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  一、原著选读

  基本要求:

选取下面所列《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参考书目中的某1篇著作进行认真阅读,并做好阅读笔记(包括其年代背景、基本内容、历史意义、读后的感受或体会等)。

原著书目:

  1.毛泽东:

《论持久战》、《中国革命和中国共产党》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主义论》,《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1991年版;

  2.毛泽东:

《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》,《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版;

  3.毛泽东:

《革命的转变和党在过渡时期的总路线》,《毛泽东文集》第6卷,人民出版社1999年版;

  4.毛泽东:

《论十

  大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年版;

  5.邓小平:

《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版;

  6.邓小平:

《在武汉、深圳、珠海、上海等地的讲话要点》、《一个国家,两种制度》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社2006年版;

  7.江泽民:

《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面》,《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版;

  8.胡锦涛:

《树立和落实科学发展观》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设小康社会新胜利而奋斗》;

  9.胡锦涛:

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,2009年(十七届四中全会);

  10.胡锦涛:

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,2010年(十七届五中全会);

  10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,2010年(参见人民网、新华网等政府网站)

请同学们利用周末或节假日时间,选取一个对中国特色社会主义的认识和对改革开放的认识相关的问题进行社会调查,调查的形式可以独立进行,也可以分小组集体进行,完成调查后,每位同学写出一份调查报告。

(比如:

参观中国光谷、武钢企业;

参加青年志愿者活动;

节假日回家就某一热点问题进行调查走访,如武汉“两圈一带”实施方案,人和自然的关系问题,科学技术“双刃剑”问题,市民听证与民生问题,社会保障问题,“三农”问题,环保问题,健康状况问题,就业问题,教育问题,医疗问题,住房问题,收入差距问题,社会道德风尚问题等均可。

)调查报告内容包括调查的时间、地方、调查过程、调查后的感受,如有调查问卷,请附页提供。

  三、热点焦点问题讨论

请同学以寝室或小组为单位,联系所学课程中与现实联系十分紧密的一些社会热点、焦点问题,进行辩论或讨论,要求每位同学在参与讨论后,写出当时讨论的方式及讨论时的一些主要观点以及讨论后的自己的一些认识。

(如金融危机问题,克隆伦理问题,农村城市化问题,经济转型与社会就业问题,理论创新,社会公平与效率问题,先富与共富问题,经济发展与道德建设问题,经济发展与环境保护问题,以人为本与以钱为本问题等。

  《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感

  篇二:

毛概学习报告

  《毛概》第十四章学习报告

  通过本章学习,大概了解了中国特色社会主义事业的依靠力量,认清人民群众是历史的创造者和社会变革的基本力量;

掌握统一战线的重要性,认清加强国防和军队现代化建设的重要性。

  一、建设中国特色是社会主义是全国各族人民的共同事业。

  首先,工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。

  

(1)工人阶级是我国的领导阶级,是先进生产力和生产关系的代表,是推动我国改革开放和现代化事业的最基本的动力,也是维护社会稳定的强大而集中的社会力量。

  

(2)农民阶级是人数最多的基本依靠力量。

我国的国情决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军,而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量。

依靠广大农民,进一步调动农民群众的积极性和创造性,关系到国家发展的大局。

  (3)知识分子是中国工人阶级的一部分。

在中国民主革命中,先进的知识分子是首先觉悟的部分。

没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能。

同样,我国的艰巨的社会主义建设事业,需要尽可能多的知识分子为它服务。

  其次,新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

  改革开放以来,我国社会关系中出现了一个非常引人注目的变化,即出现了一些新的社会阶层,包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业者等。

  对于新的社会阶层中广大人员,我们不能简单地视其为工人阶级,但绝非社会的异己力量。

对新的社会阶层,党和国家已经作出明确的定位:

中国特色社会主义的建设者,可以说是一个总体的定位。

其中大多数人是劳动者,是从工人、农民、知识分子、干部队伍中分化出来的。

少量成为私营企业主的人,虽然占有生产资料和雇佣工人,也不同于历史上的资产阶级。

这一新的社会阶层以及从业人员人数在总人口中占很大的比重,掌握或管理着十万亿元左右的资本,使用着全国半数以上的技术专利。

新的社会阶层中的大多数人员,通过诚实劳动、合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了重要贡献。

  另外,想要各个阶级的人民发挥出他们应有的这作用,我们还要遵循“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。

  与此同时,我们还要巩固加强各族人民的团结合作。

  我国是一个多民族的国家,少数民族有一亿多人,各级民族自治地方的面积加起来超过全国总面积的一半,民族团结、民族平等和各民族共同繁荣是一个关系到国家命运的重大问题。

建设中国特色社会主义必须依靠各族人民的大团结。

  二、巩固和发展爱国统一战线

  

