酸碱中和反应考试题文档格式.docx

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B.用稀盐酸可除铁锈

C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火 

D.蚊虫叮咬后涂牙膏可止痒

6、推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是

　A

．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

　B．NaOH溶液中的OH−能与酸反应，则KOH溶液中的OH−也能与酸反应

　C．石蜡燃烧生成二氧化碳，所有石蜡中一定含有碳元素和氧元素

　D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，所以不属于盐

7、下列说法中正确的是 

（ 

A．pH<

7的雨水叫酸雨 

B．pH<

7的溶液，pH越小，酸性越弱

C．使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液 

D．使用pH试纸应先用蒸馏水润湿

8、物质的用途与性质密切相关。

下列叙述错误的是．

A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

C．因为甲醛能使蛋白

质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品

D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

9、下列化学现象的描述，错误的是

A．氢氧化钠固体溶于水放热 

B．红磷在空气中燃烧发出白光，生成大量的白色烟雾

C．分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体

10、取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．

则下列说法中正确的是（　　）

氨水和盐酸都属于易挥发性物质

该过程中没有化学反应发生

所有气体分子的运动速率都相同

图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

11、下列有关说法中不正确的是（　　）

酸溶液中都含有H+，所以有相似的化学性质

酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子

在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体

医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液

12、按如图所示装置进行试验．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）

甲：

NaHCO3、稀盐酸 

乙：

NaOH溶液

Mg、稀硫酸 

Ba（NO3）2溶液

MgO、稀盐酸 

乙：

AgNO3溶液

Cu、稀硫酸 

BaCl2

13、某城市有甲、乙两工厂排

放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）：

H＋、Ba2＋、Na＋、OH－、CO32－、NO3－。

两厂单独排放都会造成严重的水污染，若将两厂的污水按一定比例混合，便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。

关于污染源的分析，你认为正确的是（ 

）

A．CO32－和NO3－来自同一工厂

B．OH－和NO3－一定不在同一工厂

C．H＋和Ba2＋一定不在同一工厂

D．Na＋和NO3－来自同一工厂

14、下列试剂中，不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ 

A．CuSO4溶液 

B．BaCl2溶液

C．KCl溶液 

D．Na2CO3溶液

15、下列图像正确的是

16、在某无色溶液中，能大量共存的是（　　）

A.Na+，Fe2+，NO3﹣，Cl﹣ 

B.Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣

C.Ba2+，K+，SO42﹣，Cl﹣ 

D.NH4+，K+，OH﹣，SO42﹣

17、下列各组离子在水中能大量共存的是（　　）

A.K+、Ca2+、NO

、CO

B.Na+、NO

、K+、OH﹣

C.Na+、NH4+、OH﹣、Cl﹣ 

D.Ba2+、H+、SO

、NO

18、在某班举行的元旦晚会上，莉莉同学为大家表演了小魔术，她将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“新年快乐”的红色大字立刻显现于纸上。

