第五届全国ITAT技能大赛c复赛试题+模拟试题两套Word文档格式.docx

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Peter 

91 

76 

71

Rose 

80 

92

6.附加题:

编程实现输入一串英文,统计其中各单词出现的个数(不区分大小写字母),以“000”作为字符串输入结束标志,例如:

Twinkletwinklelittlestar000(回车)

twinkle 

little 

star

 

(50分) 

C语言程序设计(B卷)

1、编程解决如下问题:

鸡翁一,值钱五;

鸡母一,值钱三;

鸡雏三,值钱一。

百钱买百鸡, 

问鸡翁,鸡母,鸡雏各几何?

2、编程实现:

有二维数组a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}},将数组a的每一行元素均除以该行上绝对值最大的元素,按行输出新数组。

3、编程:

设x、y取值为区间[1,10]的整数,f(x,y)=(3x-2y)/(x+y),求使f(x,y)取最小值的x1、y1,要求使用自定义函数实现f(x,y)功能。

4、编写函数fun,其功能是:

在字符串中所有数字字符前加一个“*”字符,要求通过指针实现。

5、编程:

已知学生记录由学号和学习成绩构成,N名学生的记录已存入结构体数组中,找出成绩最低的学生,并输出这个学生的信息,已知学生信息如下。

A01,81;

A02,89;

A03,66;

A04,87;

A05,77

A06,90;

A07,79;

A08,61;

A09,80;

A10,71

6、附加题:

编写一个函数InverseByWord(char*sentence),实现一个英文句子按单词逆序存放的功能,并给出测试程序。

(50分)

如:

Thisisaninterestingprogramme.

逆序后变为:

.programmeinterestinganisThis

第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛模拟试题

(比赛科目:

C语言程序设计)

该试卷只用于测试考试环境,非预赛模拟题,仅供参考。

一、单选题(15题每题1分共15分)

1.一个c程序的执行是从_____。

(知识点:

1.3)

A)本程序的main函数开始,到main函数结束

B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束

2.下列字符串为标识符的是_____。

(知识点:

3.2)

A)_1_AB)5_studentC)longD)!

DF

3.下面字符常量正确的是_____。

3.5)

A)“c”B)‘\\'

'

C)‘n’D)‘ab’

4.已知各变量的类型说明如下:

intk,a,b;

unsignedw=5;

doublex=1.42;

则以下不符合c语言语法的表达式是______。

3.9)

A)x%(-3)B)w+=-2C)k=(a=2,b=3)D)a+=a-=a=3

5.若以下变量均是整型,且num=sum=7;

则执行表达式sum=num++,sum++,++num后sum的值为____。

3.8)

A)7B)8C)9D)10

6.printf函数中用到格式符%5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列。

如果字符串长度大于5,则输出方式为____。

4.4)

A)从左起输出该字串,右补空格

B)按原字符长从左向右全部输出

C)右对齐输出该字串,左补空格

D)输出错误信息

7.有一函数关系见下表:

x

y

x<

x-1

x=0

x>

x+1

下面程序段中能正确表示上面关系的是_____。

5.3)

A)y=x+1;

B)y=x-1;

if(x>

=0)if(x!

=0)

if(x==0)y=x;

0)y=x+1;

elsey=x-1;

elsey=x;

C)if(x<

=0)D)y=x;

if(x<

0)y=x-1;

elsey=x+1;

8.若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是_____。

5.2)

main()

{intx,y;

scanf("

%d"

&

x);

y=x>

12?

x+10:

x-12;

printf("

%d\n"

y);

}

A)0B)22c)12D)10

9.设有程序段

intk=10;

while(k=0)k=k-1;

则下面描述中正确的是______。

6.3)

A)while循环执行10次B)循环体语句一次也不执行

B)循环是无限循环D)循环体语句执行一次

10.c语言中whi1e和do-while循环的主要区别是_____。

6.4)

A)do-while的循环体至少无条件执行一次

B)while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格

C)do-while允许从外部转到循环体内

D)do-while的循环体不能是复合语句

11.若i为整型变量,则以下循环执行次数是_____。

6.5)

for(i=0;

i<

=5;

i++)

printf(“%d”,i);

A)5B)0次C)1次D)6次

12.定义如下变量和数组

intk;

inta[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

则下面语句的输出结果是_____。

7.2)

for(k=0;

k<

3;

k++)

printf(“%d”,a[k][2-k]);

A)357B)369C)159D)147

13.以下函数定义形式正确的是_____。

8.2)

A)doublefun(intx,inty)

B)doublefun(intx;

inty)

C)doublefun(intx,inty);

D)doublefun(intx,y);

14.变量的指针,其含义是指该变量的_____。

9.1)

A)值B)地址c)名D)一个标志

15.若有说明int*p,m=5,n;

以下程序段正确的是_____。

9.2)

A)p=&

n;

B)p=&

scanf("

p);

*p);

C)scanf("

n);

D)p=&

*p=*n;

*p=m;

二、多选择题(5题每题2分共10分)

1.若有定义inta[5],则下列对a数组元素或地址的引用错误的有_____。

7.1)

A)&

a[5]B)a[2]C)a++D)*aE)a[0]

2.以下关于C语言中循环的描述正确的有_____。

6.7)

A)在while和do-while循环体内应包含使循环趋于结束的语句

B)do-while的循环体不能是复合语句

C)do-while的循环体至少无条件执行一次

D)在for循环中可以使用break语句跳出循环体

E)for循环只能用于循环次数已经确定的情况

3.设有inta=3,b=5;

下面表达式值不等于1的有_____。

5.1)

A)a<

0&

&

b<

0B)a=fabs(b)-(a+1)

C)a<

b||b<

0D)(a,2,-5)==(b,2,a)

E)!

