广东省广州市增城区初中毕业班综合测试一英语试题314357Word下载.docx
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2.A
3.B
4.D
5.D
6.B
7.A
8.C
9.C
10.A
11.B
12.B
13.D
14.C
15.A
【解析】这是一篇记叙文,讲述了一位女士帮助了一个海员,二十年后已经落魄的她又被这位海员帮助,启发我们,帮助别人就是帮助自己。
1.句意:
但是那个年轻人没有穿鞋。
考查连词辨析题。
本句和前文是转折关系,需用but连接,根据句意结构和语境,可知选C。
2.句意:
看来他的脚出毛病了。
考查不定代词辨析题。
A.something某物/某事,用于肯定句;
B.anything任何东西,用于否定句、疑问句及条件句;
C.everything每件事物;
D.nothing没有东西/没有事情,表否定。
根据句意结构和语境,可知BCD三个选项意思都与句意不符,故选A。
3.句意:
她请司机接他。
考查动词形式辨析题。
asksbtodosth,让某人去干某事,固定句式。
根据句意结构和语境,可知选B。
4.句意:
并说她会为他付钱。
考查介词辨析题。
payfor支付,付钱,固定短语。
根据句意结构和语境,可知选D。
5.句意:
然后她问那个年轻人要去哪里。
考查宾语从句。
本句是宾语从句,从句需用陈述语序,根据主句动词asked,可知用过去时。
故选D。
6.句意:
二十年后,在同一条路上,一位坐在马车上的船长看到一位老太太在走着。
考查形容词辨析题。
A.late晚的;
B.later后来的;
C.latest晚期的;
D.thelatest最新的。
twentyyearslater二十年后;
根据句意结构和语境,可知ACD三个选项都与句意不合,故选B。
7.句意:
考查定语从句。
asea-captain,船长,需用指人的who引导定语从句。
根据句意结构和语境,可知选A。
8.句意:
他把老太太拉了起来。
考查冠词辨析题。
a/an不定冠词,表泛指;
the定冠词,表特指。
本句theoldlady是上文提到的人,是特指,根据句意结构和语境,故选C。
9.句意:
上车后。
after介词,后跟动词ing形式。
根据句意结构和语境,可知选C。
10.句意:
我太穷了以至于现在付不起乘车费了。
考查副词辨析题。
too…to…如此……以至于……固定短语。
11.句意:
有一位好心的女士让我坐在路上的一辆马车上。
考查被动语态。
I是动词offer的受动者,需用被动语态;
根据句意结构和语境,可知是过去时,故选B。
12.句意:
她很惊讶。
形容词修饰名词,surprised形容人,surprising形容物。
13.句意:
但从那时起,我的情况发生了变化。
考查动词时态题。
由sincethen可知用现在完成时。
14.句意:
如果你接受我的提议我一年就给你二十五英镑。
本句是条件状语从句,从句用一般现在时主句用一般将来时;
根据句意结构和语境,故选C。
15.句意:
老太太眼里充满泪水,感激地接受了水手的提议。
accept是动词,需用副词修饰。
Peterusedtobea“problemchild”,butarecent______withhismotherchangedhislife.Afterhisfather’sdeath,Peter’slifebecamemuchmoredifficult.Hismotherhadto_______andwasoftennotathome.
Hismotherlookedafterhimaswellaspossible.But_______,Peterstillcausedproblems.Hewasnot________instudying.Hismotherwasvery_______anddidn’tgiveup.Intheend,shemadea______:
tosendhimtoaboys’boardingschool.
Oneday,Petertoldhisteacherhewantedtoleavetheschool.Theteachersaidhemust_______withhismother.Petercalledhismother,butthisphonecall_______hislife.“Mymotherhelpedmetounderstandhowmuchshehadgivenme.”
NowPeterhasreallychanged.Heisnowoneofthe_______studentsinhisclass.Hismother’s________helpedhimtofeelgoodabouthimself.