(1)统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝

  统一战线在我国革命和建设事业中有着特殊的重要地位和作用,这是中国社会的具体历史条件决定的。

  无论在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、还是在社会主义现代化建设的新时期,统一战线都发挥了重要的不可替代的作用。

中国革命和建设的历史经验证明,把绝大多数人团结在共产党周围,结成最广泛的统一战线,是战胜一切困难、夺取革命和建设事业胜利的强大力量源泉,是我们党在政治上的一个巨大优势。

  

(2)新时期统一战线的基本任务是:

高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为建设中国特色社会主义的经济、政治、文化服务,为维护安定团结的政治局面服务,为实现祖国完全统一服务,为维护世界和平与促进共同发展服务。

  (3)新时期统一战线内容包括两个联盟:

祖国大陆范围内以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、爱国者的联盟;

祖国大陆范围外,以爱国主义和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟,这两个联盟相辅相成,相互促进,联盟的核心是党的领导。

  三、加强国防和军队现代化建设

  

(1)中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的重要力量。

第一,中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石。

在我国,虽然阶级斗争已经不是主要矛盾,但阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能会激化。

为了维护国家的统一和社会稳定,为了切实保障人民的民主权利,对极少数敌对分子进行专政,必须以人民军队为坚强后盾。

人民军队作为国家机器的主要支柱和人民利益忠实捍卫者的地位不可动摇。

  第二,中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。

虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但是国际环境复杂多变,霸权主义和强权政治仍然存在,战争威胁并未根本消除。

为了维护国家的独立和主权,促进世界的和平和发展,必须加强和巩固我国的国防。

人民解放军作为祖国的忠实保卫者,担负着保卫祖国、维护祖国统一和安全的神圣使命。

  第三,中国人民解放军是社会主义现代化建设的重要力量。

搞好军队建设,增强国防实力,是全面增强国家综合国力的重要内容,是加快社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要保障。

人民军队要服从和服务于国家经济建设大局,积极支持和参加国家建设,为实现社会主义现代化作出重要贡献。

  

(2)建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务。

  当今世界,各国在发展经济和科技的同时,都十分重视加强国防和军队建设,以增强军事力量在维护国家利益中的作用。

在全面建设小康社会、大力推进社会主义现代化建设过程中,正确处理经济建设与国防建设的关系,在发展经济的基础上建立巩固的国防,始终是关系中国特色社会主义事业全局的一个重大问题。

  (3)新世纪新阶段人民军队的历史使命。

  新世纪新阶段我军要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平和促进共同发展发挥重要作用。

  (4)积极推进中国特色军事变革。

  当今世界,以信息技术为核心的高新技术的发展,有力地促进了世界新军事变革的发展。

信息化正在成为新军事变革的本质和核心,各发达国家都把信息化作为新世纪军队现代化建设的主要目标。

我们要把维护国家主权和安全放在第一位,进一步增强忧患意识,迎接世界新军事变革的挑战,加快推进中国特色军事变革。

  篇三:

  思想政治理论课

  社会实践报告

  课程名称:

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

  实践主题:

研读经典原著、重要文献专业班级:

15水电站动力设备与管理01班指导教师:

尹晶晶

  南昌工程学院马克思主义学院印制

  2015——2016学年第2学期

  “研读经典原著,重要文献”经过及心得

  一、对《资本论》的概述

  《资本论》既是一部伟大的政治经济学著作,又是一部伟大的哲学著作,所以我们在校内实践活动中选择了研读《资本论》。

并且在空闲时间和积极和组内成员讨论。

  列宁说过:

“虽说马克思没有留下‘逻辑’,但他留下‘资本论’的逻辑,应当充分的利用这种逻辑来解决当前问题。

在‘资本论’中,逻辑、辩证法和唯物主义的认识论都应用于同一门科学,而唯物主义则从黑格尔那里吸取了全部有价值的东西,并且向前推进了这些有价值的东西。

”在阅读《资本论》的过程中,我深深感到列宁的上述论断是完全正确的。

  《资本论》不仅是一部不朽的经济学著作,而且也是马克思主义三个组成部分融为一体的完整的马克思主义全书,并且它又是马克思一生所作出的两大贡献,即历史唯物论和剩余价值理论的完美的统一。

