小学语文二年级上册知识点汇总.docx

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小学语文二年级上册知识点汇总

小学语文二年级上册多音字汇总

都dōu（都有）   当dāng（应当）   为wéi（四海为家）

都dū（首都）   当dàng（当作）   为wèi（因为）

弹tán（弹琴）  省shěng（省份）    铺pū（铺床）    觉jiào（睡觉）

弹dàn（子弹）  省xǐng（自省）    铺pù（铺子）    觉jué（自觉）

曲qǔ（曲子）   传chúan（传说）   厦shà（大厦）   卷juǎn（卷尺）

曲qū（弯曲）   传zhùan（传记）   厦xià（厦门）   卷juàn（卷子）

似sì（似乎）    模mú（模样）     教jīāo（教书）  朝cháo（朝代）

似shì（似的）   模mó（航模）     教jìào（教室）  朝zhāo（朝阳）

宁níng（安宁）  背bēi（背带）   兴xīng（兴奋）  扇shān（扇风）

宁nìng（宁愿）  背bèi（背诵）     兴xìng（高兴）  扇shàn（扇子）

还hái（还有）   转zhuàn（转动）   折zhé（折断）   号háo（号叫）

还huán（还给）  转zhuǎn（转身）   折shé（折腰）   号hào（口号）

吐tù（吐血）    扎zā（扎风筝）   削xiāo（削铅笔）乘chéng（乘法）

吐tǔ（吐出）    扎zhā（扎手）    削xuē（剥削）  乘shèng（千乘之国）

当dāng（当然） 藏cáng（捉迷藏） 好hào（好学）  重zhòng（重要）

当dàng（当铺） 藏zàng（藏族）   好hǎo（好事）  重chóng（重复）

中zhōng（中国） 冲chòng（冲着） 奔bēn（奔跑）   少shào（少年）

中zhòng（中把） 冲chōng（冲走） 奔bèn（投奔）    少shǎo（很少）

没méi（没有）   倒dǎo（倒下）  分fēn（区分）    角jiǎo（角落）

没mò（出没）   倒dào（倒退）   分fèn（养分）     角jué（角色） 

蒙mēng（蒙了）          着zháo（着急）          切qiē（切菜）

蒙méng（蒙蒙细雨）      着zhe（看着）           切qiè（亲切）

蒙měng（内蒙古）        着zhuó（沉着）

盛shèng（盛开）  降jiàng（降落伞）  笼lóng（笼子） 长cháng（长短）

盛chéng（盛饭） 降xiáng（投降）   笼lǒng（笼罩）  长zhǎng（长大）

看kān（看护）  待dāi（待会）     挑tiāo（挑水）   漂piāo（漂流）

看kàn（看见）  待dài（等待）     挑tiǎo（挑拨）   漂piào（漂亮）

假jiǎ（虚假）  将jiāng（将军）   空kōng（天空）   乐lè（快乐）

假jià（假日）  将jiàng（大将）   空kòng（空地）   乐yuè（乐曲）

近义词、反义词

近义词

壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真

美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真

神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别

办法—方法假如—如果观—看温和-和气

挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退

亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早

高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助

奔—跑欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝

雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广

挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动

立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自

细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白

高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力

急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备

仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐

用心—专心小心—当心许多—很多格外—特别

勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎

连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天

反义词

虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂勤劳—懒惰热情—冷淡成功—失败先进—落后高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误消失—出现早晨—傍晚

大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出开—关弯—直出—入爱—恨冷—暖开—关贫—富问—答远—近先—后长—短快—慢美—丑兴—衰坏—好静—动浮-沉伸—缩冷—热捡—扔

捉—放生—死重—轻吞—吐错—对答—问呼—吸

1、照样子写句子：

1、湖水像一面镜子。

_____太阳________像_____一个大火球___________________________

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________

—————能——————，-----------也能—。

3、小河上有座石桥。

 ___________有____________________

4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给：

__________________________________

5、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

________________________________吗？

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？

__________________________________吧？

（2）小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（一）例：

天空飘着白云。

         天空飘着（一朵朵）白云。

1.     小朋友们在唱歌。

2.   小朋友在读书.

 （三）,用所给的词语说话

1.他学习认真,我学习也认真.

也:

   他是三好学生，我也是三好学生。

2.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的:

   我家有一只可爱的小猫。

 3、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：

_老师仔细地看了我的作业___________________________________________

3、小丽已经把作业做完了。

 ______花_________已经_______开了____________________

4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果__明天下雨了我_______________就不去春游了。

6、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地：

_我高兴地走在回家的路上__________________________________________

 7.天那么高，那么蓝。

———西瓜——那么—大，—---那么----圆————

8.燕子一边飞，一边叫。

--我----一边—走路—-一边——唱歌——-------

9.只要-————就——————-

10.不约而同——---下课后，同学们不约而同地来到操场上。

11.下课时，同学们有的看书，有的画画，还有的做游戏。

12.快活——小鱼在水里快活地游来游去。

13.在家里，我有时候画画，有时候看书。

3、补充句子并加标点。

（2）我多想________________________________呀

（3）_______________怎么____________________

（4）______________在花丛中___________________

（5）北京真________啊（   ）我多么想____________________（  ）

加标点

1、有几个虫子怕什么（ ！

 ）  2.、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（  ）

3.、你喜欢小柳树还是小枣树（  ）  4、妈妈你真好啊（  ）

 5.、她快乐地唱着歌（  ）慢慢地走回家（    ）6.李华今天怎么没来上课（  ）

7..我多想有一枝马良的神笔呀（  ）8.、阿英妹妹是谁（  ）

9.、明天是“六一”儿童节（  ）     

10、妈妈真小气（ ！

 ）  11.、今天第一节课怎么不上语文课（  ）

12、妈妈怎么还没有回来（  ）    13.、小丽是四年级1班的吗（  ）

14.、下午（ ）我们上了一节美术课（  ）

4、改写句子：

（不改变句子的意思，给句子换一种说法。

）

例句：

叶子上的虫还用治？

   叶子上的虫子不用治。

1、  有几个虫子怕什么！

         2、学习上遇到困难怕什么？

__有几个虫子不可怕。

      _______________

例：

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1.     他是王宁的哥哥。

                                            。

2、天空是白云的家。

（二）例：

我把茶杯洗干净了。

     茶杯被我洗干净了。

1.     我把礼物送给好朋友了。

3、小明把老师布置的作业完成了。

梨树挂起金黄的灯笼。

比喻

苹果露出红红的脸颊。

拟人

稻海翻起金色的波浪。

比喻

高粱举起燃烧的火把。

拟人

看图写话

1、看看图上是什么时候？

都有谁？

她们在哪儿？

在干什么？

想想她们在说什么？

再写下来。

2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

3、看看图上都有谁？

他们在什么地方？

在干什么？

再写下来。

4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？

试着写一写

5、看图写话

6、看图写话。

7、仔细看图，能看懂图意吗？

用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

8、想想这是什么季节？

图上都有些什么？

猜猜小朋友在看什么？

写下来。

9、看图写话。

10、看图写话。

11、图上都有哪些人？

他们在做什么呢？

12、看图写故事。

13、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？

先说一说，再把它写下来。

并起个题目。

14、看图写话

15看图写话

要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？