六年级阅读稿子第五单元呼唤和平之鸽Word下载.docx
《六年级阅读稿子第五单元呼唤和平之鸽Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级阅读稿子第五单元呼唤和平之鸽Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
穷追不舍大发雷霆撕心裂肺节节败退
3.是什么原因让默克甘心违背军纪来救一位素不相识的苏联临产妇女？
4.读完全文，请你说说你眼中的默克是一个怎样的人？
5.结合全文，说说“我的良知却站了起来”的深刻含义。
6.如果当时的默克转身离开之后，他不会瘸了腿。
当他回忆起这件事情时，他会作何感想呢？
地穴中的战争与和平
赵楚
这是发生在贝利撒留指挥的哥特战争期间的一件事。
当时拜占庭的军队在罗马城内，与他们敌对的哥特人的军队则在城外，这是一次围攻与反围攻的战役。
在城外的开阔地带，杂草和树丛掩埋了过去罗马人冬季储藏食品的地穴。
这些地穴又深，其入口又小，当出击者和围困者迅猛攻防之际，就成了暗藏的危险。
某次，在迅速（chè
）回城区的途中，一位罗马士兵果然不幸跌落一个地穴。
士兵不敢高声求救，因为他知道城外是哥特蛮族军队的天下，如果求救，招来的很可能更是落井下石的打击。
等待成了他唯一能做，也是不得不做的事情。
于是，他就这样打定主意，忍饥耐渴地等下去。
第二天，当他从地穴的狭小顶部看到天光，一会儿，果然杀声大起，出击的军队又杀出城门，他在来自城内方向的喊杀声渐近时，放声高喊：
“救命啊！
救命啊！
”可惜他一个人的声音太小了，而上面厮杀声太大，太嘈杂，没有人听到他的呼声。
就在这时，忽然，头顶一黑，然后是巨石落地一样的沉重——又一个人跌落进地穴。
这回倒（mé
i）的是一位哥特士兵。
黑暗中的二人在一番激烈打斗后，突然意识到一件事：
在这个狭小的地穴之内，上天无路，入地无门，如果要生存，必须合作。
而要合作，则互相的信任就是必须的。
他们在黑暗中拥抱，并向各自的神祗严肃起誓，将采取一切合作和互助的措施，以帮助对方获救。
第二天，他们按照商量好的办法行动起来。
哥特人反击之后，待战场稍沉寂，估计哥特人正从城墙边回营房的时候，他们一起对着洞口，仰起脖子，尽最大努力发出求救的呼声。
这回终于被人们听到了。
一根粗大的绳索被放下来，罗马士兵先（pān）爬上去。
因为，洞中的哥特士兵担心，假如是他先获救，同伴很可能不同意继续救援底下的罗马士兵。
等到哥特士兵也被救援上来，哥特人就想伤害罗马士兵。
这时，后上来的哥特士兵对同伴说道：
我们各自在所信奉的神祗面前发下的誓言是不能违背的，如果我们哥特人是没有信义的人，那我们追求的胜利又有何正当可言？
这番话令素来以蛮勇和骄傲著称的哥特战士们
无话可说。
这个故事告诉人们，即使在再大的仇视和敌意、再惨烈的对抗之中，人类依然有重建互信、互助和共同生存之道的可能，因为，这不仅是为了对方，也是为了自己。
1．根据拼音在文中横线上写汉字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
激烈（）狭窄（）静寂（）违抗（）
3.根据选文内容梳理故事情节。
跌落地穴————敌人陷穴————
4.把画线句子改成陈述句，并体会表达效果的不同。
5.读选文，你知道这两位士兵最后是怎样得救的吗？
6.黑暗中的二人是怎样意识到合作的重要性的？
请你发挥自己的想象，写出任意一个人的心理的变化。
让鬼子兵回家
萨苏
在广岛曾经听过一个日本“衣”兵团老兵渡边淳的演讲。
