俗：
一作“蜀”。
汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、举贤能、修水利，政绩卓著。
④滟灏（yà
nyù
）：
即滟滪滩，在四川奉节县东五公里瞿塘峡口，旧时是长江三峡的著名险滩。
⑤仲宣楼：
汉末文学家王粲在荆州避难的地方。
8．诗人在颔联主要运用了何种表现手法，试作简要赏析。
（5分）
9．请简要赏析诗歌最后两联表达了诗人怎样复杂的情感。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中高度赞扬屈原洁身自好的操守的句子是：
“______________，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，______________。
”
（2）《李将军列传》中司马迁引用孔子的话，赞扬李广为人正派，以身作则的四句是：
“______________，不令而行；
______________，虽令不从。
（3）《项羽本纪》中项羽一曲《垓下歌》：
“力拔山兮气盖世，______________。
______________，虞兮虞兮奈若何！
”充分抒发了他英雄末路而又千古柔肠的悲愤无奈之情。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
你跑什么跑
安谅
一
那天上午我们低年级没课，有同学就提议到学校附近去玩。
学校的围墙外，还是一片农田。
种植的是什么，已记不真切了。
也许当时压根儿就不识五谷，也就无所谓记忆了。
但似乎齐膝高，阡陌小道则隐没其间，笔直延伸。
高年级学生正在操场做操。
高音喇叭的声音可以传到数里之外，在空旷的田地回响。
一位体育老师正在高喊着口令，这也是常常带我们领操的那位老师。
我们中的一个同学突然就喊叫了起来，隔着围墙，叫的是体育老师的名字，叫得几乎撕破了喉咙，一声接着一声，尖锐而高亢，在口令的间歇间，非常清晰和响亮。
我在一边傻乎乎地站着，没喊，但心里也被这喊叫声激越着，快乐着。
校园内的广播消停了。
高年级学生做完操，陆续返回教室了。
忽然，围墙的一扇小门被打开了，体育老师飞奔而来。
我们如惊弓之鸟，迅速四处跳窜。
那个喊叫的同学腿快，很快跑成田地里的一个点儿了。
我也没命地往前跑，终究落在了后面。
高大健壮的体育老师一把逮住了我。
我被带进教学楼时，高年级同学还正逗留在走廊里，我当时一定很狼狈，他们的目光尽是幸灾乐祸。
我的姐姐正同校，比我高几级。
体育老师把我交给我的班主任，班主任把她找来了。
我说我真的没喊呀。
不过是谁喊的，我也闭口不说。
出卖朋友，就是叛徒，做叛徒是最可耻的。
我们从小深受这样的教育，《红岩》里的甫志高、《红灯记》里的王连举就是这样的人，为我们所唾弃。
那你跑什么跑呢！
不知谁说了一句。
我哑口无言。
二
在我家二三里路的地方，有个工厂一是生产什么的，也早就忘记了。
工厂的后边，是农田。
墙脚则杂草丛生，沟渠蜿蜒。
还有一个厕所，是厂子里用的，对外，开了几扇通风的窗子。
我们常去那儿捉蟋蟀，抓蝈蝈。
玩得忘了时间。
那天下午，邻居一个顽皮的大男生又带我去了那儿。
瞎玩一阵后，那大男生说他要上厕所，就从窗口攀爬了进去。
我不敢爬，就在墙外等他。
但左等右等不见他出来，我还叫唤了几声，也不见回音。
我很纳闷，不知什么原因，也有点焦急和担心。
天色渐渐暗了，我还拿不定主意：
是继续等他，还是自行返回。
有一个大人快步向我走来，仿佛是冲着我来的。
我转身就跑，但没几步就被他抓住了衣袖，甩也甩不掉。
我被带到了工厂的门卫室。
那个大男生也在，一脸委屈地杵在那儿。
我遭到了严厉的讯问。
两个大人让我们自报家门，还让我们交代有什么企图，我矢口否认。
大人说：
你没什么事，为什么看到我就跑？
是呀，你跑什么跑！
我自己问自己，也听不见自己的回答。
三
有一年冬天，江南下了一场大雪。
这是好多年不见的景象了，雪花还在飘扬，很多人就玩起了雪球。
我们几个邻居小伙子，把一个墙脚下的废物箱作为靶子，一次次地扔去雪球。
但这废物箱摇摇晃晃地，像个不倒翁。
我们又一阵阵地将雪球砸了过去，好久，都未能击倒目标。
雪花飘舞，已让我们装扮为一个个雪人儿了。
这时，一个身上也是裹满了雪花的路人走来，他从地上抓起一块石头，就砸了过去。
也许，他是想把那个废物箱击倒。
但他甩出去的不是雪球，他击中的目标，竞也不是废物箱。
他击中了废物箱上方的一户玻璃窗。
玻璃顷刻尖叫碎裂。
那人见闯祸了，脚上像踩着雪带出一阵雪雾，就跑没影了。
一如树倒猢狲散，刚才还玩得忘我的伙伴们，也四下逃离了。
我一步也未挪动。
看着他们逃跑，心里充满鄙夷。
那户人家有人出来了，看见了我，径直朝我走来。
我没有跑。
我神情淡定，从未有过的从容。
走近的人气汹汹，兴师问罪：
“是你砸的吗？
我坚决地摇摇头:
“不是，是刚才一个路人砸的。
他是要砸废物箱的，砸偏了。
对方将信将疑。
我又以不容置疑的口吻说：
“我没说假话，那人已经走了。
说完，我也转身走了。
我这次没跑。
我此时年轻的背影，一定很坚挺。
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．“我”的同学隔着围墙喊叫体育老师的名字，让老师感到受了侮辱，“我”虽没有喊，但内心充满了激越与快乐，这也是“我”跟着别人逃跑的原因。
