水上救生技巧汇总Word下载.docx

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负责制定体育活动方案，体育活动的常规监督管理，组织学校各种体育活动，负责学校运动队的训练和参加个级比赛事宜，安排体育活动中的医疗救护等工作。

安综办工作职责：

负责制定赛事安全预案、安全保卫工作。

总务处工作职责：

负责专项资金保障，体育器材购置、管理，定期检查场地、设施、设备维护等工作。

校团委工作职责：

负责各种体育活动及体育比赛的宣传工作。

体育组工作职责：

认真做好体育教学工作，完成学期教学目标任务和学校规定各项体育活动。

四川省仪陇中学校

2009-9-12

四川省仪陇中学体育工作机制

学校体育工作的基本任务是增进学生身心健康、增强学生体质；

是学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；

提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；

对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

学校要积极开展多种形式的强身健体活动，向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。

在教师的知道下学生在体质方面有较大的提高，使学生兴趣更广泛，身体更健康。

体育课教学

各年级必须严格按照体育课上课标准，做好上课候课，结合

课程标准，制定三个年级学生开设体育选修课。

体育课教学应遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合

教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气

候条件。

体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善

教学条件，提高教学质量。

体育课时学生毕业、升学考试科目。

学生因病、残免修体育

课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室

（组）审核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案。

课外体育活动

开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。

在体育课后安排学生选修课，发展学生兴趣。

认真推行国家体育锻炼标准的达标活动。

学校可根据条件有计划地组织学生远足、野营和举办夏（冬）令营等多种形式的体育活动。

课余体育训练与竞赛

在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，可以开展培养优秀体育后备人才的训练。

可续体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。

学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，举办好学校传统项目活动。

体育老师培养

体育老师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法，学校应当有计划的安排体育教师进修培训。

在教学方面以学生为本以学生的发展为重，提高学生兴趣促进学生发展，充分利用教学资源优势深入开展学生活动，在方法上尽量新颖、创新。

确保体育课程又快又好向前顺利发展。

四川省仪陇中学校

2009.9.28

四川仪陇中学体育运动队管理条例

第一章总则

第一条：

指导思想

学校体育工作是学校教育的重要组成部分。

运动员的教育和管理是学校体育工作的一个重要的组成部分，学校采取切实有效的措施，加强运动员的教育和管理，对促进学生的全面发展，提高学校的运动水平，促进学校体育的健康发展，有着深远的意义。

第二条：

任务

1、加强思想教育，严格制度管理，全面提高运动员的政治思想素质、学习能力和运动水平。

2、促进运动员刻苦训练，努力提高运动成绩，代表学校参加各级备类比赛，为校争光。

3、充分发挥运动员的专业特长和骨干作用，推动学校群众性体育活动的广泛开展。

4、加强国内、国际间学校体育文化的交流，提高学校的知名度。

5、学校根据运动员的特点，采取多种形式进行切实有效的管理，努力使运动员成为朝气蓬勃、积极向上、智慧多元的仪中人，努力成为有诚实守信之品质、开拓创新之能力、终身学习之素质、能主动和谐发展的现代公民。

