高考作文教育主题素材指导Word文档下载推荐.docx
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放任自流的家长，是极其短视无能与自私的。
对家长来说也是一种严格的考验。
很多人不愿意这样，是没有能力严格教育孩子,也不愿意去学习与改造自己，让自己一生荒废不说，还会继续害下一代。
严与松负责家庭教育
校园集体舞引发“早恋？
自从2007年9月，教育部要求全国中小学生统一学习校园集体舞，培养学生审美情趣，锻炼身体。
然而校园集体舞尚未全面走进校园，就先引发了争议，一些学生对亲昵动作感到害羞，部分家长担心跳集体舞容易引发早恋。
这一争论持续了较长时间。
2012年3月9日，北京舞蹈学院潘志涛教授在湖北艺术职业学院作《从杨丽萍“孔雀之恋”谈中国民族民间舞》演讲。
在提及“跳舞早恋论”时，他十分严正地指出：
“学生不跳舞就不会早恋了吗？
相反，男孩子和女孩子如果连异性的手都没摸过，更容易早恋！
他认为，持跳舞导致早恋论调的人，多半是对舞蹈不了解，也许还有封建思想在作怪，“跳舞免不了要面对面，有一些身体接触，而牵手只是一个表现形式，怎么能往不健康的方向想呢？
之所以有人担忧校园集体舞容易引发早恋，是认为跳舞的形式给了男女生更多的交流机会，这种思维定式其实是对少年男女健康交往的误读。
如果采取堵的方式，会让学生增加对异性的神秘感，不如进行疏导，为学生提供更多异性交往渠道，而集体舞就是一种良好的方式。
交往方式堵与疏
四川打工仔当上大学兼职教授
邹远新，男，四川遂宁人。
1991年因高考失利被迫走出校门，开始打工生涯。
先后做过搬运工，办公室文秘、办公室主任，销售部经理、公司副总。
2008年应聘到遂宁某公司当副总经理，分管着企业项目营销、贷款、酒店管理等工作。
17年里，他利用业余时间刻苦自学“充电”，最终读到本科、硕士，博士，并获得策划师、建造师等9个执业资格。
2011年3月，被西南财经大学聘请为兼职教授。
一路走来，邹远新留下的是一串又一串坚实的脚印。
这些执业资格证书既是邹远新身份、地位、能力的象征，也是他坚韧意志和奋斗精神的见证。
回首过去，邹远新感慨万千，他说：
“我在这18年间，花了近100万元，用来读书及参加各种活动。
18年中，几乎我的所有休息时间，不是在培训班上，就是在去培训班的路上。
”
一个打工仔做大学的兼职教授，这听起来不可思议。
可是，正是这不可思议的事，却发生在了一个坚强的四川娃身上。
18年的努力，拿到9个文凭。
没有坚强的精神是无法做到的。
邹远新的故事打破了“人的命天注定的”神话。
命运 潜力 奋斗才会成功
运用示范
他为我摆渡
湖南考生
我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月，一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。
他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”，做到未雨绸缪。
可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。
我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。
我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。
有一次我看到席慕蓉的一句话：
“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。
”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。
我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。
他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。
他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可回忆的童年。
可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……
可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。
我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。
只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
素材提示
教育是一个沉重的话题，文章通过自述的方式，让我们看到了一位父亲的教育方式，只是年幼的作者，在当时还不明白。
文章大量地叙述了过去父亲对自己的与众不同的教育，以及自己的不理解。
文章最后呼吁，希望父亲在我的人生渡口，“能够递一支桨给我”，升华了文章主题。
典题预测
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。
虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。
美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。
而在素质教育之路上蹒跚起步地中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
命题分析
此则材料触及的是当下教育的热门话题。
材料中，命题人并没有表明自己的价值取向，但是，在字里行间，可以看得出来，中国许久以来饱受批评的所谓“应试教育”或者说“严格教育”，正在引起世人包括美国人的反思。
虎妈之所以成为《时代》的封面人物，即是证明。
显然，中国家庭的严格教育和美国家庭的宽松教育各有其合理性，凡事不可走极端。
