工商管理制度硕士MBA研究生学位论文体裁Word格式文档下载.docx
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（八）致谢；
（九）附录（可选项）
第四条写作要求：
（一）理论与实际相结合，论文应有学术价值和理论意义，或有实际意义和应用价值；
（二）论文是本人研究成果，应在导师指导下独立完成，不得抄袭或剽窃他人成果；
（三）对论文涉及的问题，作者应具有坚实的理论基础和系统的专业知识，掌握丰富的资料，熟悉其历史和现状；
（四）论文应有独立见解，或对已提出的问题做出新的分析和论证；
（五）较好地掌握本学科、本专业的研究方法和技能，学术观点必须言之成理，逻辑严谨，文字顺畅，论文全文字数一般在3万字以上。
二、高质量的调查研究报告
第一条调查研究报告型论文的一般结构：
与专题研究报告相同
第二条调查研究报告型论文的写作要求：
（一）注重数据资料的翔实性和可靠性；
（二）论文的绪论应介绍论文的背景、意义，应说明论文调查对象的典型性、普遍意义和论文内容的前瞻性；
（三）论文正文是对所调查问题的展开和分析过程，要对问题的各个层次、侧面通
过典型事例进行剖析。
数据必须真实全面，调查方法必须注意科学性、先进性，应综合运用学到的理论、方法、工具，有针对性地提出建议措施；
（四）结论部分应概括调查和研究工作得出的有意义的观点、思想和建议；
（五）论文全文字数一般在3万字以上。
三、高质量的企业诊断报告
第一条“企业诊断”是指由具有丰富经营知识和经验的专家，深入到企业现场与企业管理人员密切配合，运用各种科学的方法，找出经营管理上存在的主要问题，进行定量或确有论据的定性分析，查明产生问题的原因，提出切实可行的改革方案，进而指导实施改善方案，提高企业素质，增强企业活力，谋求企业健康发展的一种改善经营管理的活动。
第二条MBA学员则是运用管理理论及方法，在对企业或行业调查分析的基础上，找出被调查的企业在经营管理中存在的一个或几个问题，进行定量或定性分析，找出问题的原因，提出具体的改善方案。
第三条为保证企业诊断型论文的质量和应有的水平，在撰写时必须注意这些要求：
所完成的企业诊断报告必须具有一定的典型性和代表性；
必须真实可靠，不允许虚构企业或杜撰其经营状况；
应反映对企业进行调查、对资料进行分析、提出解决问题的措施或方案等全部工作；
应符合企业诊断的规范要求；
提交答辩前，应在所诊断企业举行诊断报告会，并由企业出具书面评价意见。
第四条结构与前面两类论文结构相同。
第五条企业诊断报告型论文的写作要求：
（一）绪论应该介绍论文写作的背景、意义，应说明论文内容的典型性、前瞻性、新颖性和重要性；
（二）正文部分应介绍被诊断企业的基本情况，诊断类型和范围，并综合运用所学
的理论、方法、工具进行剖析，提出诊断意见、改进方案和措施等；
（三）如果有保密的必要，在论文中可对诊断对象的有关资料进行适当的处理；
（四）诊断报告的结构严谨、语言流畅，具有可读性，论文全文字数一般在3万
字以上。
四、高质量的案例
第一条工商管理案例（BusinessCases）是对某一特定工商管理情景的客观描述或介绍。
其主题对应于某种具体的管理理论。
MBA教育鼓励MBA学生编写高质量案例型学位论文。
第二条案例型论文的一般结构与其他不同，主要包括：
（一）摘要（中英文）；
（三）案例正文；
（四）案例讨论题（可选）；
（五）案例分析；
（六）案例使用说明（可选）；
（七）参考文献；
（八）攻读硕士学位期间发表论文和取得的工作业绩（可选）；
（九）致谢；
（十）附录（可选）
第三条案例型论文的写作要求：
（一）案例的标题应含蓄、客观、具有新意，应避免加入作者主观倾向和感情色彩；
（二）案例正文是案例的主体部分，应介绍案例的人物、组织和事件的经过。
涉及的组织、人物等可以作适当的处理，正文中可根据编写需要进行适当标注，但要避免主观分析评价；
（三）案例分析报告是对于案例正文的全面、系统、深入的分析。
分析报告的内容必
须针对案例正文，对案例中某些有价值的问题可作适当的引申和探讨；
（四）案例讨论题是为案例的教学与研究提供的参考内容；
（五）案例使用说明是为教学中使用本案例提供的参考内容，主要包括使用的课程及
潜在用途、教学内容、教学思路等。
（六）附录，为更好把握案例，但又限于篇幅较长，放在案例正文不利于读者对案例
的整体把握，可以放在正文后面作为补充。
（七）全文字数一般在3万字以上，其中案例正文与分析报告均需1万字以上。
五、高质量的商业计划书
第一条商业计划书（BusinessPlan）是一份全方位的项目计划，主要作用是递交给投资人以便于他们对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。
商业计划书有相对固定的格式，反映投资者所感兴趣的内容，从企业成长经历、管理团队、股权结构、产品服务、市场、营销、组织人事、财务、运营到融资方案等。
第二条广义上的商业计划书不仅是企业项目融资所需要的文件，也是企业管理所需要的行动纲领。
第三条中国企业的融资项目要获得海外投资者的青睐，良好的融资策划和财务包装必不可少，其中最重要的就是要做好符合国际惯例的高质量的商业计划书。
目前中国企业在国际上融资成功率不高不是项目本身不好，而是商业计划书的草率和策划能力差。
