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这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。
一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？
多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。
我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。
他们让人震惊，更让人快乐。
【篇二：
晒晒我们班的“牛人”】
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。
其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。
可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。
每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。
还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。
我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
【篇三：
晒晒我们班的牛人作文】
每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。
下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长孙垚瑶莫属了。
这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的大人物，几个无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！
这不，期中考试，这位“牛人”就窜上了全段第4的宝座，可见她的实力非同寻常！
还是让我介绍一下她吧！
她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力！
她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！
人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料！
他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。
她是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。
她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！
体育“牛人”
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。
我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。
这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情！
但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。
长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比嘚瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。
人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。
可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。
书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了！
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。
我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。
他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。
但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。
不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。
我们班的人都很喜欢他。
每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
【篇四：
说起牛人，我认为孙雨萌最牛！
我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。
她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：
“你知道吗？
今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫！
”这让我很诧异，就回答：
“应该是因为她太喜欢猫了吧！
”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。
她特别喜欢“教育”自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多“教育”。
让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说：
“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？
要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗？
”“知道了，谢谢你教导我~”我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。
于是孙雨萌就写日记说：
“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！
”她让我看了看，便说：
“体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质！
”“我知道了，谢谢！
”她就是喜欢这样。
我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。
【篇五：
每个班都有那么几个牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。
今天就让我来晒晒我们班的牛人吧。
说到牛人，不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。
她可是一位不可不扣的动漫迷。
别人追明星他追动漫。
或许这份对动漫执着的热爱，也是她画画水平高的一个重要原因。
纤细的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下产生栩栩如生的人物。
每次要出黑板报，她都是我们班的“版面当担”。
那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。
还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业，一下课，准有一堆人围在孙琪周围，知道的是她们在求孙琪帮自己画版面，别本不知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。
现在，孙琪的画也得到了许多主编的青睐，她得到了许多展示自己的机会。
我希望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。
介绍完了画技高超的孙琪，那自然就要晒晒我们班的宣传委员——张纬暄了。
纬暄作为宣传委员，当然要写的一手好字了。
她在小学三四年级时学习过钢笔字，写出来的字颇有些仙气。
纬暄参加过大大小小的写字比赛，且都取得了优异的成绩。
但她却总是谦虚，不炫耀自己所获得的荣誉。
俗话说得好：
“天外有天，人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。
但请恕我文笔不好，不能将他们一一介绍出来。
如果你想了解他们，请到屏南华侨中学八年九班来吧！
【篇六：
上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。
这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。
其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。
可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。
唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。
还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；
