第八章正三和弦与六和弦的跳进连接Word文件下载.docx
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a.无论旋律声部是上行跳进还是下行跳进,只要把第二个和弦选择为六和弦,就可以完成正确连接,即:
旋律声部从根音跳到根音,后一和弦中两个外声部便形成六度;
旋律声部从五音跳到五音,后一和弦中两个外声部便形成三度。
所以,这种跳进的使用可以解决两个原位连接的困难,还能在两个外声部之间获得丰满、良好的音程关系。
(8-例125)
b.在旋律声部是下行跳进时,也可以第一个和弦使用六和弦,第二个和弦使用原位和弦,但低音必须上行与旋律跳进形成反向进行,以避免在两个外声部之间产生隐伏八度或隐伏五度.(8—例126)
在声部进行技术需要时,同样的条件下,某一内声部也可以使用上述的跳进方法。
由于内声部的跳进与低音之间形成的隐伏八度或隐伏五度不在禁止之列,因此,当第二个和弦使用六和弦时,内声部的跳进无论朝向哪个方向,低音的进行方向都不再受限制。
(8—例127)
(2)根音到根音与五音到五音的同时双跳进
在和弦作根音到根音跳进的同时,还可以作五音到五音的双跳进,从而形成的是平行四度或反向四度的双跳进。
当五音在根音上方时,是不能做这种跳进的。
否则,将形成平行五度或反向五度的不良双跳进。
(8-例128)
(3)各种混合跳进
旋律声部除了使用四、五度的根音到根音或者五音到五音的跳进以外,还可以使用非三音的五、六度跳进或七度的大跳。
这时,可以把跳进的两个音视为根音到三音或三音到根音,五音到三音或三音到五音的跳进进行。
(8—例129)
发生在二度关系原位和弦与六和弦连接中的跳进,都属于五音到根音或根音到三音的混合跳进进行的范畴.(参看8-—例129中的最后六小节)
(4)跳进的作用
应用六和弦中各种可能性的跳进方法,可以大大地增加声部进行的手段.尤其在声部连接出现困难时,应用跳进就会很方便自如的处理和协调好声部之间的关系。
现在,在旋律声部使用八度以内各种音程关系的跳进时,只要将含跳进的两个和弦的功能与低音位置安排得当,既可以运用同和弦转换之间的跳进,也可以运用不同和弦之间的跳进.一般情况下,跳进进行与平稳进行应交替使用.在运用同和弦转换的跳进时,由于跳进融合在同一和弦之中,跳进后不仅可以作反向进行,也可以继续作同向进行。
但在运用不同和弦之间的跳进时,更应强调跳进后作反向进行的声部旋律写作特点。
2、两个六和弦的连接
低音声部中两个不同和弦的三音连续称为两个六和弦的连接.目前只有四、五度关系(T6—D6,D6—T6,T6—S6,S6-T6)和二度关系(S6—D6)的连接形式.
