人教版三年级下册语文知识汇总填空练习Word格式.docx

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dǎo（）（）dà

便：

n（）（）bià

没：

mò

（）（）mé

i（）（）

扇：

shān（）（）shà

模：

mú

（）（）mó

给：

gěi（）（）jǐ（）

舍：

shě（）（）shè

教：

jiāo（）（）jià

校：

xià

o（）（）jià

系：

xì

（）（）jì

（）

差：

chāi（）chà

（）（）chā（）（）cī（）

落：

luò

（）（）là

（）　　là

o（）

参：

cān（）chēn（）shēn（）　　

圈：

juà

n（）　quān（）（）

缝：

fè

ng（）（）　fé

ng（）　　　

削：

xuē（）（）　xiāo（）（）　

载：

zà

i（）（）　Zǎi（）（）

（三）在括号中填上适当的词语

1、填形容词（填空）

（）的羽毛（）的翅膀（）的燕子

（）的队伍（）的嘴巴（）的爪子

（）的眼睛　（）的石壁（）的叫声

（）的春天　（）的世界　　（）的阳光

（）的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳　

（）的翠鸟（）的鲜花　（）的花香　

（）的光辉（）的微笑（）的草地　

（）的金子（）的花朵　（）的稻田

（）的雾（）的山洞　（）的太阳

（）的沙发（）的禾苗　（）的房间

（）的浪花（）的礼物（）的声音　

（）的意志（）的神情（）的小溪

（）的燕子（）树天空（）

森林（）河水（）空气（）

大雪（）山路（）楼房上（）

草地上（）街道上（）马路上（）　教室里（）天空中（）竭尽全力地（）锲而不舍地（）聚精会神地（）

七嘴八舌地（）（）地看

（）地唱　（）地玩　

（）地画（）地走（）地说

（）地盯着　（）地欢呼

（）地打开电脑（）地离开　（）地说　　　　　（）地航行美得（）乐得（）

吓得（）吓得（）

时间过得（）节目表演得（）

2、填动词（填空）

（）痛苦　　（）哭泣　　（）药品　　（）眉头（）拳头（）酒精　

（）事情　　（）问题（）队伍　　

（）错误（）大雁　　（）杨桃　

（）腮帮子（）大肚子（）眼珠子　

（）大拇指　（）肩膀　（）鼻子

（）脖子　　（）胆子　　（）衣服　

（）手杖（）太阳（）手袋　　　（）脚步　（）眼睛（）小手　　

（）痛苦（）经验　　（）生命

（）枝条（）生字　（）盘子

（）庄稼　　（）大米　　

（）燕子　　（）树木　　（）朋友

（）高山　（）着熊熊大火　　

（）着朵朵浪花　（）着朵朵白云

（）忧伤　　（）生机　　（）警报　　（）念头气得（）　　吓得（）

吓得（）吓得（）

3、填量词（填空）

一（）翅膀一（）赞歌一（）风　　一（）荷花

一（）画一（）花瓣　一（）歌曲一（）阳光

一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠

一（）斧头一（）事一（）小手一（）庄稼地

一（）山坡一（）大山一（）话一（）小河

一（）深沟一（）大雨一（）楼房　一（）鲜花

一（）牙齿一（）红旗一（）旅行一（）电脑　

一（）嘴巴一（）火车一（）报纸　　一（）衬衫　　一（）课文　　一（）车　　　一（）节目一（）水

一（）红日一（）帐单一（）绝招一（）公路

（四）形近字（组词）

倦（）圈（）

稻（）蹈（）　

载（）裁（）　

蜻（）睛（）晴（）

悔（）　诲（）　　

既（）　即（）

响（）　晌（）

默（）　墨（）

殖（）　值（）

渴（）　喝（）

睡（）　唾（）

洒（）　　酒（）

炼（）　　练（）　

竖（）　坚（）

罐（）　灌（）

陡（）　徒（）

辩（）　　辨（）辫（）

借（）　猎（）

说（）　悦（）

副（）　幅（）　　逼（）　　　　

吵（）抄（）　　

缘（）绿（）　

添（）舔（）

挣（）睁（）

竟（）　竞（）　　

惜（）错（）　

脱（）　悦（）说（）

底（）　抵（）

晓（）　饶（）

渐（）　惭（）

盆（）　　盘（）　

偷（）　愉（）

拂（）佛（）　

幕（）慕（）

雅（）　鸦（）　　

搏（）博（）　　

校（）　　较（）

络（）　洛（）

宿（）　　缩（）　

暖（）　缓（）

俊（）　梭（）　

疼（）　　痛（）

狠（）　　狼（）

异（）　导（）

继（）　断（）

旅（）　　旋（）

（五）同音字（填空）

cuì

：

清（）（）鸟　　　　fù

（）习　（）部　　　　

bì

墙（）　（）绿　　jià

n：

弓（）　　利（）

lì

（）害（）史鼓（）

zhì

（）气　（）嫩（）造

yù

（）合　　（）言　　　　yì

（）论（）思　　　　　　　

liè

（）开　（）人　　yà

大（）　（）子　　

shū：

（）服　　特（）suō：

穿（）　（）小　

jù

团（）　（）乐部　　gù

（）事　照（）

xiǎng：

（）受　（）亮思（）

zhēng：

（）眼　（）扎（）气

xiāo：

云（）　今（）（）灭

jì

（）然（）信

沉（）（）水淹（）

fà

（）人　　吃（）xī：

熟（）（）灭　

shǔ：

老（）（）假　　tuó

（）米　骆（）　　

tāo：

（）钱　（）不绝

（六）反义词（填空）

危险对（）　轻松对（）　相信对（）

减少对（）　容易对（）宽敞对（）　

成功对（）暂时对（）　柔软对（）　

喜悦对（）深对（）　疏对（）富对（穷）　

富裕对（）　输对（）笑对（）　升对（）

幸福对（）　出现对（）　开始对（）　

安静对（）　弯曲对（）　扩大对（）　

黑暗对（）　好对（）　　快乐对（）　　

隐藏对（）　一无所有对（）　高兴对（）粗暴对（）　防御对（）　错误对（）　

细小对（）　沉重对（）前进对（）　

喜对（）　轻柔对（）　劣对（）懒对（）动对（）　功对（）偏对（）善对（）得对（）吞对（）进对（）始对（）

呼对（）憎对（）略对（）攻对（）是对（）

（七）近义词（填空）

舒适（）　　叮嘱（）　　审视（）　　

假若（）温暖（）宽敞（）　　

壮观（）　安静（）　　喜悦（）　　

立即（）喜爱（）　　增添（）　