最佳立意可以表述为：
家庭教育，宽严相济才是真；
严格不是死板，宽松不能放羊；
家庭教育，岂能随随便便成功；
扎实的基础+灵活的思维＝创造力；
“虎妈”的本质……
范文佳作
表象与实质
宇尘
这些日子里，我读了很多书，研究了很多理论，观察了很多案例。
按照自己一贯的思维模式，我控制不住地想要总结出一些所谓“规律”的东西。
想要对教育的理论、方法等等，找出那个“放之四海而皆准”的、“根本”性的东西——援引自然科学的方法，我们权且把它叫做“公理”。
截至目前，我承认，这样的公理，我只找到两条：
一曰“因材施教”；
二曰“父母是孩子最大的命运”。
基本上，没有一个教育理念能够适合所有的孩子——即便是一些号称“最健康”、“最完美”的体系。
对一个孩子管用的办法，在另一个孩子身上偏就不奏效，甚至可能效果完全相反——这是颇为常见的令人头疼的事。
当然，这也是教育的乐趣所在。
“虎妈”也好，还有“狼爸”也罢，他们用自己的方法，按照自己设计的道路，培养出了符合自己要求的孩子。
没必要扯什么“不能用考入哈佛耶鲁和北大来判断一个教育是否成功”的事，也犯不上去怀疑人家的孩子是不是将来就必然会爆发心理疾病。
事实上我们都知道，没有考入哈佛耶鲁北大的人也不一定就能拥有幸福的人生，社会哪类人群都有人出现心理疾病——包括我们自己。
刻意地模糊教育成果的标准化检验方式，总让人觉得是在避实就虚，说的是废话。
在考察一个教育案例时，我们得要设法找到那些起决定因素的变量，要看到藏匿于表象下面的实质。
最忌讳的，是放大某个因素，“贴标签”。
比如说，“惩罚教育”，“棍棒底下出孝子”……这些委实不是太阳底下的新鲜事。
在中国，我们毫不怀疑有多少个孩子曾经或者正在被父母处心积虑地规划着、恩威并施地管理着——而这些孩子里，没有多少能够最终跨入北大的校门。
所以，其实我们都很清楚，那些统统都是标签。
“虎妈”“狼爸”，不过是被媒体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。
如果只看到标签，你就和真正的精神擦肩而过了。
我看“虎妈”，棍棒是表象，惩罚也是表象，“大其愿”、“坚其志”，才是表象背后的实质。
而“爱”，是在表象与实质之间起平衡作用的润滑剂。
说到这里，其实我隐隐约约觉得自己也找到了宝贵的第三条公理——“带着爱教育”，或者更准确地，“在爱中教育”。
文章以材料为引子，引出对家庭教育的反思，作者认为，教育不仅要“因材施教”，更要“带着爱教育”。
观点鲜明。
另外，作者又对“虎妈”一词的本质探源，认为“虎妈”不过是被媒体、出版商、“专家”标签化了的教育个案。
论证深入而有力度。
2013年高考作文”成长”主题素材指导
五道杠天才少年
一名13岁的“五道杠”“天才少年”黄艺博引起了社会的广泛关注，他两三岁开始看“新闻联播”，7岁开始坚持每天读《人民日报》、《参考消息》，已在全国重要报刊上发表过一百多篇文章，他在自己的博客中称“是想表达自己为了‘中华民族之复兴，续写汉唐之盛世’的修身齐家、济世安邦之信念、气度、襟怀、理想和抱负”。
现任中国少先队武汉市“五道杠”副总队长。
对此，网上掀起讨论热潮，推崇、惊叹者有之，怀疑、讥讽者不少。
李广元
无论是赞扬还是批评，都应言之有度，如若偏离讨论本身应有的理性分析和包容态度，就是一种误读。
不过，家庭教育不要过分夸大孩子的优点，也要给孩子鼓励，提供他们成长的阳光和土壤，他们才能快乐成长，根深叶茂。
家庭教育学会理解成长路上无捷径
留学生“刺母”
2011年4月1日，在上海浦东机场，留日学生汪某因学费问题与来接机的母亲发生争执，并对母亲连刺九刀，致其母胃、肝尽破。
事后，汪某对于自己的残忍行为这样解释：
当时脑子一片空白。
事件回放：
汪某的家庭并不殷实，每年30万至40万元的留学开销，全靠其母每月7000元的收入来支付，耗尽了家中积蓄，甚至不得不向亲友举债。
汪某在日留学5年，从未打工，并认为自家生活条件“蛮好的”。
一方面是含辛茹苦，倍加呵护；
另一方面则是不知死活，心安理得。
加强对孩子的责任教育和感恩教育。
要让孩子知道，好好读书、孝敬父母，是他们的责任。
如果孩子有责任意识和感恩意识，能体谅父母的难处，这样的悲剧或许就不会发生了。
镜子心灵需要呵护回报
成长要学会选择
10岁的时候，什刹海体校的张勤教练看上了冯坤，希望冯坤到什刹海体校系统地训练排球。
这意味着可以成为一名真正的排球运动员了，冯坤需要从当时的小学转学到北海小学。
那时的冯坤年龄虽小，但是非常有主见，她觉得自己喜欢排球，现在又被教练挑中了，这是一个难得的机会，于是她自己悄悄地开出了转学证明，放在家里的桌子上。
并对父母说：
“这是我人生的第一次机遇，我想好好地把握住。
”父母经过一番商量，最后决定尊重小冯坤的决定，不过拟定了一个“合约”，就是如果学习成绩下降了，就不能再继续打球了，后来冯坤一直将自己的成绩保持在班里的前三名。
在成长的路上，有许多的事需要自己来选择，既然选择了，那就应该无悔地走下去。
勇气毅力选择
跪行高考
2011年6月7日，也就是高考的第一天，在陕西省汉阴县中学考点门口，千余名高考生陆续踏上学校特意铺设的红地毯参加高考。
在他们当中，一个身高只有米、穿着鞋子却没有脚的“无脚”考生，凭着我们难以想象的毅力，“跪行”走入考场，他的名字叫李卫。
他没有双脚，但却喜欢在闲暇时到处走走转转，喜欢用画笔记录一切美好的事物，喜欢露出一脸阳光的笑容；
他最大的愿望就是以后能成为一名教师。
经过一次高考失败之后，李卫在今年的高考中成功走入大学的校门。
他被网友称为“坚强哥”，但他却说：
“我就是正常人。
应该说，身残志坚的故事并不少，但一个无脚考生用满怀信心的“脚步”迈向考场我们或许是平生第一次看到。
面对这件事，我不知该用什么词来描述自己的心情――对考生的自信与自强，我感动。
感动勇气自信与自强
谭咏麟：
永远二十五
一位在中国大陆有影响力的香港粤语流行曲歌手与电影演员谭咏麟，在他身上有个奇迹发生，就是和年龄有关的一个问题。