在战败前，渡边驻扎的部队在山东武定。
当地经常有抗日军队活动，渡边所在的部队每天的事情就是忙着作战。
但是，战场形势的变化，即便封锁，也不可能瞒过所有和他同伍的士兵，也暗中谈论过日本如果战败会怎样这类的话题。
日本投降的消息传来，渡边所在的部队一片哗然，投降还是继续打下去，军官们争论不休。
但在渡边等士兵心里，只有对未来的绝望和担心。
与同伍的士兵谈了半天，烦闷的渡边走出炮楼，在田埂上一边走，一边抽烟，但心情始终如是。
日军的据点旁边，是一个小村子，渡边忽然鬼使神差地走进村子，走到一家中国人的门前。
几个月前，他曾和另外几个日本士兵到这家“征集粮秣”。
当他们要把这家人的粮食全部装上大车拉走时，这家的老汉死死拉住最后一袋粮食不放，日本兵用刺刀对着那个老汉的胸口，而倒在地上的老汉依然对渡边怒目而视。
老汉的儿子一边用力拉着父亲的手臂，一边对日本兵叩头求饶。
那一次，渡边他们没有杀这个老者。
渡边对那个一直怒目而视的老汉却印象深刻，觉得他是个“好汉”。
这次，渡边就笔直地走到了这个老汉的家门前。
非常巧，那老汉正坐在自家门前吸着旱烟，渡边以立正的姿态站在老者身后，许久不知道该说什么。
最终，渡边鼓足勇气，对老汉说：
“我们打败了。
老汉微微侧过头来，眼里有些疑惑，有些戒备。
看到老汉仿佛没有听明白，渡边尽量放慢语速说：
“我们，日本，打败了；
你们，中国，打胜了。
说完，他很紧张。
最终那老汉似乎听懂了，转过头来，看着渡边，也是慢慢地说：
“哦，你们打败了啊……”他的身体慢慢放松，填上一锅烟，看了看渡边，说：
“那你就可以回家去了啊。
渡边惊讶地看到，那老者目光竟是十分平和的。
那老者又重复了一句：
那一刻，渡边的心头仿佛被重重一撞，一时百感交集。
令他更惊讶的是，听明白老人话里那句“家”的意思，自己的眼里竟然有了泪。
渡边在演讲中这样说：
“直到很久以后，我才终于明白——在那一刻，我，又重新成了一个人。
”
1．解释文中加点的词语。
鬼使神差：
怒目而视：
2.引号的作用有以下三种：
①表示引用的部分；
②表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
③表示讽刺或否定的意思。
下列句子中引号的作用分别是什么，选一选。
A．在广岛曾经听过一个日本“衣”兵团老兵渡边淳的演讲。
（）
B．几个月前，他曾和另外几个日本士兵到这家“征集粮秣”。
（）
C．令他更惊讶的是，听明白老人话里那句“家”的意思。
3.战败之后，渡边为何要去渡边的老汉家呢？
4.作者多次描写了老人的神态，这样写表现出了老人怎样的特点？
5.渡边说：
“在那一刻，我，又重新成了一个人。
”为什么说在那一刻他又重新成了一个人？
6.经过了这么多，渡边对战争一定有了一种重新的认识。
请你替他写一写。
逃兵
腾靓彦
他叫弗兰克格林。
他出生在休斯敦的某个农场。
在他出生一年后，父亲便被迫去参加越南战争了，之后一直失去联系。
两年前哥哥也被抓去参与伊拉克战争了。
于是，家中只剩下年迈的母亲与一刚满三周岁的小侄女。
他必须振作。
因为，他是家中唯一的劳动力。
生活于他真的不容易。
“小爸爸，我饿了，好饿……”他缓缓走到艾米身边，弯下腰，轻轻地说：
“艾米，家里没吃的了，小爸爸也要去上班了，傍晚回家时给你买你最爱的汉堡。
好吗？
”艾米懂事地点点头。
每天，他都步行一个多小时去工作，每天回家都已筋疲力尽，但他一有空就陪艾米做游戏，逗她开心。
因为，在他眼里，这，就是幸福。
然而，政府颁（bān）下一道命令：
凡18～25周岁未参过军的男子，都必须参军。