第二章运动员资格认定

第三条：

所有学校运动员在入学后，应经过运动员注册，方具备仪陇中学学生运动员资格。

注册事项如下：

l、填写《仪陇中学运动员登记表》；

2、学校体育教师或专业教练的推荐；

3、学校行政审批。

第四条：

运动员如严重违反校纪校规，经教育仍不悔改的按学校有关规定给以处理，同时取消运动员资格。

第三章管理

第五条：

组织

1．体艺处是运动员的行政管理部门，体育教研组是执行落实部门。

2．运动队实行主教练负责制。

3．校运动队根据不同的要求和实际情况采用全年制训练和短期集训两种形式。

第六条：

管理

1、运动员必须遵守《中学生守则》、《仪陇中学学生违纪处理暂行条件》、《仪陇中学学生公寓管理制度》、《仪陇中学学生常规准则》等规章制度，听从老师和教练的教诲。

无论在校内、校外，都要时刻牢记仪陇中学的学生身份，维护学校荣誉，以自己良好的言行和优异的比赛成绩为学校增光添彩。

2、对运动员参赛成绩的管理采用积分制：

参加国家级比赛获第一名的加9分、第二名加8分、第三名加7分；

参加市级比赛获第一名的加6分、第二名加5分、第三名的加4分；

参加区级比赛获第一名的加3分，第二、三名的加2分，第四、五名、六名的加1分，参赛而未获名次的加0．5分，单人获奖双倍积分。

3、学生运动员的学籍管理，严格按《四川省中小学学籍管理办法》中对成绩考核、升留级、毕业、结业、肄业、奖励与处分等规定执行。

4、运动员要爱护学校和体育场馆的训练设施、设备，学校提供的训练服装、鞋子等物，运动员要自行保管好，如无故损坏或遗失，照价赔偿。

5、运动员要积极参加课问操、各项体育活动和竞赛，带头上好每节体育课，起到骨干带头作用。

6、运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、上课认真听讲，认真完成作业，各门课程均要达到会考水平。

7、学校定期（每学期至少1次）召开全体运动员学生会议。

8、运动员每学期至少写一篇学习锻炼体会，同学与同学之间，队与队之间相互交流，相互取长补短，共同提高。

9、运动员要严格要求自己，首先学会做人，然后学会做事，同时还应具备良好的思想品质、道德修养和适应社会需要的基本素质，成为德、智、体、美、劳全面发展的、具有现代科学文化知识和较高体育运动水平的优秀人才。

10、学校领导、年级主任和班主任要关心运动员的全面发展支持运动员的训练，保证运动员按时参加训练和比赛。

第四章训练与比赛

第七条：

训练

l、运动员应刻苦训练，努力提高运动技术水平，创造优异成绩，为市区校争光。

2、运动员要服从教练的指导，认真执行训练计划，训练不怕苦、不怕累，努力完成训练任务。

3．每天上完文化课后，运动员要及时离开教室到训练场，准时参加相关训练。

4．运动员要自觉上好训练课，不无故缺席、迟到和早退，无故缺席作旷课论；

各队准备专门的训练考勤表，每次训练前集合登记，教练负责保管，每一个月交体艺处汇总。

5．运动员请假不能参加训练者，一日之内向本队教练请假，二日以上须写出书面申请，经教练、班主任、体艺处三方签字方可生效，否则按缺席处理。

6、由于班上老师上课或者其它重要事情而耽误训练者，必须由当堂上课老师或班主任签字证明并交与教练。

7、运动员必须参加规定的假期集训和比赛，有特殊情况不能参加者必须报请校领导批准。

第八条：

比赛

1、运动员在参加比赛的旅途中要遵守社会公德，尊老爱幼，注意安全；

到达驻地后要严格遵守各项规定，服从承办单位的安排，不计较待遇，爱护公物，注意公共卫生，损坏东西要赔偿。

2、在比赛期间要准时参加训练、比赛和规定的会议与活动，不迟到和无故缺席。

3、在比赛中要服从裁判，尊重对手，尊重观众，发扬优良的体育道德风尚，坚决杜绝打人骂人，在比赛中有意见应通过领队和教练向大会反映。

4、运动员在比赛中既要勇猛顽强，又要谦虚谨慎，遇强队不畏难，遇弱队不轻视，并做到“宁失一球，不伤一人”，做到胜不骄、败不馁。

第五章奖励

第九条：

学校利用喜报、广播、校园网、校刊等形式及时宣传、报道为学校和市、区争光的优秀运动员。

第十条：

学生运动员均有资格参加学校“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的评选。

第六章惩处

第十一条：

运动员不服从教练员管理，不按时到场训练或训

练不认真，经教育不改者，取消运动员资格。

第十二条：

运动员训练时无故迟到两次记一次旷课，旷课累计达到两次作停训检查，一学期旷课累计达六次这或平时表现不好经教育不改者，取消运动员资格，并要不足其享受的助学金或勒令退学。

第十三条：

对于学习不努力，训练不刻苦，且纪律差的运动员坚决予以清退。

第七章负责

第十四条：

本条例由校长办公室负责解释。

四川省仪陇中学校

2009年9月

仪陇中学体育工作

三年发展规划

一、指导思想

进一步学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，以“2010-2020年国家中长期教育改革与发展规划纲要”和学校三年发展规划为指导，继续推进我校体育特色发展，全面提高我校体育课的教学质量，以建优秀教研组为目标，加强教研组建设，使我校体育工作进一步协调、科学、健康发展。