他常自称“年年皆为廿五岁”，倡导乐观、开朗的年轻心态。
他出身于足球世家，父亲的体育细胞深深地影响了他，他爱好体育，尤以足球为最，是明星队的主力。
但是他并没有以足球为业，而是和同龄人一样开始了自己的人生路，进了另一个在父亲看来颇为凶险和没有前途的行业——娱乐圈。
开始他是做和声，甚至当信差和销售员，可他却异常的开心，因为他怀揣着自己音乐梦想在前行。
20年在娱乐圈摸爬滚打，他被问及有没有压力，他说：
“不会，其实很多人问我怕不怕从高峰跌下来，我说本来就是会有这样的，你一定要有这个心理准备，加入这个圈之前就一定要想到，不能承受这个压力就根本不能进入这个圈。
”正是这样轻松随意的心态让谭咏麟能够坦然面对周遭的世界，永远25岁。
谭咏麟用自己乐观的心态来对待生活，对待工作，对待身边每一个人和自己。
作为一名年轻人，有着自己的斗志和理想，为追逐自己的音乐事业献出自己的力量，从而造就了自己的光辉传奇.。
乐观年轻传奇
成长需要有好的引导者
沃尔特•克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人，他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。
并在14岁的时候，成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。
当地一家日报社的新闻编辑弗雷德•伯尼先生，每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程，并指导《校园新闻》报的编辑工作。
有一次，克朗凯特当天有一个聚会，于是他敷衍了事地写了一篇稿子交上去。
第二天，弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室，指着那篇文章说：
“克朗凯特，这篇文章很糟糕，你没有问他该问的问题，也没有对他做全面的报道，你甚至没有搞清楚他是干什么的。
”接着，他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话：
“克朗凯特，你要记住一点，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。
”在此后70多年的新闻职业生涯中，克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导，对新闻事业忠贞不渝。
航线上的灯塔，是我们前进的指路灯。
人生的成长路上，需要有正确的引导者，这是我们事业取得成功的指向标。
方向记住这一天这就是成功
书让我成长
陈茜
我说：
“书，我一天比一天了解你。
你知道吗？
”书说：
“从小到大，我都知道你在进步，因为我在你心里。
”——题记
小荷才露尖尖角
从很小的时候开始，我就喜欢写字。
虽然不一定认识，我但还是写得津津有味。
爷爷见了，就给我买了一本《现代汉语词典》。
依稀记得那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。
于是，在黑暗的夜里我不再哭泣，多彩的童话故事也就在这时悄然走进了我的世界。
看着《白雪公主》的美丽我笑过；
读着《海的女儿》的故事我哭过；
听着《七只天鹅》的经历我感动过；
了解《神灯》的神奇我惊喜过。
笑过、哭过、感动过、惊喜过之后，恋书的情结由此开始，一朵小小的、充满追求的荷花，伴着早晨的微露，含苞待放。
映日荷花别样红
渐渐地，仅仅一些美好的童话满足不了我对书籍的渴望，儿时的童话书页已微微泛黄。
时常在练字时接触到的中国那博大精深的诗词文化，引起了我极大的兴趣。
不知不觉中，我开始喜欢品味诗词，而那时我还是一名小学生。
我喜欢“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境；
欣赏“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；
赞叹“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的无私。
我会为“多情自古伤离别”而伤感；
会为“十年生死两茫茫”而叹惋；
会为“江山如画，一时多少豪杰”而感染。
当读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，我会心潮澎湃；
当读到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”时，我懂得要把握从指间滑过的青春；
当花好月圆之夜，亲人不得团聚时，我会轻吟“但愿人长久，千里共婵娟”；
当在正义与邪恶之间举棋不定时，我会告诉自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；
当面对尘世的喧嚣与私欲时，我也提醒自己“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
于是，我喜欢上了那个庭院深深的年代，在寂寥无人的夜晚倾听窗外的风声、雨声、落叶声。
看着深蓝色天宇中那清丽皎洁的月亮，莫名地感动，不禁摇头吟上几句。
对于书的情丝“剪不断，理还乱”，“别是一般滋味在心头”，但我“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”，每每“蓦然回首，那书却在灯火阑珊处”。
朝阳越升越高，那朵含苞待放的花朵怒放了，我心中的热情也从此被点燃。
文章题记化用名言，指出本文主题，然后通过二个小标题，抒发了自己成长历程中，书籍对自己的作用。
作者运用了大量的素材，如《现代汉语词典》对自己的启蒙；
自己在《白雪公主》《海的女儿》《七只天鹅》《神灯》等书籍中的快乐与悲伤；
以及引用大量的古诗词等。
使文章内容丰富，材料丰厚。
年轻，多么诱人的字眼!
