C语言课设Word下载.docx
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二、总体设计
1、因为计算机存储的都是ASCII码，查表可知空格符、制表符、换行符的ASCII码值分别为32、9、10。
要判断是否输入完毕，所以也需要知道CTRL+Z输入的字符在计算机中对应什么，查询可知CTRL+Z输入的字符在计算机中对应EOF结束标志。
（经过操作输入CTRL+Z无法结束，所以改为输入为1时结束）
流程图如下：
2、达依尔要求：
第一个格子1粒麦子，第二个格子2粒麦子，第三个格子4粒麦子，……以后每一小格都比前一个小格的麦粒数增加一倍，直到64个小格子为止。
可知：
第i个格子的麦粒数为
（i=1,2,...,64），所以总数为：
可以用for循环做。
（在c语言中有两种方法计算
，直接调用pow函数或者采用for循环）
流程图：
3、因为要大盘在上，小盘在下。
所以这样移动：
（1）现将第1~63个盘子移到B针上，保证大盘在下小盘在上。
（2）再将最下面的盘子移动到C针上。
（3）将B针上的63个盘子移到C针上。
关键在于第
（1）步和第（3）步，由于每次只能移动一个圆盘，所以在移动过程中必须要借助另外一根针，即第
（1）步将第1~63个盘子借助C针移到B针上；
第（3）步将B针上的63个盘子借助A针移到C针上。
这又是两个新的汉诺塔问题。
将上第1~63个盘子借助C针移到B针上：
（1）将A针第1~62个盘子借助B针移到C针上，保证大盘在下小盘在上。
（2）再将最下面的（第63个）盘子移动到B针上。
（3）将C针上的62个盘子借助A针移到B针上。
将B针上的63个盘子借助A针移到C针上：
（1）将B针第1~62个盘子借助C针移到A针上，保证大盘在下小盘在上。
（2）再将最下面的（第63个）盘子移动到C针上。
（3）将A针上的62个盘子借助B针移到C针上。
这明显是一个递归问题。
4、梯形法计算
：
定步长：
若有
，则用梯形法有
5、本题要求输入的字符串中多于一个的空格符合并为一个，因此可以在输入每个字符时判断它是否为空格符。
若是，则接下来的空格符不输出输出。
6、注意数组的大小，因为要插入一个字母。
将输入的字母和原序列的字母按顺序比较ascii码值大小。
确定好位置后，将该位置后的字母按顺序后移一个单位，然后插入该字母。
三、详细设计
1、程序及注释
#include<
stdio.h>
string.h>
main（）
{
charc;
//定义字符变量
intSpace=0,Tab=0,Enter=0;
//定义整型变量
printf（"
Pleaseinputastring:
\n"
）;
//在运行窗口显示“Pleaseinputastring:
（请输入一段字符串）”
scanf（"
%c"
&
c）;
//输入一个字符
while（c!
=’1’）//当输入字符不为ctrl+z时，运行while里面的语句
{
if（c==32）Space++;
//当输入的字符的ASCII码等于32（即空格键的ASCII码值）时，Space加一
elseif（c==9）Tab++;
//当输入的字符的ASCII码等于9（即制表键的ASCII码值）时，Tab加一
elseif（c==10）Enter++;
//当输入的字符的ASCII码等于10（即回车键的ASCII码值）时，Enter加一
scanf（"
//输入一个字符
}
thenumberofSpace:
%d\n"
Space）;
//输出显示这串字符串的空格键个数
thenumberofTab:
Tab）;
//输出显示这串字符串的制表键个数
thenumberofEnter:
Enter）;
//输出显示这串字符串的回车键个数
system（"
pause"
//加上这句语句，可以看到结果；
否则运行界面只会闪一下
}
2、程序及注释
①采用pow函数计算2的i次方。
math.h>
voidmain（）
doublesum=0;
//定义双精度变量
inti;
for（i=0;
i<
64;
i++）//进行64次循环
sum=sum+pow（2,i）;
//累加求和
thenumberofqrainis:
%lf\n"
sum）;
//显示结果
②采用for循环方式计算2的i次方。
doublex,sum=0;
inti,n;
for（n=0;
n<
n++）//进行64次循环计算sum
x=1;
for（i=0;
i<
n;
i++）//进行循环计算2的i次方
x=2*x;
//循环结束后x=2的i次方
sum=sum+x;
//循环结束后sum为最后结果
3、
move（intn,charx,chary,charz）//定义调用函数move（）
if（n==1）
movediskfromposition%cto%c\n"
x,z）;
else
move（n-1,x,z,y）;
//调用move（）函数
printf（"
move（n-1,y,x,z）;
intmain（void）
intn;
inputdiskesnumber:
%d"
&
n）;
//从键盘上输入n的值
thesteptomoving%ddiskes:
n）;
move（n,'
A'
'
B'
C'
4、程序及注释
doublefunc（doublex）//定义调用函数func（），计算sin（x）/x的值
if（x!
