关于学院内部审计的工作总结范文3篇汇编推荐Word格式.docx
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1、成立了以校长为组长,学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组,并下设xxx个工作组,全面开展创建工作。
2、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。
根据验收标准的xxx个一级指标、xxx个二级指标对应制定出我校应做工作的内容、要求,并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。
要求各责任人应各负其责、分工协作,定期(每周五行政例会)向创建领导小组汇报工作进度情况。
3、开展全方位的宣传工作,在全区范围内形成一个浓厚的创建~氛围,争取全社会的大力支持。
4、明确提出做好本职工作,迎接省市验收,号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。
创建工作时间紧,任务重,大量的工作千头万绪,我们xxx名教职工思想高度重视,分工明确,工作井然有序,忙而不乱,充满着必胜信念。
5、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》,对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事,进行批评处罚,甚至调离耀中,决不能因人误事。
同时积极鼓励创造性地工作,建立了泾渭分明的奖罚机制。
三、创建情况
根据验收标准,软件方面共包含学校办学理念和发展规划、学校组织与管理、课程实施、教师队伍建设、教育科研、学生发展、学校与社会、办学效果八方面共xxx条,学校指定了xxx名领导责任人,带领xxx名工作人员,负责按时完成这些工作,对照xxx条验收标准,逐一落实,查漏补缺,完善制度,汇总资料,进一步充实、规范档案室,创建校史室。
提高管理工作的科学化和规范化。
这项工作头绪多、任务重,学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况,采取措施,每周学校领导检查一次,肯定工作,找出问题,限期改进。
学院内部审计工作总结【二】
200*年在校党委和行政的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,我们审计处全体同志认真学习、领会三个代表重要思想和xx大会议精神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。
以学校教育工作为中心,结合内审工作实际,紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作,充分发挥内审的监督和服务职能,为学校领导及时提供决策依据。
全年共开展各项审计400余项,为学校节约了大量资金。
在深化学校改革,促进廉政建设,加强财务管理,提高经济效益等方面,真正起到了经济卫士和参谋助手的作用。
由于工作成绩突出,我校审计处被评为XX年度新乡市内审工作先进单位,两人被评为校级优秀共产党员和三育人工作先进个人。
一.基础建设
200*年是我校各项改革迅速发展的一年,教学、科研、管理工作有条不紊的开展,为我们搞好工作提供了有力保证。
我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神,结合我校实际,在做好审计工作的同时,积极配合其它各项工作的开展。
坚持完善自我,提高认识的原则,努力完善审计制度,健全审计机构,调整人员结构。
1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。
规范了经济行为,使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。
2.在学校机构改革后,进一步明确了审计工作人员的职责和权限。
使内审工作的内部监督职能进一步得到体现,可以更好的为领导提供决策依据。
3.调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员2名(均为应届本科毕业生),加强了审计队伍建设,一名同志获高级会计*资格。
经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合,形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。
二.学习及培训
强化措施,进一步提高审计人员的业务素质和政治素质,使我校每个内审人员都真正成为思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效的工作高手。
1.派一名同志随同教育厅考察*赴法国等国外学习考察,获取了大量审计工作信息及先进工作经验。
2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流,共同探讨审计工作新思路。
