部编版小学语文二年级下册第一单元 基础知识总结全册Word文档格式.docx

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1.动词搭配

（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天

2.形容词搭配

（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪

（难忘）的日子（绿油油）的小柏树

（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着

九、词语积累

1.AABB式的词语：

遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐

2.ABCC式的词语：

兴致勃勃人才济济仪表堂堂

十、佳句积累

1.设问句、比喻句：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.疑问句、感叹句：

这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

3.比喻句：

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

十一、考点提示

1.背诵：

《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。

2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。

3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。

5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

第二单元基础知识总结

曾（cé

ng）经泥泞（nì

ng）顺（shù

n）着荆（jīng）棘

晶莹（yí

ng）面粉（fěn）甘蔗（zhè

）甜菜（cà

i）

就算（suà

n）的（dí

）确波纹（wé

n）葱（cōng）绿

不舍（shě）一株（zhū）工程（ché

ng）建筑（zhù

）

营（yí

ng）业饲（sì

）养

背：

第二笔是横，不是点。

暖：

左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：

右边是“未”，不是“末”。

具：

注意里面是三横。

匹：

最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：

下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路

温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工

种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹

妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色要求

柳树枝条恋恋不舍

曾

蒙

的

应

散

还

长长—很长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪

特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏

波纹—水纹柔软—松软

弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般

柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住

（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘

（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问

1.“AA的”式的词语：

蒙蒙的细细的大大的红红的

2.AABB式的词语：

平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧

1.感叹句：

这糕的确应该叫“千人糕”啊！

2.比喻句：

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

第三单元基础知识总结

长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng）情谊（yì

）神州（zhōu）

传（chuá

n）统龙舟（zhōu）乞（qǐ）巧牛郎（lá

ng）

元宵（xiāo）漂（pià

o）亮珍（zhēn）贵饰（shì

）品

随（suí

）身损（sǔn）坏钱财（cá

i）香煎（jiān）

红烧（shāo）水煮（zhǔ）蒸（zhēng）饺炸（zhá

）酱

小米粥（zhōu）

州：

三点中第一点与其他两点方向不同。

民：

最后一笔是斜钩，不是捺。

壳：

上面是“士”，不是“土”。

转：

第四笔是提。

烧：

右边上面的横上不要多写一点。

烤：

右边的下面是“

”，不是“与”。

神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐

奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月

转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳

甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食

红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡

转

奔

扫

传

漂

炸

情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐

转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽

珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单

繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋

珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难

动词搭配

黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯

（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥

1.ABB式的词语：

香喷喷甜津津辣乎乎

2.含有一对反义词的词语：

大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下

1.比喻句：

大街小巷人如潮。

2.对偶句：

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

1.了解祖国的著名景观。

2.了解中国传统节日：

春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

3.了解中国美食的一些烹调方法：

凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

4.学会用部首查字法查不认识的字。

5.背诵十二生肖。

第四单元基础知识总结

烟囱（cōng）太阳伞（sǎn）山冈（gāng）森（sēn）林

彩（cǎi）色补充（chōng）商（shāng）量赞（zà

n）赏

周围（wé

i）一泡（pāo）尿撞（zhuà

ng）伤大婶（shěn）

弟（dì

）弟

结：

右边的上面是“士”，不是“土”。

补：

部首是“衤”，不是“礻”。

充：

千万别忘记第四笔的点。

幸：

最上面是“土”，不是“士”。

彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手

结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸

游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主

句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记

抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲

一泡尿屎壳郎

泡

劲

乐

量

教

便

透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望

凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议

昏头昏脑—昏昏沉沉

遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌

凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心

昏头昏脑—精神抖擞

1.形容词搭配

（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶

（细长）的触须（彩色）的梦

（美丽）的公主（凶狠）的魔王

（葱郁）的森林（苹果般）的太阳

2.量词搭配

一（棵）枫树一（把）太阳伞

一（个）喜鹊的窝六（只）小喜鹊

1.“又×

又×

”式的词语：

又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大

2.ABAC式的词语：

昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

2.拟人句：

他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。

3.比喻句、排比句：

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

《彩色的梦》第1、2节，《枫树上的喜鹊》第5-13自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2-6自然段常以