=0）
returnsin（x）/x;
return1;
doublei,y,h,n;
y=0;
%lf/n"
h）;
//输入步长值
n=1/h;
i++）
y=y+0.5*h*（func（i*h）+func（（i+1）*h））;
//梯形法计算
thehis:
%lf\n"
h）;
//显示步长
theresultofintegrationis:
%.10lf\n"
y）;
//显示求和结果
5、程序及注释
charc,lastc='
c'
;
//定义字符变量，给lastc初值为“c”
printf（"
scanf（"
while（c!
=EOF）//当输入ctrl+z时结束循环
{
if（c!
=32）
putchar（c）;
//输出字符
lastc=c;
//将输入的字符值给lastc
&
if（lastc!
=32）putchar（c）;
//当lastc的ascii码值不为32（即输入空格键）时，输出字符
//输入一个字符
}
6、程序及注释
{
charstr[10]={'
a'
b'
d'
f'
h'
j'
l'
p'
t'
};
inti,j,k;
pleaseinputaalpha\n"
if（（c<
'
）||（c>
z'
））return（0）;
if（（c>
Z'
）&
&
（c<
））c=c+32;
//当输入的字符为大写字母时，转换为小写字母
8;
=str[i]）&
str[i+1]））
k=i+1;
if（c>
=str[8]）
k=9;
for（j=8;
j>
=k;
j--）
str[j+1]=str[j];
str[k]=c;
theresultis:
）;
%s"
str）;
四、程序运行结果测试与分析
1、结果：
分析：
由于当我使用EOF作为结束符时，当我在窗口输入ctrl+Z时并不能结束，当我把结束符改为数字1就可以了，所以我用数字1作为结束符。
2、两种方法结果一样：
一开始定义x,sum为整型变量，结果答案出来有问题（结果为0）；
经过计算发现结果非常大，所以定义x,sum双精度型变量。
3、因为当n=64结果太多不好观察，下面取n=2和n=4
n=2：
n=4:
因为如果n=64的话，结果就非常长，所以我用n=2和4做为示范。
4、结果：
当步长h=0.0001时：
当步长h=0.01时：
由书上可知实际值为0.946081；
我采用的是定步长梯形法，所以当h越小越接近实际值。
5、结果：
6、结果：
五、结论与心得
总的来说，本次C语言课程设计的小题都比较简单。
其实一开始我是想选大题的，不过由于时间关系和大题的程序编写比较复杂，所以我只看了下理解了一下，报告选择做小题。
在做第一个小题字符类型统计器时，我遇到了个问题：
就是结束符为EOF时，我在运行窗口输入ctrl+Z无法结束程序（以前我用win32位平台的vc++和win-tc能成功，但现在用win64位平台的democ、vc++和vs2013就不能成功）。
这个问题始终没能解决，我觉得有可能是操作平台的原因。
所以最后结束符我用数字1代替。
在做第三个小题汉诺塔时，对递归操作理解并不深刻，所以花了不少时间做。
在做第四个小题梯形法时，一开始我用的定步长，到最后的时候我想用变步长（加倍减半法）试试，加倍减半法确定步长循环结束有点复杂，由于时间关系并没有做。
这次实验相当于让我重新学习了一遍C语言的知识，把不熟悉的变熟悉了（如递归、数组、指针）。
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