二、发展目标

1、师德建设方面

认真学习学校各项规章制度，抓教研组常规管理，使每位教师了解并明确有关规章制度，并能付诸于平时的教育教学工作中，要求全校体育工作者坚持正确的政治方向，工作认真负责，能够服从学校的安排。

2、常规管理方面

认真组织开展各项体育活动（如春、冬季田径运动会、校内篮球、乒乓球、排球、拔河等比赛等），进一步落实大课间活动，做到检查、评比、通报相结合，要求体育组每周进行集体备课，做到定时间、定地点、有分工、有实效，同时组织体育组进行听课评课说课不少于20次/人，定期总结反思。

教研组长协调教导处做好教学管理工作，组织组内的教师参加市、县教研活动以及校际间交流。

3、教学活动、训练方面

组织体育组教师每学年开设研究课不少于2次/人，在教学中强调小组合作学习，增强学生小组合作的意识，突出小组合作在教学中的作用，组织本组教师参加各种市级基本功或评优课的比赛，要求每位老师能够带队（如篮球队、排球队、乒乓球队、田径队等）训练，并能够有较好的效果。

4、教科研方面

组织体育组老师学习现代教育教学理论，提高业务水平，要求体育老师积极撰写经验文章，力争获奖或在公刊上发表，教研组积极申报课题，能够有目标有成效的进行研究，并有阶段性总结等。

同时为提升队伍素质，要求老师们努力创造评职条件，力争今早晋升职称。

三、具体措施：

1、认真学习学校各项规章制度，抓教研组常规管理，使每位教师了解并明确有关规章制度，并能付诸于平时的教育教学工作中，使教研组各项工作上台阶，进一步改进教研工作。

抓教师队伍的建设，促进组内每位教师的成长。

2、认真学习课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的理念，在教学中培养学生的创新精神和实践能力。

加强对教材的研究，力争把教材中的基本内容，合理地分配到每个年级，并根据我校实际情况，确定各年级基本内容。

3、每年的群体工作做到有计划、早准备，抓好学生的大课间，全组教师投入，使大课间质量进一步提高，使之成为展示我校学生精神风貌的一个窗口。

抓好学生体质健康标准的测试工作。

做到认真辅导规范测试，使学生体质健康标准优良率、合格率进一步提高，学生体质有明显提高。

4、加强理论学习和业务学习，注重教育教学研究，积极开展教育教学改革，全组教师做到经常相互交流，不断更新知识，并利用教研组和备课组活动时间，对有关教育理论进行专题学习，并结合教学实践，确定教研组、备课组和个人研究课题，有论文在市级以上发表或获奖。

5、在总结市田径传统项目工作的基础上，进一步抓好校田径队训练工作，真正把训练的各项工作落到实处。

同时以课堂教学、大课间、篮球周等为载体抓好学校的特色项目，并做好男、女篮球队的训练工作，争取在市级比赛中获得名次。

2013.9

五年发展规划

为了进一步明确今后学校体育工作目标，确保我校体育工作健康有序的发展，全面提高学校体育工作整体水平，促进学生全面及健康发展，为国家培养素质人才，结合我校实际情况，制定学校体育工作五年规划。

一、基本任务和要求

坚持以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为指导依据，贯彻落实《国家体质健康标准》。

《中共中央国务院关于课化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：

“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族强盛生命力的体现。

树立健康第一的指导思想，增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育运动的意识、兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定良好的基础，培养学生较强的运动能力和良好的思想品质，使其成为具有现代精神的、德智体全面发展的社会主义建设者。

”

以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为中心，以课题实验为基础，进一步提高课堂教学质量；

坚持普及与提高相结合，积极开展多种多样的强身健体活动，面向全体学生，严格实施《学生体质健康标准》，增强学生体质；

严格管理运动队，继承和发扬我校传统项目的优势，进一步提高运动技术水平；

重视中青年教师的培养，建设一支学习型和科研型的教师队伍；

合理使用和维护体育场馆、设施设备，使其产生最大效益；

加强教研组资料管理的积累，全面提高学校体育工作效率。

二、体育教学

以学生发展为本，树立“健康第一”的指导思想，确立学校体育应以学生全面健康发展的教学观，以课程改革为中心，以课堂教学研究为基础，全面贯彻实施《学生体质健康标准》，切实提高课堂教学质量。