实际上这部以剩余价值理论为基石的经济学巨著,就是历史唯物主义基本原理的具体论证和生动体现,即具体的历史唯物主义论著。

《资本论》创建了一个崭新的思想体系。

其研究世界的方法源于德国哲学、早期社会主义理论和政治经济学。

马克思像黑格尔一样,相信能够用一个辩证法公式概括人类的进化历程。

他认为,所有哲学家所做的一切都在致力于解释世界,但他同时认为,问题的关键在于如何改变世界。

他在黑格尔辩证法的基础之上,颠覆了传统的“形而上学”,建立了一个现实中得以实践的最大的思想体系,一个影响巨大的体系。

  《资本论》的基础是剩余价值学说,马克思根据这一学说揭示了资本主义剥削的秘密论证了无产阶级必然要为实现无产阶级专政和消灭人剥削人的现象而斗争。

马克思的《资本论》里面的一段话“其中的G′=G+△G,即等于原预付货币额加上一个增殖额。

这个增殖额或超过原价值的余额叫作剩余价值。

  通过对《资本论》的阅读我深刻的了解了资本家室如何榨取剩余价值的,即使如何剥削工人的马克思通过清晰的辩证和一个个鲜活的例子讲述了工厂主是如何用看似合法的手段榨取工人的剩余价值的,他们把工人的劳动表现为有酬的劳动,其实工人都被他们骗了。

  《资本论》的方法论有一个从不成熟到成熟、从简单到系统的发展过程,其最终形态是以唯物史观为基础的辩证法和范畴和规律的体系。

这一方法论体系和《资本论》本身一样,也是博大精深的,到目前为止人们对它的研究还远远不够。

因此要破除那种孤立静止片面的看待《资本论》方法论的成见,从纵的(《资本论》方法论的历史演变)和横的(马克思在《资本论》各卷、篇、章中对辩证法的实际运用)两个方面全面加以考察。

当然,这需要我们付出非常艰苦的努力。

  二、对阅读《资本论》的感想

  《资本论》对于现阶段的我们还是比较深奥的,我们只能借助一些其他的资料辅助阅读,但是《资本论》教会了我们要通过阅读,思考来认识这个社会。

  一、《钢铁是怎样炼成的》阅读过程及感想

  在第十二周,我们到图书馆阅读《钢铁是怎样炼成的》,通过几天的阅读,我们总结了所获的感触和鼓励。

  读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。

读时的心情是随着保尔·

柯察金成长、命运而起伏。

细细品味着这本书,品味着保尔的精神。

越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

记得书中有段名言脍炙人口:

“人的生命是最宝贵的。

当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨?

?

  差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。

但是却未必人人都会炼就一块好钢。

  那么钢铁是怎样炼成的?

相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。

其实,人生就如同炼钢!

没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!

有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。

保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;

在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;

在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

  人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。

在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。

但是,这一切都是短暂的。

在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。

多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

  一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

  当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。

从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。

中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。

国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。

所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!

  21世纪的钟声已经敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。

为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧!

  “人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。

人的一是生应该这样来度过的:

当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:

‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

  二、《给你所爱的人以自由》阅读过程及感想

  第十四周,我门在教室、寝室对《给你所爱的人以自由》这本书籍进行了阅读,该书是我们从图书馆中借来阅读的,在阅读过程中,我受到了很多的启发。

  在看到书的题目时,我的第一个反应是这本书是抒情散文。

向来不喜爱抒情题材的我是真心生怕自己会读不下去。

但在我翻开书开始阅读前言时,我的疑虑瞬间烟消云散。

因为我看到了前言中的泰戈尔的那句话:

“你若爱他,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。

”不知为什么,这句话仿佛与我在过往某个时刻所产生的灵感发生了微妙的碰撞,换句话说就是他可能把我在心中隐藏的,说不出来的某种抽象情感用文字表达了出来,我的阅读兴趣顿时激涨。

因此在一个慵懒的午后,我开始认真阅读茅于轼先生的《给你爱的人以自由》。

  茅于轼先生从泰戈尔说的这句话入手,深入浅出,把自由的内涵与外沿扩展到国家经济体制改革、国际关系等各个方面,让每一个人都了解到自由的价值与重要性。

茅先生认为,很多人对自由往往有严重的误解,以为自由就是不受拘束,可以为所欲为,茅于轼强调,自由的真谛在于尊重人类基本权利,平等共处,有些人郤只顾以专制特权来保护自己的自由,剥削了别人的自由,造成人际关系,甚至社会的悲剧。

  《给你所爱的人以自由》同时还是一本可以改变中国未来的书,是一本极其普通然而又非常重要的书。

因为它讲的是怎样教好孩子。

它告诉我们,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

如果每一个中国的孩子都能教成有用之才,中国将来的面貌就会完全不同;

