人教版三年级下册语文知识汇总填空练习Word格式.docx

1、do（ ）（ ） d便：n（ ）（ ） bi没：m（ ）（ ） mi（ ）（ ）扇：shn（ ）（ ） sh模：m（ ）（ ） m给：gi（ ）（ ） j（ ）舍：sh（ ）（ ） sh教：jio（ ）（ ） ji校：xio（ ）（ ） ji系：x（ ）（ ） j（ ）差：chi（ ） ch（ ）（ ） ch（ ） （ ） c（ ）落：lu（ ）（ ） l（ ） lo（ ）参：cn（ ） chn（ ） shn（ ）圈：jun（ ）qun（ ）（ ）缝：fng（ ）（ ） fng（ ）削：xu（ ）（ ） xio（ ）（ ）载：zi（ ）（ ）Zi（ ）（ ）（三）在括号中填上适当的词语1、填形

2、容词（填空）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的燕子（ ）的队伍 （ ）的嘴巴 （ ）的爪子（ ）的眼睛（ ）的石壁 （ ）的叫声（ ）的春天（ ）的世界（ ）的阳光（ ）的大圆盘（ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳（ ）的翠鸟 （ ）的鲜花 （ ）的花香（ ）的光辉 （ ）的微笑 （ ）的草地（ ）的金子 （ ）的花朵 （ ）的稻田（ ）的雾 （ ）的山洞 （ ）的太阳（ ）的沙发 （ ）的禾苗 （ ）的房间（ ）的浪花 （ ）的礼物 （ ）的声音（ ）的意志 （ ）的神情 （ ）的小溪（ ）的燕子 （ ）树 天空（ ）森林（ ） 河水（ ） 空气（ ） 大雪（ ） 山路（ ） 楼房上（ ）草地上（

3、 ） 街道上（ ） 马路上（ ）教室里（ ） 天空中（ ） 竭尽全力地（ ）锲而不舍地（ ） 聚精会神地（ ） 七嘴八舌地（ ） （ ）地看 （ ）地唱 （ ）地玩（ ）地画 （ ）地走 （ ）地说（ ）地盯着 （ ）地欢呼 （ ）地打开电脑 （ ）地离开（ ）地说（ ）地航行 美得（ ） 乐得（ ）吓得（ ） 吓得（ ）时间过得（ ） 节目表演得（ ）2、填动词（填空）（ ）痛苦（ ）哭泣（ ）药品（ ）眉头 （ ）拳头 （ ）酒精（ ）事情（ ）问题 （ ）队伍（ ）错误 （ ）大雁（ ）杨桃（ ）腮帮子 （ ）大肚子 （ ）眼珠子（ ）大拇指 （ ）肩膀（ ）鼻子 （ ）脖子（ ）胆子（

4、 ）衣服 （ ）手杖 （ ）太阳 （ ）手袋（ ）脚步 （ ）眼睛 （ ）小手（ ）痛苦 （ ）经验（ ）生命 （ ）枝条 （ ）生字（ ）盘子 （ ）庄稼（ ）大米（ ）燕子（ ）树木（ ）朋友 （ ）高山 （ ）着熊熊大火（ ）着朵朵浪花（ ）着朵朵白云（ ）忧伤（ ）生机（ ）警报（ ）念头 气得（ ）吓得（ ） 吓得（ ）吓得（ ）3、填量词（填空）一（ ）翅膀 一（ ）赞歌 一（ ）风一（ ）荷花一（ ）画 一（ ）花瓣 一（ ）歌曲 一（ ）阳光一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠一（ ）斧头 一（ ）事 一（ ）小手 一（ ）庄稼地一（ ）山坡 一（ ）大山 一

5、（ ）话 一（ ）小河一（ ）深沟 一（ ）大雨 一（ ）楼房一（ ）鲜花一（ ）牙齿 一（ ）红旗 一（ ）旅行 一（ ）电脑一（ ）嘴巴 一（ ）火车 一（ ）报纸一（ ）衬衫一（ ）课文一（ ）车一（ ）节目 一（ ）水一（ ）红日 一（ ）帐单 一（ ）绝招 一（ ）公路（四）形近字（组词）倦（ ） 圈（ ）稻（ ） 蹈（ ）载（ ） 裁（ ）蜻（ ） 睛（ ） 晴（ ）悔（ ） 诲（ ）既（ ） 即（ ）响（ ） 晌（ ）默（ ） 墨（ ）殖（ ） 值（ ）渴（ ） 喝（ ）睡（ ） 唾（ ）洒（ ）酒（ ）炼（ ）练（ ）竖（ ） 坚（ ）罐（ ） 灌（ ）陡（ ） 徒（ ）辩（