疲倦（）　　纠正（）　　挑选（）

灵巧（）　　启示（）　　清楚（）　　

赞扬（）迅速（）　　机灵（）　　　　

好像（）（）（）霎那间（）

（八）一字组多词（组词）

赞（）（）（）　复（）（）（）　　

渡（）（）（）顾（）（）（）　

愉（）（）

（九）各种各样的说（识记）

1、高兴的时候：

（）地说

2、生气的时候：

3、疑惑的时候：

（）地问

二、句子（识记）

1、比喻句。

（1）燕子的尾巴似（）。

（2）翠鸟头上的羽毛像（）。

（3）翠鸟腹部的羽毛像（）。

（4）翠鸟背上的羽毛像（）。

（5）咆哮的洪水像（）吞没了山村。

（6）高大的橡树像（）挺立在路旁。

（7）翠鸟的的眼睛像（）一样锐利。

（10）蒲公英的花好像（）。

（11）平静的湖面像（）。

（12）弯弯的月亮像（）。

（13）红红的太阳像（）。

（14）绿绿的草地像（）。

（15）海浪激起的泡沫像（）。

（16）画家的心潮像（）。

（8）又大又圆的荷叶像（）。

（9）孩子们撑着的雨伞像（）。

2、变换句式。

（识记）

（1）改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例：

我们是中国人，我们爱中国。

_________________________________

B、将肯定变为否定。

（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）例：

马跑得越快，离楚国就越远了。

（2）改为把字句。

方法一般是在“谁　做了　什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。

改成“谁　把　　什么　做了”　

小明画好了五角星。

　_________________________________

（3）改为被字句。

在“谁　做了　什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁　做了”改成“什么　被　谁　做了”　例：

小明吃了五个杨桃。

_________________________________

三、积累部分

（一）成语（识记）

（1）带有数字的成语

（2）带有反义词的成语

（3）带有重叠词的成语（AABB）

（4）AABC的成语

（）（）　　

（5）ABAC的成语

（6）喜欢读书：

努力工作：

（7）注意力集中：

（）（）（8）描写鲜花：

描写春天：

（）（）　

描写夏天：

（）（）（9）描写山林：

（二）名句、名言、农谚、歇后语等（背诵默写）

（1）与夏天有关的古诗名句

_______________________，______________________。

（王维）　　

（晏殊）　

（王维）　

（王建）　

（杜甫）

（2）和思想有关的谚语

（3）和气象有关的农谚。

（懂得根据农谚来判断天气）

（4）与友谊有关的名句

（送给即将分手的朋友）

（送给同甘共苦的朋友）

（5）歇后语

____________——_____________。

（用在大家各出各的主意时）

（形容慌里慌张）

（形容一个人事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）

（比喻心甘情愿地上别人的圈套。

可用上这个歇后语）

（可以用在有勇有谋的人身上）

（用在乐于助人，助人为乐）

（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）

（6）珍惜时间的格言

（7）说“言”

表示吉祥的话叫（）。

精炼著名的话叫（）。

应允别人的话叫（）。

诚恳劝告的话叫（）。

宣誓所说的话叫（）。

临走写下的话叫（）。

不满报怨的话叫（）。

生前留下的话叫（）。

（三）把句子补充完整（填空）

1、如果没有水，（）。

如果没有太阳，（）。

如果没有电，（）。

2、自从有了女娲创造了人类，（）。

自从有了西门豹的管理，（）。

自从有了太阳的光辉，（）。

自从有了机器人，（）。

四、阅读

（一）古诗。

（识记、填空）

1、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）妆：

（）。

（2）绦：

（3）读了这首诗，我好象（）。

2、《春日》唐朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（1）胜日：

（2）寻芳：

（3）等闲：

（4）“等闲识得”是（）的意思。

（5）.东风：

（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会（）。

3、《乞巧》　唐　林杰　

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）碧霄：

（）

（2）河桥：

（）（3）牵牛织女：

（），说的是（）的故事。

（4）表达了（）。

4、《嫦娥》　唐　李商隐

云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（1）云母屏风：

（）

（2）长河：

（）（3）晓星：

（）（4）说的是（）的故事，表达作者的（）。

（二）课文（填空）

1、听到消息后，居民们纷纷（）家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处（）冻僵的燕子。

读了这段话，我仿佛看见了（）。

2、亡羊补牢：

养羊人听了街坊的劝告，（），结果（）。

南辕北辙：

楚国人不听人的劝告，结果（）。

这两个寓言故事告诉我们：

（）。

3、大雁叫得悲惨，是因为（）。

4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（）。

5、太阳还做了许多的好事，她让（），她让（），她让（），（），她让（）！

6、电脑网络的功能真多，可以（），可以（），还可以（）。

7、《卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是（）。

最后非洲少年做了个（）。

8、课文中的省略号一般表示（）。