课内阅读的形式考查。

第五单元基础知识总结

钻（zuān）进去筋（jīn）疲力尽羊圈（juà

n）

挡（dǎng）住劝（quà

n）告一大截（jié

亡（wá

ng）羊补牢（lá

o）

磨坊（fá

ng）愿（yuà

n）意审（shěn）视

半晌（shǎng）座（zuò

）位教诲（huì

愿：

半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。

突：

下面是个“犬，”不是“大”。

摆：

注意右边“罢”字上面框内是两竖。

筋疲力尽明白亡羊补牢劝告

钻进丢失愿意麦子应该

伯伯飞快为难身边四周

立刻突然吃惊认真脚步

难为情亲切掉头图画老师

讲桌座位哈哈大笑五角星

然后神情发现角度

尽

圈

坊

倒

巴望—盼望焦急—着急

急忙—连忙后悔—懊恼

愿意—乐意挡住—拦住

认真—仔细教诲—教导

准确—精确严肃—严厉

焦急—平静枯—荣后悔—无悔

深—浅认真—马虎

亲切—冷漠严肃—和蔼

和颜悦色—疾言厉色

（收住）脚步（驮起）口袋

（甩甩）尾巴（挡住）去路

（高兴）地说（吃惊）地问

（飞快）地跑（自言自语）地说

（和颜悦色）地说

（认认真真）地看

1.出自寓言故事的成语：

揠苗助长

亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威画蛇添足井底之蛙

自言自语

各式各样有声有色全心全意

如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

2.反问句：

羊已经丢了，还修羊圈干什么？

1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式

考查。

第六单元基础知识总结

慈（cí

）爱毕竟（jì

ng）一行（há

ng）停泊（bó

鸣蝉（chá

n）指南针（zhēn）垂（chuí

）下清新（xīn）

忠（zhōng）实帮（bāng）助稠（chó

u）密一盏（zhǎn）

宇宙（zhò

u）稍（shāo）微浴（yù

）室倒（dà

o）退

岭：

右边是“令”，不是“今”。

荷：

上下结构，不要写成左右结构。

垂：

一共有四个横，不要漏掉一横。

导：

注意上面是“巳”，不要写成“已”。

湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声

垂下闪电窗户清新房子迎接扑上去天然帮助指点

北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室

要

都

觉

鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽

忽然—突然慌张—惊慌天然—自然

分辨—辨别舒服—舒适必须—务必

一动不动—纹丝不动

渐渐—飞快打开—关上清新—污浊

慌张—镇定稠—稀有趣—乏味

普通—特别

1.量词搭配

一（阵）大风一（只）蜘蛛

一（条）彩虹一（盏）指路灯

一（个）安稳觉一（件）事

2.形容词搭配

（满天）的乌云（清新）的空气

（天然）的指南针（忠实）的向导

描写太空的词语：

浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠

1.拟人句：

蜘蛛又坐在网上。

2.比喻句、拟人句：

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

3.“把”字句：

航天员必须把自己绑在睡袋里。

《古诗二首》《悯农（其一）》《雷雨》。

2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空

题或课内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

第七单元基础知识总结

竖（shù

）着挪（nuó

）动头痛（tò

ng）草籽（zǐ）

仿佛（fú

）商（shāng）店编（biān）织（zhī）

终（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）丝消（xiāo）失

泉：

是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。

商：

下面里面是“八+口”，不是“古”。

店：

半包围结构，注意撇要写得长一些。

耳朵扇子遇到兔子后来不安整个人家毛病头痛

最后飞虫只要决定商店工夫围巾星期抽丝编织

木屋终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水竹子花丛

尽情道路叶子目光周游纺织应该卖泥塘怎样消失

搬走倒是破开花纹声音

喝

扇

似

尽

扫

耷拉—低垂散步—漫步

寂寞—孤独决定—打算

吆喝—叫卖舒服—舒适

耷拉—高昂经常—偶尔

寂寞—充实简单—复杂

舒服—难受周围—中心

尽情—拘束笨拙—灵巧

清醒—糊涂

一（只）河马一（家）商店

一（间）小木屋一（个）招牌

一（头）老牛一（条）蜈蚣

一（块）牌子一（根）竹子

一（只）野鸭

（长长）的围巾（绿茵茵）的小草

（慢慢）地散步（自言自语）地说

（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫

（色彩斑斓）的花纹（尽心竭力）的工作

（轻盈）的翅膀（愉快）地舞动

1.“AA地”式的词语：

慢慢地

远远地淡淡地悄悄地

默默地缓缓地静静地

2.ABB式的词语：

绿茵茵

绿油油黑沉沉黄灿灿

红彤彤白花花紫盈盈

3.AAB式的词语：

打打滚

踢踢球跑跑步做做操

洗洗手读读书看看报

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。

2.设问句：

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？

就卖口罩吧，因为口

罩织起来很简单。

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答

题的形式考查。

2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；

课

文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

3.《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。

4.《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查。

第八单元基础知识总结

祖（zǔ）先采摘（zhāi）蓝（lá

n）天赛（sà

i）跑

蔷（qiá

ng）薇粗糙（cāo）秩（zhì

）序年纪（jì

敏（mǐn）感乱窜（cuà

n）滋（zī）润值（zhí

）日

艰（jiān）难

望：

上下结构，“王”的第三横宜长。

简：

上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。

世：

注意第一笔横长，左右出头。

祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野兔赛跑

回忆世界学习主意反反复复简单泥土相当结局光明

觉得值日艰难决心炎热花草树木重新生机

逮

当

觉

弄

原始—古老艰难—困难滋润—滋养

年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿

一望无边—一望无际

原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑

简单—复杂美好—丑恶炎热—寒冷

1.动词搭配：

（逗）小松鼠

（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓

（逮）绿蝈蝈（翻过）高山

（蹚过）大河

2.形容词搭配：

（浓绿）的树荫

（苍苍茫茫）的原始森林

（敏感）的新世界（粗糙）的声音

AABC式词语：

勃勃生机

格格不入津津有味朗朗乾坤

生生不息恋恋不舍亭亭玉立

那原始森林是我们祖先的摇篮。

2.连动句：

他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一

个太阳，嗖地就是一箭。

1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的

形式考查。

2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。