B．“我”不敢爬进窗口，只是在等爬进窗口的邻居的顽皮的大男生，结果被抓，这一切都是大男孩告密并且将责任推卸到“我”身上的结果。
C．当被砸破玻璃窗的主人向“我”走来时，“我”没有跑，而是神情淡定和从容，说明“我”内心已经不再惶恐，决意要勇敢面对，勇于担当。
D．小说构思巧妙，运用对比的艺术手法来凸显意蕴。
前两个故事是时空不同，但故事意蕴相同；
而最后一个故事，叙述形式相同，但故事意蕴突变。
E．小说的叙述视角非常独特，小说采用第一人称“我”，增强了小说的亲切感，其目的在于体现故事的现实主义特征。
（2）小说刻画“我”这个形象时，突出了“我”的哪些性格特征？
请简要分析。
（3）小说为什么要以“你跑什么跑”为题？
请结合全文简要分析。
（4）小说前两部分写“我”跑，最后一部分写“我”没有跑。
作者这样安排有什么用意，请结合全文，谈谈你的看法。
（8分）
四、语言文字运用（20分）
12．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．为切实解决社会反映强烈的热点问题，减轻车主负担，我市发改委通过“走出去，请进来、再规范”等多项举措，切实保障了高速公路车辆救援服务和收费规范。
B．我校举办的社团嘉年华迎新联欢活动，旨在以展现我校学子多方面的才能、积极健康的审美趣味和昂扬向上的精神面貌为目的，完全由学生自己策划和组织，嘉年华活动形式新颖、内容丰富，受到了广大师生的赞誉。
C．新年前夕，习总书记通过中央电视台等多家媒体发表了2017年新年贺词，总书记回顾了2016年我国所取得的各项成就，并提出要牢记为中国人民和中华民族作出贡献的前辈们，要不忘初心、继续前进。
D．近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。
13．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）
A．我对任何支持校园霸凌的言论都不赞一词，并对校园霸凌者的行为深恶痛绝。
B．桃李不言，下自成蹊，自习课的纪律如不及时整顿，很快就会形成一种不良风气。
C．他这种破釜沉舟的赌徒作风，我多次耐心地规劝他做些改变，但他并不认可我的建议。
D．老王与小李闲谈一番，就深深地被小李的才华吸引，当即表示愿虚左以待，希望小李能到他的公司工作。
14．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）
读书人所需要警惕的是，只把做官当作了读书的目的，就扭曲了读书的价值。
读书①重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养，在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见，以及②对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。
书读得好不好，理解得对不对，都需要“实践”来查收与验证。
③把读书与实践加以割裂，那么④是对学习资源的一种浪费，⑤容易使读书人变得眼高手低。
①
②
③
④
⑤
A
更
／
倘使
既
又
B
因为
如果
不仅
而且
C
D
15．请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
虽然在正常情况下洗澡时的顺序不会影响健康，但冬季洗澡时还需注意以下几个方面：
第一，①。
据《科技日报》报道，老年人尤其是患基础疾病的老年人洗澡时，较高的水温会加速血液循环，内脏中的血液会分布到人体皮肤的血管中去，从而导致大脑和心脏供血不足，引发心脑血管疾病。
第二，②。
冬季洗澡时间以控制在20分钟以内为宜。
第三，③。
据《武汉晚报》报道，对于老年人或者心脑血管疾病患者来说，洗澡前最好先将浴室内的取暖设备打开，预热浴室温度，避免因洗澡前后温差过大而增加血管及心脏的负担。
16．在我校社团文化月活动中，收集社团徽章的活动深受同学们的欢迎，下面是我校“虎扑篮球社的徽章”，请说明其构图要素和寓意（徽章主体为红色）。
五、作文（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
德国国柏林一个公园里，有十几条长椅，椅下藏有4厘米长的锥形钢刺。
只要人们坐下来看手机时间超过10分钟，椅子就会发出警告，钢刺就会冒出来。
许多游客说这样的椅子中看不中坐，而当地居民知道，这长椅是最人性化的设计。
这段文字引发你怎样的联想和感悟？
请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。
一、选择题
1
2
3
4
5
6
12
13
14
11
（1）
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）
（2）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.
9.
（三）名篇名句默写（6分）
10
（1）
（2）
（3）
三、文学类文本阅读（25分）
11.
（1）（）（）（5分）
（3）
（4）
15.①
②
③
16.
题目：
100字
200字
300字
400字
500字
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