(a>

0)

4.整型变量的类型标识符包括_____。

3.3)

A)shortB)longC)UnsignedintD)intE)ch

5.以下叙述正确的有_____。

8.6)

A)一个C语言程序有且仅有一个main函数

B)C语言程序中,main函数是没有参数的

C)一个函数通过其他函数间接的调用了自身,这种情况也是一种递归调用

D)main函数是由系统调用的

E)若要通过函数参数带回多个返回值,则应使用按地址传送的参数结合方式

C语言程序设计预赛模拟题答案

一、单选题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

A

C

B

D

二、多选题

AD

ACDE

ABCD

ABCE

附知识点列表:

1.C语言概述

本章主要介绍了C语言的特点、基本结构、基本输入输出语句和C程序的编辑、编译、运行方法,要求了解C语言的特点,掌握C程序的基本结构,熟悉C程序的编辑、编译、调试和运行过程。

1.1C语言出现的历史背景

1.2C语言的特点

1.3简单的C程序介绍

1.4C程序的上机步骤

2.程序的灵魂——算法

本章主要讲了关于算法的一些问题。

要求大家了解算法的概念、表示和特性。

2.1算法的概念

2.2简单算法举例

2.3算法的特性

2.4怎样表示一个算法

2.5结构化程序设计方法

3.数据类型、运算符与表达式

本章主要介绍了C语言的基本数据类型、各种运算符、以及运算符的功能、结合性和优先级。

要求掌握含有这些运算符的表达式值的判定,并且在编程中熟练运用这些运算符解决问题。

3.1C的数据类型

3.2常量与变量

3.3整型数据

3.4实型数据

3.5字符型数据

3.6变量赋初值

3.7各类数值型数据间的混合运算

3.8算术运算符和算术表达式

3.9赋值运算符和赋值表达

3.10逗号运算符和逗号表达式

4.最简单的C程序设计--顺序程序设计

本章主要讲了C语言基本输入输出语句和顺序程序设计的一般方法。

要求大家掌握赋值语句、putchar函数、getchar函数、printf函数、scanf函数和顺序程序的结构。

4.1C语句概述

4.2赋值语句

4.3数据输入输出的概念及在C语言中的实现

4.4字符数据的输入输出

4.5格式输入与输出

4.6顺序结构程序设计举例

5.选择结构程序设计

本章主要介绍了C语言提供的选择结构语句:

if语句、if-else语句和switch语句。

要求大家掌握并熟练使用if语句的和switch语句。

5.1关系运算符和关系表达式

5.2逻辑运算符和逻辑表达式

5.3if语句

5.4switch语句

6.循环结构程序设计

本章主要介绍了C语言提供的三种循环结构语句:

while语句、do-while语句和for语句,介绍了循环结构中常用的语句break、continue的使用以及循环的嵌套。

要求大家掌握这三种循环结构的使用,理解break和continue在循环结构中的不同作用,了解循环的嵌套。

6.1概述

6.2goto语句以及用goto语句构成循环

6.3while语句

6.4do-while语句

6.5for语句

6.6循环的嵌套

6.7几种循环的比较

6.8break语句和continue语句

7.数组

本章介绍C语言中数组的定义和使用,其中重点介绍一维数组、二维数组的定义、引用、初始化和作为函数参数时数据传递方式。

要求大家熟练掌握一维数组、二维数组的应用,并且理解数组元素和数组名作函数参数的不同,进而灵活运用数组作函数参数编程。

7.1一维数组的定义和引用

7.2二维数组的定义和引用

7.3字符数组

8.函数

通过介绍C语言函数的概念、定义和调用,要求掌握函数的定义、调用方式,了解函数形参和实参的特点,掌握函数的嵌套调用和递归调用,并能熟练编写具有一定功能的函数。

8.1概述

8.2函数定义的一般形式

8.3函数参数和函数的值

8.4函数的调用

8.5函数的嵌套调用

8.6函数的递归调用

8.7数组作为函数参数

8.8局部变量和全局变量

8.9变量的存储类别

8.10内部函数和外部函数

9.指针

本章主要介绍了C语言中指针的基本概念和指向变量的指针变量、指向一维数组、二维数组的指针变量和指向字符串的指针变量的定义及使用,要求掌握指针变量的定义和引用,掌握指向数组元素和字符串中字符的指针变量的使用,理解指针变量作函数参数与数组名或字符串作函数参数的关系。

9.1地址和指针的概念

9.2变量的指针和指向变量的指针变量

9.3数组的指针和指向数组的指针变量

9.4字符串的指针和指向字符串的指针变量

9.5函数的指针和指向函数的指针变量

9.6返回指针值的函数

9.7指针数组和指向指针的指针

10.结构体与共用体

本章主要介绍C语言中的两种类型的定义和使用:

结构体类型和共用体类型。

要求大家掌握结构体类型、共用体类型的变量的定义,掌握结构体类型和共用体类型变量及其成员的引用等基本操作,理解结构体数组的应用,理解结构体和共用体变量存储形式的不同。

10.1概述

10.2定义结构体类型变量的方法

10.3结构体变量的引用

10.4结构体变量的初始化

10.5结构体数组

10.6指向结构体类型数据的指针

10.7用指针处理链表

10.8共用体

10.9枚举类型

10.10用typedef定义类型

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