3.加强自身业务素质的学习,积极进行学术研究和探讨,公开发表专业学术论文4篇。
三.参与后勤改革
随着高校后勤管理社会化改革的深入,我校后勤集*已逐步成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体,这就要求我们必须建立健全成本核算制度。
我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施,同财务处、后勤管理处一道,对集*每个中心进行了成本核算,并结合外校经验,根据本校实际,制定了各项定额标准,为推动学校的后勤改革和发展起到了应有的作用。
四.参与校办产业改革
科教兴国和发展高科技,实现产业化这一战略的提出,给以高科技为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。
但是由于校办企业的利益和学校的利益并不完全是一致的,企业内某些同志往往会为了个人利益或小*体利益而致学校利益于不顾,很难保证学校国有资产的保值增值。
面对这一现状,我们会同财务处、企业管理处一道,参与制定了校办产业改革工作的相关文件,对校办每个企业进行了清产核资,摸清了企业家底,改善了经营环境,明确了经济责任,提高了经济效益,为领导提供了决策依据,为学校的改革和发展做出了贡献。
学院内部审计工作总结【三】
我校审计工作在校党委,校行政的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真履行职责,积极开展了各项审计业务,现将一年的工作情况总结汇报如下:
一,加强学习,更新审计观念
学校内部审计工作肩负着对学校资金运作的监督与服务职能,充分发挥内审的职能作用,就要不断的加强学习,更新审计观念。
今年初,省教育厅下发了积极推进全省教育系统内部审计工作全面转型,促进我省教育事业又好又快发展的文件,通过学习使我们认识到:
教育内部审计工作全面转型是教育改革和发展形势的需要。
我们要积极探索内部审计转型的途径和方法,实现由传统审计向管理+效益审计转变。
为适应这一变革,做了以下几方面的工作:
一是加大宣传力度,使大家认清形势,自觉地成为审计工作转型的实践者。
二是更新审计内容,在年度工作中增加管理审计,效益审计的项目,使同志们能逐步适应内部审计工作全面转型后的工作要求。
二,以科学发展观为指导,创新内审工作
在新的形势面前,审计工作要适应科学发展观的要求,也必须要转型和创新。
本年度中对我校的基建工程项目:
综合教学楼,实验楼进行了全过程跟踪审计。
用招投标的方式确定了中介机构;
与中介机构签订了委托合同;
对内审人员进行了项目分工。
在施工阶段的跟踪审计中,我们加大了全过程跟踪审计的力度,参与了合同的咨询;
主要材料的比价采购审计;
工程进度款的审核;
隐蔽工程的验收;
已完工程量的签证验收;
工程变更的确认等重要环节。
通过基建工程跟踪审计,将工程项目造价控制由事后向事中,事前延伸,做到了关口前移,同时为工程决算积累了原始资料,以便取得更佳的经济效益。
三,审计工作开展情况
参与招投标项目,物资采购验收项目,维修工程验收签证项目160余项;
监督签订经济合同60余份;
涉及资金近5000万元。
通过以上工作,充分发挥了内审工作服务与监督的职能,使我校的内审工作在维护财经纪律,完善内部管理,提高经济效益等方面发挥了重要作用。
基建维修工程项目审计,全年共开展基建维修项目76项,其中:
委托审计14项,自审项目62项。
全年审计资金总额1939。
83万元,定案资金总额1832。
16万元,审减额107。
67万元。
一年中,在自己的工作岗位上尽职尽责,用我们的辛勤工作为学校节约了大量资金。
科研工作是高校发展的一项重要工作,我们集中力量加强了对科研专项资金的审查和监督,开展科研经费审鉴7项,使这些资金充分发挥了应有的效益。
根据领导的安排,对我校50年校庆捐赠资金和学生突发事件的费用列支进行了专项审计,依照财务管理办法和内部审计准则,实事求是,客观公正的进行分析,论证,提出了合理化的建议,写出了全面详细的设计报告,为领导决策提供了参考依据。
配合完成了年终班子及中层个人考核工作;
干部竞聘的监督工作;
人员招聘录用工作;
职称评审监督工作;
学校新生的录取工作;
各种考试的监督工作;
各项评先树优的考评活动。
通过以上工作的参与,规范了办事程序,避免了不正之风。
根据党风廉政建设责任书,注重职业道德教育,不断强化廉政意识,坚持审计业务公开透明,发扬和保持了审计人员的良好形象。
强化审计业务,提高综合审计工作能力。
年中所有人员参加了会计和审计继续教育培训和考试,并取得了优异成绩,为实现审计工作的转型奠定了基础。
四,工作体会和努力方向
经过实践体会到领导的重视和支持是搞好内审工作的关键。
在认真做好常规工作的同时,对内审工作的重要事项,都及时给领导汇报,以取得领导对内审工作的重视和支持。
另外,内审工作要树立服务意识,要在监督中体现服务,在服务中反馈监督。
总结一年的工作,成绩是主要的,同时也存在一些不足之处,如审计业务开展的不够全面,审计力度需进一步加强。
在今后的工作中,我们将理清思路,求真务实,使内部审计工作再创新业绩。
关于学院内部审计的工作总结范文3篇汇编推荐已经呈现在各位面前了,是否对您有所启示呢?