国外投资者相当注重商业计划书的质量。
第四条商业计划书型论文的一般结构与普通的相同。
第五条写作要求有其特点：
（一）前沿或序言部分（ExecutiveSummary）是整个计划的总览，包括涉及的产品服务、差异性优势、需要的投资、预期的销售收入或利润等；
（二）背景介绍，即为什么选择该产品或服务；
（三）形势分析，包括需求和供应分析、社会和文化因素变化、人口变数、发展该产品或服务的商业条件等等；
（四）目标市场和SWOT分析；
（五）竞争优势和营销策略；
（六）时间安排和资金预算；
（七）执行和控制等：
（八）论文全文字数一般在3万字以上。
（九）关注产品，问题包括：
产品正处于什么样的发展阶段？
它的独特性怎样？
企
业分销产品的方法是什么？
谁会使用企业的产品，为什么？
产品的生产成本是多少？
售价是多少？
企业发展新的现代化产品的计划是什么？
……要让出资者在看到对产品的阐述后感到“哦，这种产品是多么美妙，多么令人鼓舞啊！
”
（一十）敢于竞争，应细致分析竞争对手的情况。
竞争对手是谁？
他们的产品是如何
工作的？
竞争对手的产品与本企业的产品相比有哪些相同和不同点？
竞争对手所采用的营销策略是什么？
……在商业计划书中，企业家应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策。
（一十一）了解市场，要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。
应包括一
个主要的营销计划，列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益等。
山东财政学院工商管理硕士（MBA）研究生
学位论文写作要求
MBA学位论文的选题要在MBA研究生自己调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企
业管理或原单位的实际需要在导师组指导下进行。
论文形式可以是专题研究报告，也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告、商业计划书以及编写高质量的案例等。
无论采用什么形式，评价论文水平主要考核其综合运用所学理论解决实际问题的能力，看内容是否有新见解，或看其实用价值（包括创造的经济效益、社会效益）。
第一条核心要求：
“就事论理”=“实事求是”
（一）就理论理：
适合理论研究类，或为攻读博士学位做准备，一般不适合MBA研究生。
（二）就事论理：
（Seekingtruthfromfacts）：
这是MBA论文的要求，或者说是应用类学位的共同要求。
（三）就事论事：
不符合要求。
第二条研究方法（Methodology）
（一）比较方法（Comparison）
（二）统计方法（Statistics，Econometrics，应用软件：
Rats，SPSS，TSP等）
（三）优化方法（OptimizationTechniques，OperationResearch，简称“OR”）
（四）案例方法（Case-study）
第三条论文主要内容一般应由九个部分组成。
依次为：
（一）封面（由MBA教育中心统一印制，封面上填写论文题目、研究方向、研究生姓名、指导教师姓名、学科专业、论文完成日期等内容）。
（二）独创声明；
（三）目录；
（四）中文摘要、关键词（关键词3—5个）；
（五）英文摘要、关键词；
（六）论文正文；
（七）参考文献；
（八）附录；
（九）后记（含致谢）。
第四条选题限于某一学科，强调综合运用所学知识。
例如：
（一）两件事情的比较研究；
（二）对某一问题的考察或调查；
（三）对某一问题的再认识（纠偏）；
（四）用已有的理论或方法解决一个新问题，如“xx理论或方法在xx上的应用”；
（五）通过某件事重新认识某个理论或观点。
第五条写作“十戒”
（一）大而空（小而空也不行）；
（二）多而杂；
（三）东拼西凑（网上摘录）；
（四）概念不准确（用语不规范）；
（五）主题不鲜明（赞成或不赞成什么）；
（六）无事例、无数据、无论证（“三无”）；
（七）一点外文资料也不看；
（八）引证译文过多；
（九）无新意；
（十）纯技术或纯方法问题。
学位论文评价要点
第一条选题（权数为20%）
（一）前瞻性（预见性）
（二）实用性
（三）新颖性（观点、思路）
（四）重要性
第二条理论与方法（权数为20%）
（一）理论运用
（二）有一定的理论深度（可就事论理，不要就事论事）
（三）有独立见解
（四）正确运用研究方法（如统计方法、运筹学方法、案例方法）
第三条应用价值（权数为25%）
（一）全国性的参考价值和借鉴意义
（二）部门或行业的参考价值和借鉴意义
（三）企业或具体单位的参考价值和借鉴意义
（四）直接或间接的经济效益和社会效益
（五）可操作性（可行性）
第四条综合能力（权数为20%）
（一）综合运用知识能力
（二）分析问题能力
（三）调查研究能力
第五条文字表达能力（权数为15%）
（一）逻辑性强
（二）结构严谨
（三）文字通顺流畅
（四）引注、参考文献（中外文）规范程度及涉及面
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