6、）辨（ ）辫（ ）借（ ） 猎（ ）说（ ） 悦（ ）副（ ） 幅（ ）逼（ ）吵（ ） 抄（ ）缘（ ） 绿（ ）添（ ） 舔（ ）挣（ ） 睁（ ）竟（ ） 竞（ ）惜（ ） 错（ ） 脱（ ） 悦（ ） 说（ ）底（ ） 抵（ ）晓（ ） 饶（ ）渐（ ） 惭（ ）盆（ ）盘（ ）偷（ ） 愉（ ）拂（ ） 佛（ ）幕（ ） 慕（ ）雅（ ） 鸦（ ）搏（ ） 博（ ）校（ ）较（ ）络（ ） 洛（ ）宿（ ）缩（ ）暖（ ） 缓（ ）俊（ ） 梭（ ）疼（ ）痛（ ）狠（ ）狼（ ）异（ ） 导（ ）继（ ） 断（ ）旅（ ）旋（ ）（五）同音字（填空）cu：清（ ） （ ）鸟 f（

7、）习 （ ）部 b墙（ ）（ ）绿 jin：弓（ ）利（ ） l（ ）害 （ ）史 鼓（ ）zh（ ）气 （ ）嫩 （ ）造y（ ）合（ ）言y（ ）论 （ ）思li（ ）开 （ ）人 y大（ ）（ ）子sh：（ ）服 特（ ） su：穿（ ） （ ）小j 团（ ） （ ）乐部 g（ ）事 照（ ）xing：（ ）受（ ）亮 思（ ） zhng：（ ）眼（ ）扎 （ ）气xio：云（ ） 今（ ） （ ）灭j（ ）然 （ ）信 沉（ ） （ ）水 淹（ ）f（ ）人吃（ ） x：熟（ ） （ ）灭sh：老（ ） （ ）假 tu（ ）米骆（ ）to：（ ）钱 （ ）不绝（六）反义词（填空）危险对

8、（ ）轻松对（ ）相信对（ ）减少对（ ）容易对（ ） 宽敞对（ ）成功对（ ） 暂时对（ ）柔软对（ ）喜悦对（ ） 深对（ ）疏对（ ）富对（穷）富裕对（ ）输对（ ）笑对（ ）升对（ ）幸福对（ ）出现对（ ）开始对（ ）安静对（ ）弯曲对（ ）扩大对（ ）黑暗对（ ）好对（ ）快乐对（ ）隐藏对（ ） 一无所有对（ ）高兴对（ ） 粗暴对（ ）防御对（ ）错误对（ ）细小对（ ） 沉重对（ ） 前进对（ ）喜对（ ）轻柔对（ ）劣对（ ） 懒对（ ） 动对（ ）功对（ ） 偏对（ ） 善对（ ） 得对（ ） 吞对（ ） 进对（ ） 始对（ ） 呼对（ ） 憎对（ ） 略对（ ） 攻对（

9、 ）是对（ ） （七）近义词（填空）舒适（ ）叮嘱（ ）审视（ ）假若（ ） 温暖（ ） 宽敞（ ）壮观（ ） 安静（ ）喜悦（ ）立即（ ） 喜爱（ ）增添（ ）疲倦（ ）纠正（ ）挑选（ ） 灵巧（ ）启示（ ）清楚（ ）赞扬（ ） 迅速（ ） 机灵（ ）好像（ ）（ ）（ ） 霎那间（ ）（八）一字组多词（组词）赞（ ）（ ）（ ）复（ ）（ ）（ ）渡（ ）（ ）（ ） 顾（ ）（ ）（ ）愉（ ）（ ）（九）各种各样的说（识记）1、高兴的时候：（ ）地说2、生气的时候：3、疑惑的时候：（ ）地问二、句子（识记）1、比喻句。（1）燕子的尾巴似（ ）。（2）翠鸟头上的羽毛像（ ）。（3）