因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚;
也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误……
请以“年轻”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数在800字以上。
年轻真好：
从自己的所见所闻出发，记叙一个年轻人的一段经历。
同学王斌原本是一个成绩优秀、品行端正的学生，因交友不慎而开始变得堕落，成绩更是一落千丈。
在师长的谆谆教导和他人的反面例子的刺激下，终于幡然醒悟。
在“怎样看待年轻”的主题班会上，王斌第一个发言：
年轻真好，一切错误都还来得及改正，一切希望也还来得及开始。
年轻狂想曲：
从对年轻的感受或感悟出发，写一篇抒情散文。
年轻是梦想开始启航的季节，连空气中都孕育着希望的种子;
年轻是苦恼的渊薮，无数的诱惑都张开了翅膀;
年轻是大干快上的时候，每一份努力都充满着热情与执著。
年轻是诗，年轻是画。
年轻是江河，正在纳百川以成大海;
年轻是激流，要冲过无数的险滩……
他们都很年轻：
采用片断的形式，写不同的社会、不同的民族、不同的地区的年轻人的生活形态，以表现社会制度、经济发展程度等对人生活状态的影响与制约。
北京某重点高中的学生陈征，深夜的时候仍在苦读，他的理想是考上清华大学的计算机系，将来做中国的比尔•盖茨;
沂蒙山区某高中的学生——也叫陈征，因家贫辍学，走上了进城打工之路。
美国某中学的几名白人学生在一场垒球比赛后，偷偷地聚在一起吸毒;
出生于贫民区的黑人吉姆，在他17岁生日过后，拿着一把吉他开始了流浪全国的颠沛之路。
阿富汗某城市的少女丽达，因不能抛头露面、不能受教育而只好在家里帮母亲做家务;
非洲某土著部落的汤姆，虽然刚18岁，却早已娶妻生子，每天为了生计不停劳作……
我们正年轻
宋扬
有人说年轻像小鸟一样，张开轻巧的双翅，自由自在地在蓝天上飞翔；
有人说年轻像喷泉一样，永远充满着向上的活力；
有人说年轻像四季之首的春天一样，生机勃勃，一切美好的希望，欢乐、勇气和力量都属于这个季节。
青年人，不管是身强体壮还是体质欠佳，都应该有着无穷的勇气和力量。
喜欢冒险，虽然有时做事冒失，但总不缺乏胆识和气魄。
我喜爱的音乐制作人高晓松，念了两年的清华大学就退学，专门从事校园民谣创作；
比尔•盖茨没念完哈佛却创造出“微软帝国”；
年轻的陈景润身体不好却敢于攀登数学的高峰；
但是青年人并不都是如此，或得过且过，或遇上挫折便萎靡不振，虽是青年却一点也不显出年轻的气质。
难道年龄能说明一切吗？
是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。
他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。
我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执著。
但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：
“老矣，不中用了。
”我想，他真的老了。
可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。
有人说：
只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。
有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻！
那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春；
作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。
七十多岁才开始写作的塞谬尔.尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：
年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。
我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。
而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。
年纪轻轻的我们更应相信：
岁月——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
文章语言优美，说理层层深入。
开头一段通过一组排比，极力赞颂了年轻这一人生美好的季世。
然后通过对“青年人”与“老年人”的对比分析，得出年轻其实是一种心态，只有保持乐自信的心态，人生才会有希望。
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