无奈，仅仅20岁的他便远陪伴他的，只是荒野中的帐篷和帐篷中一床似铁般冰冷的被子。
“妈，艾米小宝贝。
”他大呼一声，醒了，剩下的依旧只是周围的冰冷与两只湿透的眼睛。
这样的夜晚，已数不清经历了多少次。
终于，在一个狂风骤雨的深夜，他悄悄地穿好衣服，爬出帐篷，在泥泞的野地上疾行。
眼看着将要迈出军营大门。
“前面的，站住！
”一巡夜士兵在他身后大呼。
他停了下来，士兵小跑几步到他面前，双眸冷冷地盯着他：
“你去干什么？
“呃……我……我去上厕所。
”他唯唯诺诺地答着，手却一直在颤（chà
n）抖。
“上厕所能跑这儿来？
我清楚你想做什么，这谁都想。
可别再做这种蠢事了！
又一个夜晚，又是同一个梦。
他哭着醒了，快速穿好衣服，大步跨出帐篷，疯一般地向军营大门跑去。
突然，一道亮光照在他身上，然后“砰”的一声，从背部，他的身体被穿透了，鲜血从洞口喷涌而出。
他终于还是见到了他的爸爸和哥哥。
一个家，两代人，三个青年，葬身于自己国家的枪口。
“爸——哥——”他笔直地倒下，再也没有一丝抽搐（chù
）。
时间似乎在那一刻定格……
“昨晚的事，我表示非常遗憾，他——弗兰克，一个大好青年，竟然做了一个逃兵……。
”部队司令在广播里嘶声喊着，试图拿他用作“杀一儆（jīng）百”的工具。
逃兵的骂名也一直挂在嘴边。
但部队里谁都清楚这逃兵。
因为，他们都是逃兵。
1.文中加点的字注音有误的一处是
2.在括号里填上合适的词语。
（）的母亲（）的野地（）的眼睛。
（）地盯着（）地答着（）地倒下
3.选文第三段在文中有什么表达作用？
4.读文中画线句子，说说弗兰克格林到底想干什么？
5.一家三口人，全是逃兵。
你如何看待这一家三口？
6.弗兰克格林梦到了什么？
在文中横线补上弗兰克格林的梦。
特殊的兄弟
杨孝文
1943年12月20日，美国飞行员查理·
布朗少尉驾驶“老酒馆”号B－17F轰炸机对德国不莱梅的一个兵工厂进行轰炸。
轰炸任务成功完成，但安全返航比登天还难，“老酒馆”号遭到不少于15架敌机的攻击，损失了机尾炮舱，一侧机翼也严重受损。
10名机组人员1人阵亡，另有6人受伤。
很快，又有一架德国战机径直朝他飞过来。
两架飞机距离非常近，他甚至能看到对方的眼睛。
但令布朗没有想到的是，这架德国战机并没有朝他们开火，飞行员一直向他打手势，接着，还一路护送他们的轰炸机在北海上空飞行，看着它在诺福克的机场安全降落，才飞走。
这件奇怪的事像个谜团，一直（困扰骚扰）着布朗：
德国飞行员为何违抗上级命令，放过这架严重受损的美国轰炸机？
40多年后的1987年，布朗开始寻找这位救了他一命的德国飞行员，以解开心中的谜团。
在一份专门面向战斗机飞行员的报纸上，布朗登了一则寻人启事。
布朗的救命恩人叫弗朗茨·
施蒂格勒。
他看到了布朗的寻人启事。
就这样，两个几十年来从未谋面的“敌人”走到了一起，真相最终浮出水面。
见面时，施蒂格勒讲述了他不向“老酒馆”号开火的原因。
他说：
“随着距离的靠近，我看到满身是血的炮手，看到了机身上遍体的伤痕和机舱内陷入恐惧的美国伤兵，知道这架敌机已经失去了与我交手的能力。
当时，26岁的施蒂格勒已经是纳粹的王牌飞行员，曾击落过22架盟军战机，如果再击落一架，便可获得骑士十字勋章。
但就在这个时候，施蒂格勒想起了教官古斯塔夫·
洛德尔上尉在他第一次执行任务前对他说的一番话——“荣誉高于一切。
如果我看到或者听说你朝着一个跳伞的人开火，我就亲手毙了你。
（尊重遵守）战争的规则是为了你自己，而不是你的敌人。
这种遵守能够保持你的人性。
最终，人性的力量战胜了对胜利的渴望。
施蒂格勒回忆说：