16.A.conversationB.reportC.surveyD.plan
17.A.workB.singC.speakD.fight
18.A.certainlyB.suddenlyC.unluckilyD.finally
19.A.afraidB.tiredC.boredD.interested
20.A.worriedB.patientC.excitedD.angry
21.A.decisionB.problemC.taskD.time
22.A.argueB.compareC.agreeD.talk
23.A.spokeB.workedC.leftD.changed
24.A.tallestB.shortestC.bestD.worst
25.A.adviceB.loveC.ideaD.education
16.A
17.A
18.C
19.D
20.B
21.A
22.D
23.D
24.C
25.B
【解析】这是一篇记叙文,讲述了问题学生彼得在与母亲的谈话中改变了自己,成了班上最好的学生之一。
16.句意:
但是,最近和他母亲的谈话改变了他的生活。
考查名词辨析题。
A.conversation交谈,会话;
B.report报告,成绩报告单;
C.survey调查;
D.plan计划。
aconversationwithsb.与某人的谈话。
根据句意结构和语境,可知BCD三个选项意思都与句意不符,可知选A。
17.句意:
他的母亲不得不工作,经常不在家。
考查动词辨析题。
A.work工作;
B.sing唱歌;
C.speak说话;
D.fight吵架。
18.句意:
但不幸的是,彼得仍然造成问题。
A.certainly无疑地,确定地;
B.suddenly意外地,忽然地;
C.unluckily不幸地;
D.finally最终。
still仍然,表强调;
causedproblems引起问题。
根据句意结构和语境,可知ABD三项意思都与句意不合,故选C。
19.句意:
他对学习不感兴趣。
A.afraid害怕的;
B.tired劳累的;
C.bored厌烦的;
D.interested感兴趣的。
beinterestedin对某某感兴趣;
20.句意:
他母亲很有耐心,从不放弃。
A.worried担心的;
B.patient有耐心的;
C.excited兴奋的;
D.angry生气的。
giveup放弃;
21.句意:
她做了一个决定。
A.decision决定;
B.problem问题;
C.task任务;
D.time时间。
makeadecision做决定;
22.句意:
老师说他必须和他母亲谈谈。
A.argue争论;
B.compare比较;
C.agree赞同;
D.talk讨论。
talkwithsb.和某人谈一谈;
23.句意:
但这个电话改变了他的生活。
A.spoke讲,谈;
B.worked(使)产生效果;
C.left离开;
D.changed改变。
根据句意结构和语境,可知前三项意思都与句意不合,故选D。
24.句意:
他现在是班上最好的学生之一。
考查形容词最高级。
A.tallest最高的;
B.shortest最短的;
C.best最好的;
D.worst最差的。
oneofthe+最高级,意思是“最……的之一”;
根据句意结构,联系上下文,可知选C。
25.句意:
他母亲的爱帮助他自我感觉良好。
A.advice建议;
B.love爱;
C.idea主意,点子;
D.education教育。
根据句意结构和语境,可知是母亲的爱帮助了他,故选B。
点睛:
完型填空是难度最大的题。
它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。
是考查语言综合运用的能力的一道题。
解题的方法第一要带着空,通读文章,搞清事件发生的背景。
紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索,语法知识,以及句子之间的关系,词的搭配,结合上下文背景语境,结合句意选择适合语境的选项。
例如第7小题,句意:
二、阅读单选
Longago,awolfcalledHowlerlivedinavalleywherelotsoffruittreesgrew.Heoftentriedtoclimbupthetreestoeatthefruit,butcouldn'
treach.
Inthevalley,anoldmannamedMartinalsohadafewfruittreesthathelookedafterverywell.Butashewasgettingolder,henoticedthathedidn’thavethestrengthtopickthefruit.
Martinhadthemostbeautifulfruittreesinthevalley,whichwaswhyHowlerhadhiseyeonthem.Onedayhedecidedtostealthefruitandstartedjumpingupanddownthetree.
Martinlookedoutofthewindowandrealizedthatthewolfwastryingtostealfruitfromhisbeautifultrees.Howlerjumpedandjumped,buthecouldn’treacheventhelowestbranchesofsuchabigtree.
