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“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,即使培训“高处不胜寒”,但总会“无限风光在险峰”,不管怎样培训科全体人员将一直努力攀登着,前行着,踏石留痕,始终行走在学校发展的的道路上。

培训科今年的那些事儿,将会零零星星地记在这小小的简报上,与全体同仁一道分享培训的艰辛与喜悦。

☆科室动态

2015年攸县职业中专培训科工作计划

☆培训动态

我校积极配合县教育局举行新教师成长培养培训班

我校培训科圆满完成2015年“班班通”骨干教师培训

圆满完成烟花爆竹生产企业特种作业人员培训

培训科认真组织2015年第一期GYB创业意识培训

一、指导思想

2015年是思想建党与制度治党的关键年。

培训科一定在学校的坚强领导下,认真贯彻国家、省、市、县培训工作精神,与时俱进、开拓创新,不断推动培训工作干在实处、走在前列,用科学发展观统领培训工作,提升社会服务能力,结合市场需求和发展形势,不断拓展培训领域、培训工种和培训对象,充分发挥培训科的社会服务功能,促进技能培训规范化、标准化,注重实效、联系实际、适应形势、立足发展。

二、工作目标

全面落实教师培训任务,确保参培率100%、合格率100%,切实抓好新型农民技能培训、农村劳动力转移培训;

进一步拓展培训领域、培训工种和培训对象,按要求做好培训资料整理归档工作。

三、主要工作

(一)认真落实骨干教师专题培训和初、高中教师岗位培训(远程)培训,按要求及时督促教师参培,充分发挥参培人员回校的引导、示范作用。

(二)县级实地培训

1、教师系列培训

根据县局教师培训工作布署,今年重点对全县中小学教师进行信息技术能力提高培训,在培训过程中,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,紧紧围绕党的“十八大”精神和科学发展观,以以提高师训工作的针对性和实效性为着力点,努力打造优良的教师队伍,为我县教育事业持续健康发展提供保障。

努力完成教师培训任务。

2、安监系列培训

紧紧围绕《培训大纲》,加强培训质量,增强教培效果,保证每个学员学有所得。

继续坚持“请进来与走出去”的安全教育培训模式,结合区域实际,运用切实可行的深入浅出的实践与理论相结合的授课模式,完善和充实了考试题库,不断适应安全生产法律法规、标准的新要求,力促培训质量不断提升,尽最大努力让学员达到学以致用的目的。

并及时逐班、逐月分门别类建立学员学习档案。

3、农村劳动力转移培训

主动和县劳动局联系,力争农村劳动力转移培训项目,培训前制定切合实际的计划,以学校教学机构为载体,以职业技能培训为重点,以实现稳定转移、就业增收为目标,强化培训与转移相结合,有条不紊,实实在在培训。

4、新型农民技能系列培训

我校是新型农民技能培训基地之一,因此在今年的在培训过程中,一定依托乡、村干部,就地培训,把工作做实、做细,从当地经济发展和自身优势出发,注重培训内容的实用性和针对性。

5、煤炭系列培训

为全面提高我县煤矿安全管理人员及从业人员素质,落实煤矿企业安全培训主体责任,根据国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》(安委〔2012〕10号)要求,今年我校培训科接受了县煤炭局的煤矿安全管理人员及从业人员系列培训,将重点培训安全生产相关法律法规知识、煤矿安全生产管理知识、特殊工种技能知识、应急救援基础知识、安全生产设备和设施的使用和维护、各类危害处置及预防措施等。

用心用智为攸县煤炭行业安全发展、持续发展做出积极贡献。

总之,在新的一年里,培训科一定将学校的培训工作搞好搞活,不遗余力地拓展培训领域、培训工种和培训对象,彰显我校的培训品牌。

四、主要措施

1、统一认识、强化管理。

重温教育法规文献,认真学习国家、省、市关于培训工作的文件精神,在学校党政的领导下,用心规范培训工作,并成立以朱桂昭主席为组长的培训领导小组,认真踏实地开展各项培训工作。

2、科学合理,持之以恒,公平公正,求精务实地开展各项培训工作。

发挥职教中心牵头学校作用,创新培训管理模式,稳定现有培训业务,努力寻求新领域培训业务的突破。

3、突出培训效益,以社会主义核心价值体系引领培训工作,明确责任,落实制度,改变工作作风,突出执行力。

攸县职业中专培训科

2015年3月

新老教师结对子,助推青年教师成长

----培训科积极配合县教育局举行新教师成长培养培训班

为促进青年教师快速成长,引领青年教师走向专业化发展之路,逐步成为合格教师、研究型教师,3月14日上午,我校培训科积极配合县教育局举行了教师专业成长培养培训会,会议由教育局副局长朱健康主持,2014年新录用教师85人和各学科指导教师20人参加了启动仪式。

培训会上,县教育局教师培训站站长颜卫东首先向老师们解读了《攸县中小学教师专业成长培养实施规划》,强调了新教师要以满腔的热情和高度的责任感主动投入这项活动,要积极加强师德修养,认真参加磨课、听课、评课活动,尽快进入教师角色,同时要求各单位高度重视新教师培养工作,制定本单位切实可行的新教师培养计划,指导新教师由“学上课”到“能上课”最后达到“上好课”,成为优秀教师。