相反,如果方法不对头,把本来可以教好的孩子引导错了,成了流浪汉,甚至变成了罪犯,成了社会的负担,将来中国的麻烦就大了。

所以,这本书不但关系到每一个家庭,而且关系到中国的未来,它值得每一个孩子的家长认真阅读,也值得每一个关心国家前途的人一读。

  我们将来每一个人都会有孩子,也会有孩子的教育问题。

当然,大多数的孩子还能够正常成长。

但是如果教育得法,效果肯定会更好一些,孩子将来的成就也会更大一些。

至于少数走上歪路的孩子,最终造成大的麻烦,不但是家庭的悲剧,也是社会的负担。

看了这本书就知道,这些不幸原本是可以避免的。

只是当初不懂,错过了机会。

为了防止类似事件的再次发生,大家都来读这本书吧。

  感触最深的一点在第五章:

德行会帮你致富。

作者在书中写道:

富国强民的基础是健全的市场制度,市场制度需要依靠法律保障,似已被广泛理解。

但更需要道德的支撑恐怕还不广为人知。

很多商家因为想要牟取利益最大化而制造出假冒伪劣,质量低下甚至是危害人体健康的产品。

三鹿奶粉的三聚氰胺事件就是一个活生生的例子。

这让我们产生一种错觉必须牺牲他人的健康或利益才能为自己赚取需要的财富。

但是,茅先生在文中提出一个鲜明的观点,非常具有启发性。

那就是:

求仁并不阻碍求富。

在追求自己利益的同时又要对利益抱有超然的态度,这似乎看起来十分矛盾。

但仔细想想并不是这么一回事,举个例子。

好人陈光标高调做慈善。

他可以挣很多钱但是他并不会藏着捏着,反而用一种高调的形式呼吁大家应该在追求自己利益的同时,深知自己肩负的责任,回馈社会。

曾经的世界首富比尔盖茨也是如此。

值得注意的是,就是因为大家被他们的无私的事迹所感动,同时也带动了他们的名声,那么他们所生产的产品则会无形中更得消费者的喜爱,为他们创造了利润。

可见,良好的道德品质真的会为我们带来意想不到的收获。

  总得来说,在阅读这本书的过程中,无形中改变了我的很多思想。

并且难能可贵的是茅于轼先生能以如此简单明了,通俗易懂的语言说出如此多不乏深意的思想。

通过这次的阅读,让我自己受益匪浅。

  校外实践活动:

参观学习

  一、参观江西省博物馆

  第十四周周末,刚结束完五天的电子实训,我们来到了江西省博物馆进行参观学习。

①江西省博物馆简介:

  江西省博物馆坐落在南昌市赣江、抚河环抱的新洲上,东临抚河,南接中山桥,西面赣江,北依江南三大名楼之一的滕王阁,环境优美;

占地60亩,建筑面积万平方米,展厅面积万平方米;

将历史、自然、革命三个博物馆合在一起,组成一座大型综合性博物馆,这在全国尚属首创。

新中国成立初,江西省省委、省政府对博物馆1953年3月成立江西省博物馆筹备处。

  1957年7月开始在南昌市八一广场南端建造陈列大楼。

  1961年7月1日,江西省博物馆正式开馆。

  1978年江西革命历史博物馆改称江西革命博物馆,江西省博物馆改称江西历史博物馆。

1981年两馆合并,仍称江西省博物馆。

50年来,经过开拓者筚路篮缕,经过几代人不懈努力,江西省博物馆已成为蜚声海内外的大型综合性博物馆。

  1999年10月1日,江西省自建国以来投资最大的一项文化基础设施-江西省博物馆落成并正式对外开放,这标志着江西省博物馆以崭新的姿态迈向新世纪。

  江西省博物馆新馆展示面积13000平方米,分历史、革命、自然三大展区,全馆共设十个基本陈列。

历史馆中一件件精美的珍贵文物再现了江西古代先民的伟大创造,印证了江西“物华天宝,人杰地灵”的辉煌。

革命馆里一座座热血铸就的丰碑展示了无数革命志士和先烈前仆后继、英勇牺牲的大无畏精神;

自然馆里一个个生命的故事凸显了江西独特的自然风貌和动植物资源。

  馆舍主体建筑造型取材明代景德镇御窑出土白瓷三管器,历史馆、革命馆、自事业极为重视,决定在原省科学馆的基础上,筹建江西省博物馆。

然馆三馆合一,将古代陶瓷艺术与现代建筑风格巧妙地融于一体;

庄重典雅,别具一格。

馆内中心广场矗立大型青铜雕塑《时空》,由3根仿商代青铜器上的扉棱提梁、仿国宝级文物商代立鹿四足青铜甗和伏鸟双尾虎以及火炬4个部分组成,寓意灿烂文明,源远流长;

物华天宝,人杰地灵;

星星之火,可以燎原。

该馆藏品万余件。

展品以江西各地出土的历代陶瓷器数量最多,如商周时期的印纹陶器、六朝的青瓷器、宋代的影青瓷器、元代的青花釉里红瓷器以及明清时期的粉彩、

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