高考化学专题复习练习 燃烧和灭火练习卷Word格式文档下载.docx

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5．生活中有许多与化学相关的现象，请用所学知识判断下列做法安全可行的是

A．正在使用的用电器着火，立即用水浇灭

B．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

C．档案资料着火，可用干粉灭火器扑灭

D．启用闲置的沼气池，先进行灯火实验

6．如下图是某同学探究燃烧条件的改进装置，往烧杯中加入下列物质，不能引起白磷燃烧的是

A．硝酸铵B．氢氧化钠C．浓硫酸D．生石灰

7．下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要可燃物

B．燃烧需要氧气

C．温度要达到可燃物的着火点

D．滤纸片和乒乓球片都是可燃物

8．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．任何物质在空气中都能燃烧

B．面粉厂出现明火时可能发生爆炸

C．可以通过降低可燃物的着火点来灭火

D．燃料完全燃烧时都会生成二氧化碳

9．有关燃烧和灭火的说法合理的是

A．任何发光、发热现象的变化都叫燃烧

B．物质燃烧一定要点燃

C．将煤块粉碎后再燃烧，是为了使其燃烧更充分

D．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

10．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是

A．久未开启的地窖CO2含量高，若贸然进入，易发生窒息

B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸

C．室内煤气泄漏时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸

D．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒

11．[2018·

仙桃]下列变化属于剧烈氧化的是

A．呼吸作用B．火药爆炸

C．酿制米酒D．食物腐烂

12．[2018·

上海]能使煤燃烧更充分的措施是

A．减少空气通入量B．充分利用热能

C．块状煤碾成粉末D．净化尾气

13．[2018·

莱芜]下列关于燃烧与灭火的认识，错误的是

A．野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气

B．烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积

C．锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失

D．煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点

14．[2018·

葫芦岛]强化安全意识，提高安全素养，下列做法正确的是

A．加油站内，禁止接打手机

B．电器着火，马上用水浇灭

C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟

D．被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离

15．[2018·

宁夏]下列说法正确的是

A．当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧

B．燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭

C．二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大

D．将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样能提高空气中氧气的含量

16．[2018·

邵阳]下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是

A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点

17．家庭自助烧烤时常用机制炭（如图）做火源，它空心，可以用固体酒精引燃。

（1）机制炭做成空心的目的是___________________。

（2）这里不直接点燃机制炭，而采用固体酒精引燃的原因是______________________________________________________________。

18．某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。

（1）图一是课本上探究燃烧条件的实验装置，通过两组对比实验得出结论，其中红磷与_________形成对比。

写出实验中发生反应的化学方程式：

____________________________。

（2）兴趣小组同学另设计了图二、图三的实验探究燃烧的条件：

①由图二实验得出的结论是：

可燃物燃烧的条件之一是___________________________________。

②图三所示实验探究步骤如下：

步骤1：

在水槽中放入一定量60℃的热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。

步骤2：

在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将乙倒扣在a上，并迅速将甲倒扣在乙上。

此时可观察到的现象是_________________________________________________________________。

（3）该兴趣小组还有同学查阅资料后，设计了图四的装置，请你帮他们一起分析，实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是________________________________________________。

上述改进后实验的优点是____________________。

19．[2018·

江西]下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

（1）仪器①的名称为_________________。

（2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____________________。

（3）实验二观察到先燃烧的物质是_________________，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____________。

（4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_______（填序号）。

A．蜡烛燃烧需要氧气

B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

参考答案

1．【答案】A

【解析】A、氢气是可燃性气体，空气中含有氧气可以助燃，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，正确；

B、一氧化碳、氢气均具有可燃性，但没有支持燃烧的气体，遇到明火不会发生爆炸，错误；

C、二氧化碳和氮气既不是可燃物也不支持燃烧，遇到明火也不发生爆炸，错误；

D、氮气不是可燃物，与氧气混合遇到明火也不发生爆炸，错误。

故选A。

点睛：

发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；

气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在。

2．【答案】C

【解析】①为禁止吸烟标志；

②为节约用水标志；

③为禁止放易燃物标志；

④为回收标志；

⑤为禁止烟火标志。

故选C。

3．【答案】C

【解析】灭火原理：

破坏燃烧的任一个条件，就可以达到灭火的目的。

所以，由题意可知，用灯帽熄灭酒精灯，目的是隔绝空气。

灭火的原理：

（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；

（2）隔绝氧气或空气；

（3）使温度降到可燃物的着火点以下。

4．【答案】C

5．【答案】B

【解析】A、电器着火应该先关掉电源，后用二氧化碳灭火器灭火，错误；

B、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭，正确；

C、档案资料着火，为了保护资料，可用二氧化碳灭火器扑灭，错误；

D、沼气的主要成分是甲烷，甲烷与空气混合点燃，可能发生爆炸，错误。

故选B。

6．【答案】A

【解析】A、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，不能达到白磷的着火点，不能引起白磷燃烧，符合题意；