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时间飞逝,还有一个多月上半年就结束了,今天小编为大家带来2018高中学校教研组上半年工作总结6篇精选集锦,希望看完后内容对你有所帮助。
想了解详细内容请看全文介绍。
高中学校教研组上半年工作总结【一】
过去的一年,我们圆满完成了本年度的教育教学和教科研工作,并取得了一定的成绩,首先,认真学习教育教学理论,转变教育教学观念。
期初我们政治教研组认真学习新课程理论和新课程标准,了解新课程背景下的教师观、学生观,教学方式、学习方式,课程管理、课程评价、课程资源等方面的理论,坚持以科学发展观和全教会精神为指导,坚持继往开来,与时俱进,全面提高师生素质的工作方针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx20xx年)》为依据,自始至终贯彻理论联系实际的教学方法,坚持以提高课堂效率为中心,打造高效课堂。
在学习理论的基础上,结合自身的实践,我们组每位成员都认真撰写读书笔记或教学反思。
通过理论学习,丰富了我们的理论知识,提高了我们的理论水平,转变了我们的教学观念,端正了我们的教学态度,使我们能以新课程的理念来指导我们平时的教育教学,教学效果明显。
1、明确政治课教学理念,坚持知识、能力、情感态度价值观三位一体的基本原则。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx20xx年)》中指出以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点。
这对素质教育赋予了新的时代内涵。
思想政治课不能单纯讲授知识,应当重视学生的思想、政治、道德认识和正确价值取向的教育,着重培养学生的能力和提高学生的思想认识。
2、认真领会科学发展观,贯彻和落实新课改精神。
坚定课改信心,树立教学新理念。
以课程改革为基石切入素质教育,引导学生在获取知识的同时,树立正确的世界观、人生观。
改进教学方法,使学生乐学和会学。
学习杜郎口教学模式,更新教学观念,注重教学情境创设,引导学生自主、合作、探究。
注意分层教学、因材施教,强调教学反思,及时调整教学策略,推进教学从有效向高效发展。
3、注重课堂教学过程的有效性:
提高教学内容的有效性。
依据教学目标,确立重点,优化选择。
切实保证知识教学的有效性。
新课导入、情境创设、迁移过渡、实验安排、练习设计、活动组织等都精心准备,周密布置,使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流互动化、思维多样化、体验有效化,从多个方面激发学生主动参与的全过程。
提高问题设计和提高训练检测的有效性:
及时批改,精批细改;
讲评之前做统计归纳,切实提高讲评的针对性。
提高课后辅导的有效性:
突出一个勤字,实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。
构建动态生动的思想政治课堂。
4、加强研究性学习,提高学习效率。
研究性学习的实质是让学生自主学习,学会学习。
从自然、社会和生活中选择和确定专题结合教材进行研究,并在研究的过程中主动地获取知识,应用知识、解决问题,学会分享与合作,培养科学的态度和科学精神,培养对社会的责任心和使命感,引导学生关注自然、关注社会、关注生活。
重视课程标准学习以及新高考模式研究,优化教学策略,转变教育观念,以加强教学的针对性和有效性。
掌握新课程背景下集体备课的基本要求,并学习和借鉴了兄弟学校及其他名校名师集体备课的有益做法,在此基础上结合我校实际进行集体备课。
集体备课分年级组展开,定时间、定地点、定中心发言人,每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法,其他成员给予补充,遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决。
5、积极开展课题研究,以科研促教学
本学期期初,我们课题组成员就课题研究计划、课题的深入开展、上学期课题中存在的问题进行了研讨,并确定了本学期课题开展的思路:
学习相关的理论文章,搜集信息和资料,进行课堂教学的实践探索,指导学生积极参与实践,不断总结整改,积累经验,收集教师和学生成果,整理台帐资料&
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通过课题研究,大大提高了我们政治教师的教科研水平,也促进了教育教学水平的不断提高。