只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：
当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习。
虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：
每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。
而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；
每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。
我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。
【篇七：
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。
你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。
知道知道他是谁吗？
他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。
随后，老师也走了进来。
只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。
喊了起来：
”看视频，看视频。
”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。
老师，拍了拍手，说：
“谁说话，滚出去。
”教室又变得安静起来。
老师清了清嗓子，说；
”我们先复习上节课的歌曲。
”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。
只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。
大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。
同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：
“周赛博，去罚站。
”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。
我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。
同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：
“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。
”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
【篇八：
我们二班在学校就是一个牛班，身为牛班的我，身边自然会有许多牛人。
嘿，你可别说我自夸，就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说，她可是一个牛气冲天的人。
不信？
一起来看看吧！
一头对数学情有独钟的“牛”
提到数学，很多女生都会说一句话：
“哎，没救了！
”对于我，也是“谈数”色变。
可黄婷婷呢？
不但把它学得很好，还把做数学题当成一种娱乐方式。
就拿上学期我坐她后面来讲，一上数学课，她就像打了鸡血一样，充满着战斗的激情。
数学老师一提问，她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案，还追着老师问对不对。
有时，她还会转过来对我一脸坏笑着说：
“嘿嘿，小闹钟，把你数学的辅导题给我做吧！
”这可真是印证了“谁说女子不如男。
”我说黄同学，你也不用这么玩命地去学数学吧！
一头对魔方爱不释手的“牛”
最近为了运动会开幕式的表演，班上掀起了一阵玩魔方的热潮。
要说起这个发起人，那还不是对魔方爱不释手的黄同学。
要说起她的光荣事迹，那可是三天三夜都说不完。
只要你给她一个打乱的魔方，她左转右转，上转下转，三下五除二地就拼好了六面。
凭借这个技术，她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。
像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。
一头幽默机智的“牛”
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。
数学老师讲的方法我还是不能理解，没办法，只好请教那位黄同志了。
我小声叫道：
“黄婷婷”她没听见。
第二声：
“黄辣丁”她还没反应，我敢肯定她这次是装的。
我改了称呼，叫道：
“才女！
”这次虽声音不大，但她一下子就转过身来。
唉，真是个自恋狂”。
自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。
她随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还容易让我理解。
我回了声谢谢，她在那边开始幽默了：
“本人是半个诸葛亮，人称‘黄半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。
”我想，恋自狂本色大抵如此。
我对这位才女有句贴切的形容：
“古有风流才子唐伯虎，今有自恋小生黄婷婷。
不必说富甲中国的马云，才思敏捷的莫言；
也不必说智勇双全的马拉拉，巧舌如簧的倪萍。
单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。
还想知道我们班还有哪路高手？
欢迎你到五津中学初二、二班来做客！
【篇九：
要说我们班的“牛人”，那真是多的数不胜数。
在数学方面，有思维灵活的吕憬，语文方面，有天次聪颖的原小野，英语方面，有能说会背的陈玉，政治方面，有聪明伶俐的尹靖靖，体育方面，有体力发达的高强，捣蛋方面，有“丧尽天良”的于立坤……而我要说的，正是在体育上样样精通的高强和原立新。
高强人如其名，四肢强壮，块很大，我这个身材矮小，细如麻杆的人在他面前简直就是个陪衬。
有一天我们几个“生死弟兄”在广场上玩，分两拨。
一拨打扑克，一拨打篮球。
我为了在朋友面前显摆，就抱起篮球向篮球架走去。
一个朋友说“算了吧，你不行，你去打扑克吧。
”我不屑地说：
“别太小瞧我，我可以的。
”谁知道人没有话硬气，我使劲投了一下，却连篮球架也没有碰到。
高强说“小伙子，看着点，学着点。
”然后一只手就把球送上去了。
看了他的示范，我觉得不服气，就在那里投，要么是不够高，要么是投不进去。
脸上很不自然，干脆找了个借口说：
“篮球不好玩，还是玩单杠吧。
单杠我还行。
”面高强则在那边“球无虚投”地连进了二十几个。
我想从单杠上找回自尊，努力了做了十个，回头看高强时，他笑嘻嘻地开始在单杠上一上一下地开始引体向上了，一口气做了二十几个。
我又上了单杠，但手却不听使唤了，腿上也用劲，勉强又做了一个，再也上不去了。
于是说：
“单杠也没有意思，还是去打扑克吧。
”
还有健步如飞的原立新，他个子也不太高，但就是频率快，在比赛时像旋风一样。
短跑绝对全班第一，长跑不是第一就是第二，就没有跑过第三，厉害吧。
【篇十：
我们是一个山区初中学校，用我们校长的话说就是我们不但承担着普及九年义务教育的任务，同时还承担着“特殊教育”的任务。
我们班就有一名同学，因为家庭原因，本来应该去特殊教育学校的，可是却像正常孩子一样和我们学习生活在一起，因而成了我们班乃至全校的“牛人”。
她就是我们班的王晶。
记得数学课上，数学老师在后面黑板上讲题，但最吸引我们注意力的不是黑板上的数学题，而是她在大口大口的啃一根白鸡爪，吃一口舔一下手指头，还发出一声“真香啊”的赞叹。
弄得数学老师也哭笑不得。
我发现别的同学不敢做或者不能做的事情，她都能肆无忌惮的做出来。
老师也不是不管她，很多的时候老师都会很认真地教导她，但有时候她听不懂反而会在背后骂老师，老师们也都不计较她。
我觉得老师的宽容是她能在班级、学校生存下来的主要原因。
还有一次，她的饭卡丢了，就去补办了一张，结果又丢了。
不是那个同学偷了，而是她书包、于是就到处嚷嚷着要跳楼，连她姐姐都说：
“跟上你，我在学校都成了名人了，脸都被你丢尽了。
”班主任又怕她一根筋，于是就去帮她补办了一张饭卡。
开导她说：
“生命可贵，饭卡丢了还可以补，命没有了就补不上了。
”她却说：
“有了饭卡还跳什么楼？
”大家都笑起来。
很多时候其实老师同学都在有意无意的帮她，她的书桌组长经常帮助她整理，尽量防止她丢失东西。
我觉得是老师同学们的帮助让他成为了一个特殊的“牛人”。
当然，她也有很“聪明”的时候，她喜欢上语文老师的课，因为语文老师经常讲故事。
那天学校安排语文老师到其他班听课，她对语文老师说：
“你不要去其他班听课，你来咱们班上课。
”语文老师说：
“校长安排的听课，我不敢不去。
”她竟然说：
“你不会对校长说你肚子疼？
然后假装上厕所，等到了走廊，校长看不见你了你一下子倒跑到二楼，来教室上课。
”逗得其他老师笑得捂着肚子直不起腰来。
语文老师说：
“你的办法好倒是好，但我以前没有这样做过，我还是不敢。
”她气愤地骂了语文老师个“胆小鬼”，失望地走了。
我觉得王晶之所以这样“牛”，并不是她本身有多厉害，而是老师、学校、同学给了她帮助关爱和宽容的原因，使这样一个孩子在我们的校园里不但生存了下来，并且还成为了一个“牛人”。
我们的学校很好，是吧！
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