10、翠鸟腹部的羽毛像（ ）。（4）翠鸟背上的羽毛像（ ）。（5）咆哮的洪水像（ ）吞没了山村。（6）高大的橡树像（ ）挺立在路旁。（7）翠鸟的的眼睛像（ ）一样锐利。（10）蒲公英的花好像（ ）。（11）平静的湖面像（ ）。（12）弯弯的月亮像（ ）。（13）红红的太阳像（ ）。（14）绿绿的草地像（ ）。（15）海浪激起的泡沫像（ ）。（16）画家的心潮像（ ）。（8）又大又圆的荷叶像（ ）。（9）孩子们撑着的雨伞像（ ）。2、变换句式。（识记）（1）改为反问句。A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。例：我们是中国人，我们爱中国。_B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“

11、是”改为“不是”等）例：马跑得越快，离楚国就越远了。（2）改为把字句。方法一般是在“谁做了什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁把什么做了”小明画好了五角星。_（3）改为被字句。在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁做了”改成“什么被谁做了”例：小明吃了五个杨桃。 _三、积累部分（一）成语（识记）（1）带有数字的成语（2）带有反义词的成语（3）带有重叠词的成语（AABB）（4）AABC的成语（ ）（ ）（5）ABAC的成语（6）喜欢读书：努力工作：（7）注意力集中：（ ）（ ）（8）描写鲜花：描写春天：（ ）（ ）描写夏天：（ ）（ ）（9）

12、描写山林：（二）名句、名言、农谚、歇后语等（背诵默写）（1）与夏天有关的古诗名句_，_。（王维）（晏殊）（王维）（王建）（杜甫）（2）和思想有关的谚语（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气）（4）与友谊有关的名句（送给即将分手的朋友）（送给同甘共苦的朋友）（5）歇后语_。（用在大家各出各的主意时）（形容慌里慌张）（形容一个人事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）（比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）（可以用在有勇有谋的人身上）（用在乐于助人，助人为乐）（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）（6）珍惜时间的格言（7）说“言”表示吉祥的话叫（ ）。精炼著名的话叫

13、（ ）。应允别人的话叫（ ）。诚恳劝告的话叫（ ）。宣誓所说的话叫（ ）。临走写下的话叫（ ）。不满报怨的话叫（ ）。生前留下的话叫（ ）。（三）把句子补充完整（填空）1、如果没有水，（ ）。如果没有太阳，（ ）。如果没有电，（ ）。2、自从有了女娲创造了人类，（ ）。自从有了西门豹的管理，（ ）。自从有了太阳的光辉，（ ）。自从有了机器人，（ ）。四、阅读（一）古诗。（识记、填空）1、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）妆：（ ）。（2）绦：（3）读了这首诗，我好象（ ）。2、春日 唐 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红

14、总是春。（1）胜日：（2）寻芳：（3）等闲：（4）“等闲识得”是（ ）的意思。（5）.东风：（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会（ ）。3、乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）碧霄：（ ）（2）河桥：（ ）（3）牵牛织女：（ ），说的是（ ）的故事。（4）表达了（ ）。4、嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（1）云母屏风：（ ）（2）长河：（ ）（3）晓星：（ ）（4）说的是（ ）的故事，表达作者的（ ）。（二）课文（填空）1、听到消息后，居民们纷纷（ ）家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，四处（ ）冻僵的燕子。读了这段话，我仿佛看见了（ ）。2、亡羊补牢：养羊人听了街坊的劝告，（ ），结果（ ）。南辕北辙：楚国人不听人的劝告，结果（ ）。这两个寓言故事告诉我们：（ ）。3、大雁叫得悲惨，是因为（ ）。4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（ ）。5、太阳还做了许多的好事，她让（ ），她让（ ），她让（ ），（ ），她让（ ）！6、电脑网络的功能真多，可以（ ），可以（ ），还可以（ ）。7、卖木雕的少年一文中，“我“的遗憾是（ ）。最后非洲少年做了个（ ）。8、课文中的省略号一般表示（ ）。