学期初制订了详细的教研活动计划,包括公开课、随堂课、示范课的活动计划,组内成员之间加强随堂课的听、评工作,目前这已经成为我们组成员的共识和惯例。
加强了与兄弟学校的校际交流与研讨合作。
本学期我们去多所学校听课学习取经,这些活动的开展,既丰富了教学水平和经验,也极大地提高了课堂教学的实效。
6、积极配合学校做好常规工作。
对于学校统一组织的大规模期中、期末考试,我们政治组成员都能认真对待,考前认真组织复习、指导,考后能认真做好试卷分析和自我反思工作,使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。
我们政治教研组成员既能自觉按照学校教育教学的常规要求去做,也能积极配合学校搞好各项常规检查。
按照学校的要求搞好每周的教研活动:
听课,评课,磨课,说课,反思,学习理论等。
7、加强反思,努力提升教育教学素质
加强自我反思,以使自己尽快成长起来。
本学期我们的政治教师正在实践着这样的共识,除了组内的公开课、校级评优课,我们相互之间也加强了听、评课,而且每次听课评课后我们各自都深入进行反思,努力查找自身的优点与不足,大家也都不约而同地撰写教学反思或心得。
高中学校教研组上半年工作总结【二】
一学期来,政治教研组自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象,层层善诱,先做简要的总结回顾:
加强教育教学理论的学习和研究。
由于是新课改,理论实践经验缺乏,对新课标一时还吃不透,因此,本学期我们抓紧学习新课程的理论,深入挖掘新课标,鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢,通过自己课堂实践,我们深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。
本学期我们能根据学生的具体情况详实的制定教学计划,按章办事;
能认真的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期来认真写好教案和反思;
认真的上好每一堂课,积极的探索新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;
能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;
积极的参加教研组活动,积极的承担教科研任务,能在课题研究中发挥自己应有的作用;
做好集备组工作,做到教学进度、作业、考试等实现统一,并协调本备课组的教学工作;
积极的参加组内外听评课活动,一学期共听课40节;
做好培优扶差工作,年级成绩提高明显,差生面明显缩小,优生率有所提高;
认真组织好每一次考试,在第一学期期末考试中,取得好成绩,同时做好质量分析,及时的总结经验教训,为今后的教学工作开展做了充分准备;
积极的使用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。
能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,适时的开展德育渗透。
做好教科研工作,积极对外交流研讨。
认真的参与教科研工作,积极的参与课改研究工作,积极的撰写论文;
积极的参加各种课题研究,发挥了应有的作用;
认真的参加对外交流,多次外出听评课、理论学习等,与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验,取长补短。
本学期我教研组做好导学案工作,培优补差,力争学生思想道德和学习知识的双丰收,能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作,参与各种检查验收的服务工作。
高中学校教研组上半年工作总结【三】
在学校领导的关心和指导下,高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。
教师的理论水平和实践能力的不断提高,课堂教学中新的教学模式的不断涌现,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
现将三个多月来的工作总结如下:
一、落实常规,规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。
教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。