Seeingthis,Martinhadagreatidea:
heofferedHowleraladdertoclimbup,butinreturnthewolfwouldhavetogivehimhalfofthefruit.Howleracceptedthedealandbegantocollectthefruit.Forthewholemorning,hewentupanddowntheladderfillinghisbasketwiththefruit.
Howlersoonrealizedthathecouldeatallthefruitifhedidn’tgiveMartinsome.Hethoughtupanewandsecretplan.Martin,ontheotherhand,trustedHowlerandevenbegantothinktheywouldbefriendsforever.
Butthewolfstoletheladderandwentofftoothertreesintheareaformorefruit.
Realizingthattheladderwasmissing,Martinwentlookingforit.MartinfeltverydisappointedatthetrickandnolongertrustedHowler.Thoughhewasn’tangrywiththewolfandtheybecamefriendsagain,henevermadeanymoredealswithhim.
Atlast,Howlerlearnedthatheshouldn’ttrickpeopleandheshouldkeeppromises.Healsolearnedthatifhehadbeenhonestandnotgreedy,hewouldstillhavebeenabletoenjoymoredeliciousfruit.
26.WhichisNOTtrueaboutMartin?
A.Hehadthemostbeautifulfruittreesinthevalley.
B.Hewaslookingforafriendtohelphimpickthefruit.
C.Hetookgoodcareoftheplants.
D.Hewastoooldtopickthefruit.
27.Whatwastheirdeal?
A.Thewolfwouldpickallthefruitinthevalleywiththeladder.
B.Martinwouldgiveallhisfruittothewolfifthewolfpickedthefruit.
C.ThewolfwouldgiveallthefruithepickedtoMartin.
D.ThewolfwouldgiveMartinhalfofthefruithepickedwiththeladder.
28.Theunderlinedword“it”(inParagraph7)refersto.
A.thefruitB.thebigtreeC.thebasketD.theladder
29.Howdidthewolfbreakthedeal?
A.Hestoletheladderformorefruitinthearea.B.Hemadeanewladderhimself.
C.Heranawaybecauseofthehardwork.D.Hestayedinthetreesandateallthefruit.
30.Itcanbeinferredfromthestorythat.
A.makingadealisveryimportantB.weshouldtrustothers
C.weshouldkeeppromisesD.wolvesarealwaysbad
26.B
27.D
28.D
29.A
30.C
【解析】试题分析:
本文是一篇寓言故事,讲述了一只不诚实的狼,因为贪婪而再也没有水果吃的故事,教育人们要讲诚信。
26.题意:
关于马丁,哪一个是不对的?
考查细节理解题。
A.Hehadthemostbeautifulfruittreesinthevalley.他有山谷中最漂亮的果树。
B.Hewaslookingforafriendtohelphimpickthefruit.他在找一个朋友帮他摘水果。
C.Hetookgoodcareoftheplants.他悉心照料这些植物。
D.Hewastoooldtopickthefruit.他太老了,摘不出水果。
根据第五段Martinhadagreatidea:
heofferedHowleraladdertoclimbup,butinreturnthewolfwouldhavetogivehimhalfofthefruit.,可知马丁是让狼帮他摘水果,不是他朋友,故选B。
27.题意:
他们的交易是什么?
A.Thewolfwouldpickallthefruitinthevalleywiththeladder.狼会用梯子把山谷里所有的水果都摘下来。
B.Martinwouldgiveallhisfruittothewolfifthewolfpickedthefruit.如果狼摘了水果,马丁会把所有的水果都给狼吃。
C.ThewolfwouldgiveallthefruithepickedtoMartin.狼会把他摘下的水果送给马丁。
D.ThewolfwouldgiveMartinhalfofthefruithepickedwiththeladder.狼会把用梯子摘下的一半水果送给马丁。
heofferedHowleraladdertoclimbup,butinreturnthewolfwouldhavetogivehimhalfofthefruit.,可知狼会把摘下的水果送给马丁一半,故选D。
28.题意:
下划线单词“它”(在第7段)指的是。
考查词义理解题。
lookfor寻找;
根据上文Realizingthattheladderwas