“在我看来，击落一架严重受损的飞机与朝跳伞的人射击没什么两样。
做出决定之后，我拼命朝着布朗打手势，示意他跟着我飞离德国领空。
布朗安全返回了机场，后来一直没有把这件事公之于众。
2008年，两位二战老兵相继去世，前后相隔不到6个月。
施蒂格勒终年92岁，布朗终年87岁。
在他们的讣告中，他们彼此将对方称为“特殊的兄弟”。
1.给下列加点的词语注音。
径直（）少尉（）纳粹（）勋章（）
2.在文中括号里选择合适的词语。
3.文中划线句子中的“敌人”为何要加引号？
4.你能帮布朗解开当年的谜团吗？
5.读完选文，你知道为什么他们彼此都将对方成为特殊的兄弟吗？
6.多年以来，相信施蒂格勒也一定对这件事很难忘怀。
当他想起这件事，他会有怎样的感慨呢？
【伶牙俐齿】
七嘴八舌脱口秀
乌鸦博士：
同学们，我们现在生活在和平时代，享受着快乐的生活。
但是你可知道世界上还有很多的人生活在战争中，他们家破人亡，流离失所，天天生活在恐惧之中。
你是怎么看待战争的呢？
小兔聪聪：
博士，我觉得战争是罪恶的黑手，伸向了多少无辜孩子的身边，夺走了本该属于他们的快乐生活。
我们应该好好反思人类的行为，让战争消灭于萌芽状态。
小猪豆豆：
战争中还有很多的地方大量使用童兵，破坏了战争最基本的原则，真是不可理喻。
小猫妮妮：
我爱和平，希望和平之鸽能早日来到世界儿童的身边，让他们不再受到战争的迫害，也能像我们一样享受快乐的时光。
我说：
【妙笔生花】
芳草萋萋习作园
花儿学院命题：
珍爱和平
花仙子的提示：
在人类历史长河中，战争始终不曾远离，据统计，从地球上出现文明以来的5000多年中，人类先后发生了15000多次战争，无数人在战争中丧生，人类只有300年是生活在和平环境中……回首战争，满眼是残忍，是恐怖，是血腥。
所以，渴盼和平，珍爱和平，享受和平，成了当今世人的共同心声。
请以“珍爱和平”为话题写一篇作文，表达你对和平的理解、认识、体悟和期盼。
题目自拟，文体不限，不少于600字，要写出真情实感。
根博士的指导：
应该怎样来写“珍爱和平”这一话题作文呢？
首先，确定写作方向。
“珍爱和平”是一个非常宽泛的话题，一般情况下，应首选记叙文体，小处着笔，从自己的生活出发，以“我”为中心，记叙自己或熟悉的人“珍爱和平”的某一经历，这样写起来能得心应手，有真情实感。
其次，仔细挑选素材。
生活是色彩斑斓的，从亲身经历，到耳闻目见，可以入文的材料有很多，所以需要精挑细选。
选最能表现主题的、最生动感人的、最具有个性的素材，写出来的文章才会更加形象。
再次，应力求在立意上出新，不人云亦云。
如绝大多数同学都会围绕人类本身的和平去写，而你如能别出心裁，去写人类与自然之间的“战争与和平”，人类与宇宙之间的“战争与和平”，那自然会与众不同。
最后，生动进行表达。
任何一篇文章，都要通过文字表达出来。
如果语言不准确、不生动，缺乏文采，再深刻的思想，再动人的情感，再优美的风景，再精巧的构思，也会黯然失色。
叶仙子的珍藏：
【习作一】
我诅咒战争
华立
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。
它们把和平的希望带到了每一个孩子的心里，使我的心顿时亮堂了起来，同时在那片美好的心田打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传递和平信息的和平鸽，把关爱和思念带向全国各地，使每一个孩子的心中像点了暖炉一样温暖、惬意。
也让世界各国到处都开着象征和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