由省市学科带头人组成的学科指导教师与新教师进行了师徒结对和互动。

教科室张文耀进行了“优秀教师成长的三种境界”专题讲座,要求新教师研究教材,研究课堂,研究学生,主动向老教师学习,不断掌握教育教学基本技能,提升自身教学基本功,提高课堂教学素养,有序组织课堂教学活动,把握学科重点,吃透教材要点,了解学生特点,快速成长为能独挡一面胜任各年级教育教学工作的教师。

教育局副局长邓民安进行了“做一个真爱教育的教师”专题讲座,要求新教师爱岗敬业、无私奉献,以真心对待教育事业,以爱心承接孩子成长,以心血奉献教育岗位,做一个学生喜欢,家长放心,社会满意的合格教师。

这次培训给新教师上了一堂生动实效的入门课,培训收到了良好效果。

相信新教师们通过参加专业成长培养,能切实提升自己的专业能力,有效促进自身的专业发展,从而更好地为攸县教育服务。

开班仪式

颜卫东站长向老师们解读《攸县中小学教师专业成长培养实施规划》

师徒互动

教科室张文耀进行“优秀教师成长的三种境界”专题讲座

邓民安副局长进行“做一个真爱教育的教师”专题讲座

攸县公众信息网报道培训情况:

 

3月18日,我校培训科主动配合县局教技站和教师培训管理站举办了为期三天的“班班通”骨干教师培训,全县190名骨干教师参加了培训。

这次培训由教师培训管理站易卫星主持,教技站王爱武站长作了重要讲话,要求各项目学校领导要高度重此项工作,切实做好教师全员培训,建立健全培训、管理制度,使培训、管理工作取得实效,开展形式多样全员培训,切实提高教师操作、使用“班班通”设备和资源的能力,真正做到“班班通”设备“人人能操作、个个会使用”。

鼓励大家多实践、多操作、多交流,尽快将班班通资源广泛应用于教学的全过程,加快学校教育教学信息化。

这次培训主要开设了电子白板基础功能、“班班通”设备基本维护、小学语文、数学精品展示等课程。

培训中先由系统集成商技术人员对班班通的基本操作方法进行了演示,为大家详细讲解了同步教材资源、名师课堂、教师备课、教学授课、教师发展、精品试题、科普探究、家校互动等优质数字教育资源的使用方法,同时就班班通应用过程中可能碰到的问题以及注意事项进行详细的说明,最后我县城区小学的周一平、杨雨红、符振宇等老师分别进行了小学语文、数学精品课展示,并畅谈班班通设备使用感受,在展示过程中结合课堂教学实例演示该软件在支撑电子白板教学活动方面所具有的强大辅助功能,参训教师多次为主讲教师精彩的语言表述和切合学生课堂学习的应用技术鼓掌喝彩。

通过培训,全体老师都看到了电教媒体教学的优势,纷纷表示尽快独立掌握制作多媒体教学课件并应用于课堂,熟练运用“班班通”设备,熟练操作电子白板进行课堂教学,为提高课堂教学质量和教育教学水平而努力。

公司技术人员进行操作演示

符振宇展示精品课

周一平展示精品课

杨雨红针对精品课进行点评

攸县公众信息网报道我校培训情况:

为加强烟花爆竹生产企业的安全管理,强化企业的安全生产意识,进一步提高企业安全管理人员的素质,强化落实企业安全生产主体责任,预防和减少生产安全事故发生,2015年3月17日-27日,我校培训科会同县安监局举办了烟花爆竹生产企业特种作业人员培训班,来自攸县茶陵17家烟花爆竹生产企业的63人参加了培训。

这次培训培训邀请了省市专家黄辉荣、曾国祥、刘小平、谢峰、李建平、彭叶飞、王朴分别就安全生产最新方针、政策和有关安全生产法律、法规、规章和职业危害及预防、烟花爆竹典型事故案例分析、事故预防及应急救援知识、烟花爆竹安全生产操作规程等内容进行了教学。

培训结束后,攸县安监局对参加培训人员进行了理论书面考试。

学员们在认认真真培训

为增强创业意识,激发创业热情和就业创业能力,3月27日,我校培训科认真组织了由县人力资源和社会保障局举行的2015年攸县第一期GYB创业意识培训,共有285人参加这次培训。

本次培训班邀请了国家SIYB项目创业培训师、株洲市青年企业家协会理事张凯文给参训人员授课,培训课堂上气氛热烈,精彩纷呈。

培训师采用头脑风暴、SWOT分析、案例分析、角色扮演、互动游戏等方法,结合马云、于东来等典型的创业、营销实例,帮助学生详细讲解了什么是企业想法、创业者的必备条件、如何产生和筛选企业想法、如何选择创业途径,以及创业注意事项等方面的问题,全面的阐述了中职学生急需了解的创业知识,内容简明实用,通俗易懂。

这次培训是我县第二次开展的GYB创业培训,将拓宽青年学生就业思路,也会给他们提供更多的发展机会和更好的发展平台。

县人社局就业管理局局长李亦平、副局长赵丰业、培训股股长王浩峰、职业中专谭伏云自始至终参加了这次培训。

副校长谭伏云主持

专家张凯文给参训人员授课

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