她所用的试剂可能是下列哪一组？

（　　）。

A．酚酞—盐酸溶液 

B．酚酞—氢氧化钠溶液

C．石蕊—盐酸溶液 

D．石蕊—氢氧化钠溶液

19、鉴别下列物质，使用的方法或试剂，正确的是

A.氢氧化钠溶液与澄清石灰水——滴加无色酚酞溶液

B.硫酸铜粉末与氯化钠固体——加水溶解

C.稀硫酸

与稀盐酸——滴加紫色石蕊溶液

D.二氧化碳气体与氮气——用燃着的木条

20、向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的pH变化情况的是（　　）

B．

D．

21、下列推断正确的是（ 

A．在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，由此推断氧气分子变小了

B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快

C．中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应

D．碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱

22、下列实验对应的图象正确的是（）

A 

B 

C 

D

A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应

B．向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量

D．向PH=12的氢氧化钠中加水稀释

23、下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（　　）

KCl、NaCl、Na2CO3

AgNO3、NaNO3、HCl

CuSO4、H2SO4、MgCl2

KNO3、Ca（NO3）2、NH4Cl

24、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 

A．向一定量稀硫酸中滴入水

B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸

C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

25、下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是（ 

A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物

B．用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉

C．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO3

D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳

二、填空题

26、写出下列反应的化学方程式：

（1）用盐酸清洗热水瓶中的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]　　；

（2）用熟石灰处理化工厂排出的废硫酸污水：

　　；

（3）胃酸过多的病人，服用氢氧化铝减缓症状：

　　．

27、下列物质：

①氢氧化铝；

②pH试纸；

③稀盐酸；

④熟石灰；

⑤浓硫酸；

⑥烧碱，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空．（选填序号）

（1）可以除去水壶内水垢的是　　；

（2）可用于测定土壤酸碱度的是　　；

（3）可用于治疗胃酸过多的是　　；

（4）农业上用来降低土壤酸性、改良土壤结构的是　　

（5）可用作某些气体干燥剂的固体物质是　　

（6）可用作某些气体干燥剂的液体物质是　　．

28、化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中，常需要用到浓度较稀的硫酸．要把50g质量分数为98%的浓硫酸，稀释成为20%的硫酸．

（1）稀释后硫酸溶液中溶质的质量是 

g．

（2）稀释时所需水的质量是 

g．（要求写出计算过程）

29、学好化学，能帮助我们解决生产、生活中的问题。

（1）利用洗涤剂的 

▲ 

作用，可以用洗涤剂清洗油污；

（2）利用熟石灰的 

性，可以用熟石灰改良酸性土壤；

（3）利用活性炭的 

性，可以用活性炭去除冰箱中的异味；

（4）利用天然气的 

性，可以用天然气作燃料；

（5）检验饮用水的硬度可使用的物质是 

，生活中降低水的硬度可采用的方法是 

；

（6）除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可使用的物质是 

。

三、实验,探究题

30、 

“五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望．

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？

【猜想与假设】小红的猜想：

NaOH溶液部分变质．

你的不同猜想：

　　．

【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应，化学方程式为　　．

【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象．

实验步骤

现象

结论

第一步：

取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液

①　　

部分变质

第二步：

向上述试管中再滴加几滴酚酞试液

②　　

假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的现象是③　　；

④　　．

【实验反思】保存NaOH溶液的方法是　　．

31、 

兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。

上述实验中发生的反应有：

①CaO+H2O＝Ca（OH）2；

② 

（写化学方程式）。

（Ⅰ）.固体A成分的探究及测定

[猜想]①固体A中只有CaCO3；

②固体A中含有C

aCO3和Ca（OH）2；

含有Ca（OH）2的理由是 

[实验]取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加

硫酸铜溶液，出现 

，猜想②成立。

[组成测定]取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO22.2g，则固体A中CaCO3和Ca（OH）2的质量比为 

（Ⅱ）.溶液B的成分探究

[猜想]①溶液B中的溶质是NaOH；

②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3；

③溶液B中的溶质是NaOH和Ca（OH）2。

根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想③正确，其理由是 

[实验]取少量溶液B于试管中，滴加 

溶液，产生白色沉淀，证明猜想③正确。

四、综合题

32、A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．

回答下列问题：

（1）完成下列填空：

A的化学式　　；

B的一种用途　．

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式：

（3）写出由物质D转化为物质C的化学方程式：

属于分解反应　　．

33、A、B…H八种物质，有下图所示关系：

其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E、F常温下都是一种无色的液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变；

G在D中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H．试推断：

（1）写出下列物质的名称或符号：

B 

E 

H 

（2）写出D和G反应生成H的文字或符号表达式：

．

34、已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳．有关物质之间的转化关系如图所示．

（1）试通过分析推断，确定下列物质：

（写化学式）

D．　　，E．　　，G．　　，H．　．

（2）写出A→D+E化学方程式：

35、A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，E是淡黄色固体，G是白色固体．它们之间有如图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：

C　；

G　　．

（2）反应②的实验：

可以观察到的实验现象为：

发出　　的火焰，生成一种有刺激性气味的气体．

（3）写出下列反应的化学方程式：

①　　；

②　．

36、甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2SO4、Ba（NO3）2、HNO3、BaCl2、NaOH五种溶液中的一种，现利用X溶液鉴别它们，试根据如图关系回答问题：

写出下列物质的化学式：

丙：

丁：

X：