1．积极参加上级有关部门组织的对高中教师进行的通识培训和新教材教法培训，从认识新课程到走进新课程，在理念上达标，能掌握新课程的教学方式方法，改革学校课程结构，探索校本评价。

2．全面贯彻实施《学生体质健康标准》，促进学生全面健康发展，建立学生身体形态、机能和身体素质库。

3．根据新课程标准要求，加强集体备课，在实施教案电子化基础下，进一步设计各年级块面的教案，体现层次性，力求科学合理，为新课标实施奠定良好的基础。

落实课堂教学“五环节”，保障课堂教学的规范化。

将结合体育课的特点，以课堂教学为重点，以教材分析和教学方法为抓手。

通过每学期开设两节组内讨课，剖析这堂课的准备、实施、作业、辅导和反思等重要环节，确保“五环节”，在课堂教学的重要性，进一步规范课堂教学的要求，提升课堂教学质量。

4．根据新课程标准的精神，加强对教学目标的确定，教学内动的选择和教学方式方法更新的时间，探索新概念课型。

每学期组内教师人人开一堂公开课、研究课、汇报课等。

5．改革教学评价，加强以教师评价，学生自评和互评相结合，定量评价和定性评价相结合，过程性评价和终结性评价相结合的评价方法的研究和运用。

增强教研活动的目的性、针对性、计划性和有效性，实现教研活动制度化。

三年期间将重点围绕“如何提升体育教师的控班能力”、“如何控制女生体育课的练习密度与强度”、“学校健美操教学的定位与发展”和“体育教学中教师示范的运动与体现”等四个主题开展研讨活动，并做好相关的活动记录，建立业务档案，积累教研资源。

6．从发展学生个性，培养学生能力出发，以发展学生运动能力、培养学生运动特长、提高学生体育欣赏能力和审美能力以及开发学生细微能力等为基础。

三、群体工作

1、体育活动课：

从我校实际出发，因地制宜，生动活泼地开展好课外体育活动课。

体育组要合理安排好活动内容，进一步改进活动的组织形式及方法（班内比赛，班与班比赛），加强管理，与班主任密切配合，不断提高活动的质量。

2、采取有力措施，统一管理，不断提高课间操质量，使其成为展示我校学生良好精神风貌的亮丽风景线。

课外体育活动是学校体育教学的一种补充与延续，根据学校原有课外体育活动的内容与方式。

倡导学生利用课余时间进行自主锻炼；

组织管理好学生进行排球比赛、广播操、健美操评比等课外体育活动，尽量满足学生对体育活动的需求；

努力营造学生蓬勃向上的课外体育活动氛围。

3、校内竞赛活动：

认真开展学校小型多样的体育竞赛活动，在提高活动的覆盖面、学生的参与率、活动的教育性及体育文化性上做文章，努力改进活动内容，组织形式和方法（如排球活动月、运动周），给学生创造一个能自我展示的舞台，提高学生参与活动的热情。

要做到每年有一次综合性运动会，每学期每年级有一次小型竞赛活动。

四、运动训练及竞赛

在坚持高效科学学的管理和训练前提先下，普及和提高相结合，结合学校实际，认真开展多种形式的课余体育训练，认真组建各支运动队，坚持常年训练原则，严格管理，科学训练，合理安排训练时间、次数及内容，关心学生思想、学习、生活，使他们能自觉地投入到训练中去，在不断提高训练质量的同时，对个别重点项目如：

田径、足球队。

五、教学科研

坚持重视学校体育科研工作，发挥我校体育科研的良好优势，在不断总结、做好结题工作的基础上，积极展示、推广课题研究成果，继续开阔思路、大胆创新。

确定新的科学组课题研究，能有1-2名教师个人申报。

全体育组老师要共同参与，齐心协力，大力开展课程改革实践活动，青年教师每年要完成2篇论文，并有更多的教研论文在市、省乃至全国获奖或发表。

2010年9月

阳光体育活动实施方案

各处室，年级组：

以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导，认真领会全国学校体育工作精神和上级有关文件要求，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；

