人教版秋语文六年级上册期中测试题及答案Word文件下载.docx

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olì

（）的风景中，让心情放飞于jì

nɡmì

（）的大自然中。

3、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。

①桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。

②山中的景色值得（）。

③我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。

4、把下面词语补充完整，再选词填空。

（）人讥笑和（）可亲（）不安席（）之大吉

意（）深长不拘一（）竭泽而（）流连忘（）

①那伙人见形势不对，一个个便似惊弓之鸟（）。

②老师一番（）的话，让那两个打架的同学低下了头。

5、按要求填空。

（4分）

“勉”字用音序查字法，应查音序（），再查音节（）；

用部首查字法，应先查（），再查（）画。

“勉”字在字典里的解释有：

①努力。

②勉励。

③力量不够而尽力做。

在“无则加勉”一词中应选第（）种解释，在“奋勉”一词中应选（）种解释。

请你用第③种解释组两个词语（）（） 

6、按要求改写句子。

（9分）

①无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

（缩写句子）

②闰土对我说：

“我来教你捕鸟。

”

改为转述句：

③我们要写好规范字。

我们要说好普通话。

（用合适的关联词连成一句话）（1分）

④下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。

新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

　⑤根据情境，仿写句子。

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；

夏天像

；

秋天像

　；

冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

7、根据给出的上下句或语境的提示填写诗句、格言，或按原文填空。

（8分）

（1）落红不是无情物，。

（2）拯救地球就是。

（3）“我是，我深情地爱着 

和 

。

”这是我积累的一则爱国名言，我还会唱歌颂党、歌颂祖国的歌曲（写其中一首歌名）。

（4）忽然，雷阵雨来了，像在天上吼叫，又像在云头吟咏。

8、某旅游景点有则告示：

“除了你的脚印，什么都别留下；

除了你的记忆，什么都别带走。

”这则告示告诉游客的主要意思是什么？

它写得好不好，说说你的看法。

（2分）

二、阅读思考与感悟（27分）

（一）课内阅读（7分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害。

她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

她脸色苍白，神情激动。

她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍我的！

那也活该，我自作自受。

……嗯，揍我一顿也好！

”

1、根据课文内容填空。

（1）短文中“忐忑不安”的意思是；

桑娜忐忑不安的原因是。

（2）“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？

。

理由是。

2、短文中省略号的意思是（）（1分）

A、话语未说完。

B、人物在思索，表示矛盾不安的心情。

C、表示人物惊慌失措，语无伦次。

3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日，但他觉得“非这样做不可”。

请你推测桑娜当时的内心活动：

（2分）

（二）课外阅读（20分）

①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。

一屋的跺脚声。

②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。

往日很温和的欧阳老师________：

满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。

③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。

④几十双眼睛在问。

⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。

⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。

脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。

“到操场上去，站好。

”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。

我们规规矩矩地站着。

5分钟过去了，老师吃力地说：

“解散。

⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：

“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？

面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。

1．写出下列词语的近义词。

瘦削（）庆幸（）冷酷（）

2.把下面句子改成不用问号的句子，意思不变。

（2分）

事实上，我们不是都顶住了吗？

3.在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐

　　C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧

4.下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）（2分）

A.厚实的衣服像铁块冰块。

B.满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

C.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。

5．下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（）（2分）

A.主要用语言、动作、神态、心理描写。

B.用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。

C.对欧阳老师用了正面、形象描写。

D.对同学们用的是侧面、概括的描写。

6．用简洁的语言概括文章第①至⑦段的内容：

（3分）

7．文章中有一句话，揭示了欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意，请用“”在原文中画出。

8．作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？

_

9．给这篇短文拟一个恰当的标题：

（2分）

三、写作实践（30分）

幸福是什么？

幸福在哪里？

其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；

幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；

幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来就是”为题目写一篇习作。

注意把题目补充完整，要将真情蕴与文字中。

2012秋六年级上期语文期中测试题

答案

1、树冠ɡuān差chà

不多晶jīnɡ莹（每小题1分）

2、①魁梧勤勉②宛如陶醉俏丽静谧（每字0.5分，共6分）

3、①赞赏②观赏③欣赏（每空1分）

4、（惹）人讥笑和（蔼）可亲（寝）不安席（溜）之大吉

意（味）深长不拘一（格）竭泽而（渔）流连忘（返）

①溜之大吉②意味深长（前8空每空0.5分；

后两空每空1分）

5、音序（M），再查音节（miǎn）；

用部首查字法，应先查（力），再查（7）画。

在“无则加勉”一词中应选第（②）种解释，在“奋勉”一词中应选（①）种解释。

组两个词语（勉强）（勉为其难） 

（每空0.5分）

（9分，每空1分）

①手指弹奏（出）小曲。

（错一处则全错）

②闰土对我说，他我来教我捕鸟。

（错一处则全错）

③我们不但（不仅）〈既〉要写好规范字，而且（还）〈又，也〉要说好普通话。

④园（圆）去掉“马上”“他”→“他们”或张小冬（刘文斌）“表情”→“心情”（或“舒畅”→“愉快”“兴奋”等）

⑤例：

夏天像一位壮实的小伙子，充满了青春与活力；

秋天像成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获；

（言之有理即可）

（8分，每空1分，该空全错则扣1分，如内容无误则错一字扣0.2分）

（1）化作春泥更护花

（2）拯救未来

（3）中国人民的儿子我的祖国人民《五星红旗迎风飘扬》《没有共产党就没有新中国》等

（4）有一千个侠客有一千个醉酒的诗人

8、它要告诉游客的主要意思是：

不要乱涂乱画，不要乱丢果皮、果壳、包装纸等垃圾；

不能摘花折树，不要带走任何东西。

（0.5+0.5=1分）这则告示提醒游客文明游览，语言表达委婉得体，句式整齐，容易记忆，给人留下深刻印象，写得很好。

（1分）

1、

（1）短文中“忐忑不安”的意思是心神不宁；

桑娜忐忑不安的原因是她抱回了邻居的两个孩子，担心丈夫回来不同意而打骂她。

（共2分，各1分。

不拘泥于文字表达,只要意思相同即可，不完整酌情扣分。

）

不能。

理由是去掉“也”就不能表达出桑娜那种决心已定的心情。

2、短文中省略号的意思是（B）

3、这两个孩子实在太可怜了。

虽然抱回两个孩子，家里的生活会更艰难，丈夫可能会生气，但我也要这样做。

（共2分，不拘泥于文字表达,只要意思相同即可，不完整酌情扣分。

1．（3分，每空1分，字错则错）

瘦削（瘦弱、消瘦、清瘦）庆幸（侥幸、幸运、暗爽）冷酷（淡漠、冷落、冷淡）

2.（2分，其中标点1分）事实上，我们都顶住了。

在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（C）（2分）

3.下边没用比喻修辞方法的一个句子是（D）（2分）

3．下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（D）（2分）

4．用简洁的语言概括文章第①至⑦段的内容_欧阳老师在风雪交加的一天带领班上学生到操场上站立5分钟，上了一堂令人难忘的课（3分，不完整、不简洁各扣1分）

5．面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……（2分，多画或少画均不得分）

6．_以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明了经过努力，困难是可以克服的，使欧阳老师的形象更丰满，充实了文章内容，突出了中心思想。

7．_难忘的一课__（2分）