(1)四、五度关系中两个六和弦的平稳连接及其跳进连接
四、五度关系中两个六和弦的连接,实际上是发生在低音声部的三音跳进。
一般上方三声部应采用和声连接法。
当第一个和弦重复的是两个和弦的共同音时,可以保持两个共同音在相同声部都不动;
也可以只保持一个共同音,另一个共同音作四、五度跳进.当第一个和弦重复的不是两个和弦的共同音时,为了避免平行八度,在一个重复音作级进的同时另一个重复音必须作四、五度跳进。
(8-例130)
(2)二度关系中两个六和弦的连接
用S6—D6的两个六和弦连接时,要想保持每个声部的平稳进行,S6必须重复根音并且使用根音旋律位置。
在S6—D6的进行中,上方三声部中的其中两个声部与低音声部一起作平行六和弦上行级进,下属六和弦中另一根音的重复音声部则作下行三度的进行,使属六和弦能重复五音,才可以在既能保持每个声部都作平稳进行的同时,又能保障两个和弦都有正确的重复音与排列法(8—例131a)。
否则,平稳进行的情况下,将会出现平行八度或平行五度进行(8—例131b)。
在二度关系的两个六和弦连接中,当某一声部使用比较少见的四度跳进进行时,只要运用得当,便可避免出现例131b中的错误。
这时,下属和弦的旋律位置与重复音将不再受到限制,两个和弦连接中的声部进行可获得较大的自由。
(8—例132)
(3)两个六和弦的连接在小调中的特点
在小调当中t6-D6或D6—t6,以及s6—D6的连接中,为了避免出现增音程的不自然进行,应注意以下几点:
A.在t6—D6或D6-t6的连接中,低音声部应该只使用减四度而不用增五度进行。
(8-例133)
B.在下属六和弦到大属六和弦的连接中,为了避免增二度进行,可以使用大下属六和弦代替小下属六和弦的形式,低音变增二度为大二度进行(S6—D6)。
使用方法如下:
(a)如果大下属六和弦前面是原位主和弦,可以在主和弦后面直接用大下属六和弦再接大属六和弦;
(8-例134a)
(b)如果大下属六和弦前面是主六和弦,在t6—S6的连接中,低音必须使用下行减五度(不用增五度)进行然后再接大属六和弦;
(8—例134b)
(c)如果大下属六和弦前面只能选配小下属和弦,最好在时值允许的条件下使用s6—S6—D6的连接,而不能使用s—S6—D6的连接,以避免对斜(注:
关于对斜问题,见本教材第13章第二节)。
(8—例134c)
C.在s6—D6的连接中,也可以用下行减七度代替增二度进行.(8—例134d)
(4)三个六和弦的连续进行
音乐作品里发生在低音声部中连续三个不同功能六和弦的连接,可能使用T6—S6—D6、S6—D6—T6、S6—T6—D6与D6—T6—S6的形式。
此时,声部连接的方法仍然按上述六和弦连续中不同和弦关系的各种写作要求去做。
(8-例135)
另外,那种为了强调六和弦的不稳定因素,而过多使用的无目的走向的六和弦连续是不可取的。
(8-例136)
因此,无论是两个六和弦的连续还是三个六和弦的连续,六和弦都应尽量最终依附于原位和弦.如:
在两个六和弦的连续时,使用T6—S6—D、S6—D6—T、S6-T6—S、T6-D6—T、T6—S6—T与D6—T6—D-S6等连接的形式。
在三个六和弦的连续时,使用T6—S6-D6—T、S6—D6—T6—S、S6—T6-D6-T、D6—T6—S6—D与D6—T6—S6—T等连接的形式。
(8—例137)
3、六和弦中跳进与两个六和弦连接的应用实例分析
第七讲掌握要点:
正三和弦与六和弦的跳进连接与两个六和弦的连接方法。
课下练习:
1.和声分析作业
选择下列乐曲中的两首片断,分析并标记出乐曲中每一个和弦所在的调式、调性,并标记在乐谱上.。
(1)舒曼《士兵进行曲》,选自《童年情景》
(2)海顿F大调快板钢琴小奏鸣曲集P105乐曲前8小节
(3)巴赫《371首四声部众赞歌》第一首(声乐谱例集)P31
(4)莫扎特C大调钢琴奏鸣曲K。
545第一乐章前12小节
(5)柴可夫斯基《第五交响曲》第二乐章行板的前八小节(8——例138)
(6)亨德尔《组曲》第十首《米奴哀舞曲》(8——例139)
2.和声习题作业
以四部和声习题的形式,用原位正三和弦为下列旋律与低音配和声
3.键盘练习
(1)使用各种跳进的方法,在不同的大调与小调上弹奏下列和声进行:
D-T6、T—D6、T—S6、D6—T、S6-T、S6—D、T6—S6、D6-T6、S6—-D6、S—K64、S6—K64。
(2)在四个升降记号内的大调与小调上弹奏下列和声进行:
D6—T6、T6—D6—T、D6—T6-S6、T6—S6—D、S6—T6-D、D6-T6—S、S、S6—D6-T6、S6—T6—D6。
(3)在钢琴或电子琴上弹奏谱例分析的乐曲片断,特别注意六和弦的跳进与两个六和弦连接时的和声效果。