继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在市运会上再创佳绩。

来增强学生体质，促进学生健康成长，使“健康第一，达标第一，强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号真正落到实处，根据我校体育工作实际，特制定如下活动计划：

一、活动主题

阳光体育与祖国同行

二、参加对象

仪陇中学全体教师、学生

三、组织机构

王大军（组织领导体育工作）

郑大志（协助组长开展工作）

汪仁杰任轶苏甜李阳王圣刘进高强张君（负责具体工作）及72位班主任

四、实施措施

1．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

2．与课外体育活动相结合。

将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。

3．营造良好的舆论氛围。

通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。

及时总结学校阳光体育活动的成果。

4．建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

五、内容与方法

全校在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，不拘形式开展各种学生喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

实施内容具体如下

1．学校实行“三课、两操、两活动”，按照国家课改新标准要求执行。

（1）各年级保证开足体育课，每周两节。

（2）两操：

做好早操、课间操。

（3）当若无体育课，则安排下午第四节为活动课，活动课鼓励教师参与其中。

2．以参加南充市组织的学生篮球、足球和乒乓球等比赛为契机，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

3．10月中旬举行广播操、队列比赛、校田径运动会及教师趣味体育运动比赛活动。

六、评选与表彰

1、对各种比赛表现突出的班级、个人，体育活动课、冬季长跑活动中表现突出的班级、学生、教师进行表彰。

2、秋季体育活动课、冬季长跑活动开展组织情况纳入评选优秀班级的条件之一。

二０一一年九月 

申报四川省“阳光体育示范学校”汇报材料

四川省仪陇中学校长王大军

一：

基本情况

仪陇中学创办于1926年，校园面积150.32亩，建筑面积76500㎡。

学校在校学生4650人，现有教职工283人，其中专任教师238人，特级教师3人，高级教师65人，中级教师68人，具有本科学历的教师232人，有全国师德标兵1人，全国群众体育先进个人1人，省级优秀班主任3人，省名师2人，省骨干教师5人；

市学科带头人9人，市骨干教师32人；

县级特级教师后备人选5人，县学科带头人28人，县骨干教师64人。

1982年定为南充地区重点中学。

1994年，根据县教育布局的调整，学校停招初中，办成单设高中。

1997年通过“四川省普通高完中办学基本要求”的达标验收，评为“优秀”等级，重新认定为市级重点中学。

2000年12月24日通过省教育厅专家组的检查验收，四川省教育厅川教基（2001）5号文件正式命名学校为省重点中学。

2002年通过了省级示范性高中的专家论证，被确认为四川省示范高中。

学校是全国总工会、体育总局联合表彰“全国群众体育先进集体”，四川省体育局、四川省教育厅联合命名的“推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体”，“四川省文明单位”，“四川省校风示范学校”，“四川省德育工作先进集体”，“四川省现代教育示范校”“四川省青少年科技示范校”“四川省实验教学示范学校”、“四川省绿色学校”，南充市“阳光体育示范学校”，“四川省中等学校示范食堂”。

二、加强领导提高认识

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极推动教育部、国家体育总局、共青团中央号召的“全国亿万学生阳光体育运动”，我校大力开展了丰富多彩的体育活动。

我校阳光体育运动以早操、大课间操、课外体育活动、课余体育竞赛、校园艺术节、教职工文体活动、各级各类运动会以及全民健身活动为载体，以学生健康快乐、全面发展为目标，全面实施《国家学生体质健康标准》。

全校师生全员参与，积极推动阳光体育运动蓬勃开展。

教育引导广大师生牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，切实提高师生的体质健康水平。

为此，我校成立了由学校校长为组长、副校长为副组长、年级组和体育教研组具体实施的学校阳光体育工作领导小组。

要求各处室通力配合，建立完善各项长效机制，确保各项活动有序开展。

在开展阳光体育的活动中，我们首先组织全体教师认真学习上级教育、体育行政部门相关文件精神，将中共中央、国务院《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》印发至各年级、各班，要求全体教师认真学习文件精神，全面领会活动实质，使全体教师体育工作意识得到进一步增强。

其次加