为保证教研活动时间,周五开展综合教研活动,每周进行一次公开课活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。
在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。
在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。
全组教师听课任务均达到要求。
二、学研并举,提高课堂教学水平。
高一综合教研组13位教师,青年教师居多。
鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。
本学年我组安排公开课10节,学科之间还互听推门课,从备课、到听课、评课人人参与,全组形成了共同研讨,共同成长的良好教研氛围,通过随堂课、公开课等提高了各科课堂教学质量。
在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中,我组青年教师朱方文课堂设计新颖,教学形式灵活,实现了教学相长,体现了以学生为主的教学模式。
在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现了自身的发展,与新课程一同成长。
同时我校还注重与兄弟学校的学习交流,到平冈中学听课。
请来了龙岗区教研室教研员来我校听课,帮助我校教师快速成长。
通过学习,探索课堂教学创新模式,取得了良好的教学效果,获得好评,充分展示了我校教育教研的整体实力水平。
三、加强学习,提高教师综合素质。
学高为师,德高乃范,古人云己立才能立人,良好的师德修养是教师职业的立人之本。
结合学校师德师风演讲比赛活动,我组开展对教师职业道德规范的深入学习,提高教师思想道德素质,增强了教师的责任心、事业心和进取心,强化了服务意识,做学生的良师益友。
同时我组还注重提高教师的教育科学理论水平,鼓励教师加强专业知识和信息技术的学习,适应新课程发展的需要。
。
外出听课学习,将学习收获予以总结,在教研组内上公开课或者进行交流展示。
四、为龙翔增光添彩
本学年我组教师除了完成教育教学工作以外,还开办了音体美兴趣班、特长班,并以此作为一个亮点,为三年后学生高考奠定基础。
回顾三个多月来的工作,我们欣喜地看到高中部教研教改气氛正日益浓厚,青年教师肯钻乐学,成长快,潜力大。
作为高一综合教研组长,我深感肩上责任重大,虽然取得了一定的成绩,但离目标还相差很多,很多工作还做得不够。
我将加倍努力,积极学习,提高教研教改工作能力,同时积极组织本组老师团结协作,为共同提高我校高中部教育教学水平而努力。
高中学校教研组上半年工作总结【四】
我校高年级教研组,全组十一成员担负着全校四、五、六三个年级的语文、数学、校本、综合、科学、品德社会等课程的教学任务。
一学期来,在校领导和其他科任教师的大力支持和帮助下,全组教师团结协作、踏实苦干,取得了比较理想的成绩,得到了家长和领导的一致好评。
工作中,教师们积极听从领导安排,勇挑重担而不拈轻怕重。
大家专业思想巩固,工作时间都一心扑在教学上,从不从事其他影响教学工作的事情。
全组教师抓住一切机会进行提高,诸如外出听课、教材辅导、教研活动等学习机会大家从不缺席。
每当听完外校教师或本校教师的讲课还是教材辅导后,大家都能认真记录,回来后,大家坐在一起,认真分析,仔细推敲,开拓思路,以求博采众家之长,弥补自己的不足,以达到提高自身业务水平的目的。
从制订教研活动计划到备课、上课,教师们都能依照课程标准的要求,认真开展教研活动,搞好集体备课,深入做到熟练驾驭教材,把握住教材的重点和难点,真正做到融会贯通,既备教材,又备学生,精心设计教案,精心设计习题。
在课堂教学上,老师们根据学生实际进行因才施教,掌握多种行之有效、新颖活泼的教学方法,既能增加学生的知识,又注意培养学生的综合能力。
在教学过程中,老师们用十分的热情、生动风趣的语言,对学生耐心地进行引导,通过各种途经,注意开发学生的智力,充分调动学生的学习积极性和主动性。
在过去的一学期里,教研组开展了三次较教研活动:
首先开学初我们制定了活动计划,然后进行了两次理论学习,一次理论研讨,上了七节观摩课,期末还制定了复习计划。
高年级教研组的几位教师,无论是干任何工作,不管是教学比赛还是组织活动等等,教师们都会全力以赴,不把工作搞好,就不罢休。
功夫不负有心人,老师们忘我地工作,认真执教,真正证实了一份耕耘一份收获的说法,在这学期的期末测试中,各年级的学生,都取得了令人满意的成绩。
全组教师除认真搞好教学工作以外,还能积极参加学校组织的各项活动。
学校的工作对象是学