B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，能达到白磷的着火点，且试管中的白磷能与氧气接触，能引起白磷燃烧，不符合题意；

C、浓硫酸溶于水放出大量的热，能达到白磷的着火点，且试管中的白磷能与氧气接触，能引起白磷燃烧，不符合题意；

D、生石灰溶于水放出大量的热，能达到白磷的着火点，且试管中的白磷能与氧气接触，能引起白磷燃烧不符合题意。

7．【答案】B

【解析】A、小石块不能燃烧，证明燃烧需要可燃物，正确；

B、该实验缺少可燃物隔绝氧气能否燃烧的对比实验，不能得出燃烧需要氧气的结论，错误；

C、根据铜片上的滤纸片、乒乓球片能否燃烧，可得出温度要达到可燃物的着火点才能燃烧，正确；

D、滤纸片和乒乓球片都能燃烧，故都是可燃物，正确。

8．【答案】B

【解析】A、有些物质，如铁不能再空气中燃烧，错误；

B、面粉是可燃物，面粉厂出现明火时可能发生爆炸，正确；

C、物质的着火点一般不会发生变化，错误；

D、氢气燃烧生成物为水，错误。

9．【答案】C

10．【答案】D

【解析】A、二氧化碳不支持呼吸，久未开启的地窖CO2含量高，则氧气含量低，若贸然进入，易发生窒息，正确；

B、点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸，正确；

C、室内煤气泄漏时，若立即打开排气扇通风，电器开启时易产生火花，易引起爆炸，正确；

D、用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，不可以防煤气中毒，因一氧化碳不溶于石灰水，也不与石灰水反应，错误。

故选D。

11．【答案】B

【解析】A、呼吸作用，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；

B、火药爆炸现象很明显，属于剧烈的氧化反应，符合题意；

C、酿制米酒，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，不符合题意；

D、食物腐烂，是食物与氧气发生氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，不符合题意。

12．【答案】C

【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤，能增大煤与氧气的接触面积；

或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧。

13．【答案】D

14．【答案】A

【解析】A、接打手机会产生电火花，此时给车加油不安全，正确；

B、生活中的水能导电，因此电器着火不能用水浇灭，错误；

C、打开门窗，会使室内空气对流，为燃烧反而提供了更多的氧气，燃烧会更旺，错误；

D、火灾可能引起停电，且电梯会成为排烟通道，乘电梯撤离易发生危险，错误。

15．【答案】B

【解析】A、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，错误；

B、少量酒精洒在桌上并燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，即可以降低温度，又可以隔绝空气，所以可以灭火，正确；

C、二氧化碳能用于灭火，是因为既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，错误；

D、增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧，将燃着的木柴架空，增大了木柴与氧气的接触面积，促进了木柴的燃烧，错误。

16．【答案】B

【解析】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，正确；

B、着火点是物质的一种属性，一般不变，错误；

C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，正确；

D、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，正确。

17．【答案】

（1）增大炭与氧气（空气）的接触面积

（2）固体酒精的着火点比机制炭的低，更容易被点燃

【解析】

（1）机制炭做成空心，增大了炭与空气的接触面积，能使炭充分燃烧。

（2）使用时用固体酒精引燃，酒精的燃烧是为了升高温度，使温度达到机制炭的着火点，从而使机制炭更容易被点燃。

18．【答案】

（1）铜片上的白磷（无“铜片上”不给分）4P+5O2

2P2O5

（2）①温度要达到可燃物的着火点

②甲烧杯内液面下降，白磷燃烧，产生大量白烟（只需写到前面两点就可）

（3）与生成的P2O5反应（或除去生成的P2O5或其它合理答案）更环保（或污染更小等）

（1）红磷与铜片上的白磷对照，白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点；

白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2

2P2O5。

（2）①由图二实验中火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，得出的结论是：

可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点；

②在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，发生反应生成氧气，所以甲烧杯内液面下降，由于白磷得到了氧气，并且温度达到了着火点以上，所以白磷燃烧，产生大量白烟。

（3）由于磷燃烧生成白烟（五氧化二磷），造成空气的污染，所以烧碱溶液与生成的P2O5反应，防止空气的污染。

根据分析可知，上述改进后实验的优点是更环保。

19．【答案】

（l）酒精灯

（2）可燃物

（3）乒乓球碎片低

（4）D