猛然一声枪响，打破了和平的宁静。
战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响，威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。
鸟儿们被炮弹炸起的烟火熏着，被一颗颗无情的弹片打得遍体鳞伤。
此时，小孩子的哭声、人们的呼喊声，与万灵的叫声交织成一片。
它们渴望和平呀！
可是，子弹与炮火是无情的，它们残酷无情地剥夺着无数平民的生命。
“为什么？
为什么？
你们为什么要开战？
我们要和平，让战争滚蛋吧！
所有的人都在企求着。
可是，发动战争的国家的领导人却无动于衷！
他们为了自己的私利而开战，不把人民的生命当一回事啊。
只要飞机暂时停下来时，我看到了这样一幅悲惨的画面：
昔日美丽的城市变得惨不忍睹。
好多的人抱着死去的亲人失声痛哭；
有些老人则在一边祈祷战争快结束。
就这样，一个原本美丽的地方，却让战争变成了人间地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法愈合的伤口。
世界人民需要和平，停止战争吧，让和平永驻人间吧！
叶仙子的点评：
本文是一篇想像作文。
文章以诅咒战争为题，正文以大量篇幅描写一场战争的场景，虽说作者对战争的残酷性缺少更深刻的理解，但也基本上反映了战争给人民生活带来的灾难性后果，可见作者对于战争有一定层面的认识。
文字基本通畅，表达感情的方法虽然还显不足，但也不失为一次有益的尝试，就是一个良好的开端，对他日后的成长必然也大有益处。
【习作二】
伊拉克之声
李天奇
我出生在伊拉克的首都巴格达，今年十四岁了，原本是一个很快乐、很幸福的孩子。
我父母都未过四十岁，身体非常健康。
平时的收入除了供我读书以及家庭日常的开支外，还略有节余。
相信要不了多久，一栋属于我家的小楼房就会盖起来了，这本是件十分美好的事情。
直到……
一天晚上，我夜间起床去公厕，在回来的路上，突然传来“轰”的一声，只见我家的房子在一片火光中渐次坍塌，变成一堆瓦砾。
四周不断传来爆炸声，我呆住了，趴在地上好半天才发觉腿也被飞来的瓦片擦伤了，鲜血如注。
我赶紧撕了一块布将伤口扎好，忍着剧痛和泪水爬回家，不，应该是爬向那堆废墟，将砖头和瓦片一块块地揭开，终于，我看到了父母那血肉模糊的样子。
泪水再也忍不住夺眶而出。
我向苍天怒吼：
“为什么？
这到底是为什么？
……”爆炸声淹没了我的声音。
清晨，太阳依旧从东方升起。
可是那阳光在我看来却分外刺眼。
在一夜间，我失去了双亲，失去了美好的一切。
从此，我将是一个无家可归的孤儿。
没过几天，一些身着异装的部队驻进了了巴格达。
我也从人们的谈论中知道了这些人是美国人，这场战争也是由美国鬼子挑起的。
美国政府口口声声要维护世界的和平和安定，可是他们做到了吗？
说什么我们这里有大规模杀伤武器，可是又有谁不知道他们的本意并不在此呢？
用一句中国的古话来说，真是“醉翁之意不在酒”啊！
这场罪恶的战争使我失去了双亲成为孤儿；
这场罪恶的战争破坏了我们家园的宁静；
这场战争使无数的无辜者命丧黄泉……
“和平、和平……”这是我们每个伊拉克人所呼唤所渴望的，然而，到底要到什么时候和平的春风才能吹到巴格达，吹到伊拉克，吹遍全世界呢？
美好幸福的生活，被无情的战争掠夺殆尽。
本文在构思上非常新奇，小作者以一个伊拉克同龄人的口吻，告诉我们战争给他们带来的伤害，引发了读者的情感共鸣，表达了对和平的强烈渴盼，读来发人深思。
优秀命题展示：
（一）联合国秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：
只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。
请关注最近几年来发生的战争，了解其中的情况，以“战争与和平”为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇500字左右的记叙文。
（二）请以“一个深深打动自己的战争故事”为话题，写一篇不少于500字的记叙文。
题目自拟，做到内容具体，描写细腻，感情真挚。
（三）每一次战争，都是一次血腥的洗礼，每一次战争，都会是一种灭顶的恐惧，每一次战争，都是一种绝望的无助。
请你以“唱响和平之歌”为题，写一篇作文，字数不少于500字。
1．效查既
2.节节败退穷追不舍撕心裂肺大发雷霆
3.他是一名医生，医生的职责就是救死扶伤，况且那位苏联孕妇是平民百姓，不是军人。
最关键的是他的良知，他觉得战争是不应伤及无辜的，是他那颗同情与怜悯的心促使他伸出求助之手的。
4.他是一位诚实、善良，拿良知做事的人，他从骨子里是反对战争，追求和平的。
5.腿瘸了只是身体的伤害，但是做人的原则不能变。
他救了孕妇，无愧于自己的本心，他是光明正大、坦荡泰然的，所以说“良知站了起来”。
6.点拨：
写出默克的愧疚自责、煎熬痛苦之状即可。
1．撤霉攀
2.惨烈狭小沉寂违背
3.求救失败打斗合作共同获救
4.如果我们哥特人是没有信义的人，那我们追求的胜利就没有正当可言。
反问句大大加强了语势，使说理更有气势，更让人信服。
5.信任、合作、互助让他们得到了救援。
过渡自然，描写具体，注重细节的描绘。
这样就能写好。
让鬼子兵回家1．好像有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。
睁圆了眼睛瞪视着。
形容正要大发脾气的神情。
2.②③②
3.想表达一种愧疚之情，同时也是被老汉的“好汉”气概多感染。
4.不屈不挠、有正义感、不畏强暴、善良、慈祥
5.在中国打仗时一个兵，是机器。
战败后，他能够重新回家，过一个平凡的人的生活了，这才是一个人应有的生活，也是在那一刻，他被老人当作了一个普通的人来看待。
6.示例：
战争是一种罪恶，他让许多无辜的人丧掉性命，家破人亡。
让所有的人呢没有爱与被爱的权力。
热爱和平吧！
天下人本是一家，又相煎何太急呢？
逃兵
1．杀一儆百jǐng
2.年迈泥泞冰冷冷冷唯唯诺诺笔直
3.承上启下
4.当逃兵回家。
5.战争让他们失去了自己平静而又幸福的生活，一种对家的牵挂，一种报效国家的责任，让他们不能两全。
对于他们的所作所为，应该给予同情。
是战争扭曲了他们的灵魂。
6.“小爸爸，你回来了！
我可以跟你做游戏吗？
小朋友们都不跟我玩。
“儿子，你回来了！
你可回来了！
我真怕这个家撑不下去了。
1.jì
ngwè
icuì
xūn
2.困扰遵守
3.这时候他们已经不是敌人，而是真正的朋友。
4.人性的力量使施蒂格勒战胜了对胜利的渴望。
5.施蒂格勒放过了已经失去交战能力的布朗，布朗没有把这件事公之于众，保证了施蒂格勒安全。
我放过了那个美国飞行员，保持了我自己的人性，正是这样，我才在战争结束以后可以心安理得地生活着。
我应该感谢我的教官。
是他让我懂得了如何保持自己的人性。
口语交际：
其实，战争也有他们的有利之处，正是因为有了战争的存在，所以人类的科技才有了快速的发展，科技的发展给人们的生活带来了很多的发展。
升级会员 