机械设计制造及其自动化专业创新创业教育改革试点班Word文档格式.docx

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机械制图与AtuoCAD、创业基础、工程材料与成型技术、机械原理与Admas、机械设计与Pro/E、机械制造技术基础、数控加工编程与CAM、自动检测技术、电气控制与PLC应用、工业机器人控制原理与系统，工业机器人操作与编程，工业机器人电气控制与维修，工业机器人技术、数控机床操作与编程综合实验、3D扫描技术及应用、质量控制和生产信息管理、计算机网络与物联网、机械创新设计、机械结构设计、机械优化设计、工业自动化应用。

4、主要实践性教学环节

见表3

5、创新创业实践课程

机械产品测绘与AutoCAD实训、创新创业专题活动或讲座、创新创业综合训练、机构综合分析与创新实训、机械设计与产品仿真实训、数控加工与编程技术综合实验、数控加工综合实训、认识实习、专业实习。

6、课程体系结构图（拓扑图）见图1。

六、专业核心知识、能力和素质的发展

基本素质、通用能力、专业基础能力、专业核心能力、专业拓展能力、实践能力等名称

主要相关课程、环节来实现（按相关强弱度排序）

1、掌握一般性和专门的工程技术知识，具有使用现有的技术、工具或新兴技术，发现、分析和解决工程实践活动中的问题

1.1具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识

1.1.1掌握必要的工程科学基础知识，具有数学、自然科学和机械工程科学知识的应用能力。

高等数学，概率论与数理统计、线性代数、大学物理

1.1.2掌握扎实的工程技术的基础理论、基本知识，并具有应用其发现与解决实际工程问题的能力。

理论力学、材料力学、电工与电子技术、电工与电子技术实验、工程材料与成型技术、C语言程序设计、自动控制原理

1.1.3扎实掌握工程制图知识，并能熟练应用于工程实践中进行各种复杂图样的表达

机械制图与AutoCAD、机械设计与Pro/E

1.1.4具有较好的人文、艺术、社会科学和企业管理基础知识，熟练地掌握一门外语，有一定的法律与环保知识与意识，具备跨文化技术交流的能力。

思政类课程、英语、现代企业管理

1.2掌握机械工程、机械学科基本理论知识，拥有解决工程技术问题的操作技能

1.2.1熟练掌握机械设计原理与方法

机械原理与Admas、机械设计与Pro/E、机械创新设计、机械优化设计、相关课程实验及课程设计、专业课题讲座，专业技能训练

1.2.2机械制造工程原理与技术

机械制造技术基础、工程材料与成型技术、相关课程实验及课程设计，专业课题讲座，专业技能训练

1.2.3机械系统中的传动与控制

自动控制原理、液压与气压传动、机电传动控制、电工与电子技术、电气控制与PLC技术、相关课程实验及课程设计，专业课题讲座，专业技能训练

1.2.4机械系统检测与质量管理

自动检测技术基础、互换性与技术测量等课程以及生产实习

1.2.5计算机应用及数控技术

数控加工编程与CAM**、计算机文化基础、C语言程序设计、单片机原理与应用、数控原理与系统，数控机床故障诊断与维修

1.3了解机械工程领域有关的技术标准

1.3.1了解并掌握有关的机械工程基础标准，并能熟练使用

机械制图与AutoCAD、有关的专业课程及课程设计

1.3.2了解有关的方法标准

机械产品测绘与AutoCAD实训、有关的专业课程及课程设计、毕业设计及生产实习

1.3.3常用机械零部件标准

3.5.2了解项目评估的过程

3.5.3具有发现问题并及时提出改进意见的能力

2、掌握选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。

2.1了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能够编制支持产品形成过程的策划和改进方案

2.1.1了解市场、用户的需求变化以及技术发展

有关专业课程、生产实习

2.1.2能够编制支持产品形成过程的策划和改进方案

毕业设计、生产实习、毕业设计等领域实习

2.2参与工程解决方案的设计、开发　等

2.2.1参与工程解决方案的设计、开发

2.2.2制定各种技术工程计划的同时也能全面考虑技术、经济、财政、环境、社会及其他相关因素

2.3参与制定实施计划

2.3.1参与制定计划

2.3.2参与实施计划

2.4实施解决方案，完成工程任务，并参与相关评价

具备方案执行能力

具备将新技术应用于实践的能力

掌握常用的方案评价方法

毕业设计、工生产实习、毕业设计等领域实习

2.5参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习

实施过程中具备发现问题并及时提出改进意见的能力

具备从结果中学习的能力

2.6具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力

具备发现问题的能力

创新与创业基础、创新创业综合训练、创新创业专题活动或讲座、毕业设计、生产实习、毕业设计等领域实习

具备创新的意识

具备创新所需的专业知识

掌握一定的创新方法

3、参与项目及工程管理

3.1具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作

3.1.1了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研发的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规。

思想道德修养与法律基础、形势与政策、生产实习、毕业实习及阶段性生产实习

3.1.2能正确认识工程对于客观世界和社会的影响

3.2具有机械工程相关的项目管理能力

3.2.1项目管理能力

3.2.2项目相关的财务管理能力

3.2.3项目相关的设备管理能力

3.3具备应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动

3.3.1具备应对危机与突发事件的初步能力

3.3.2　发现项目相关的质量标准、程序和预算变化等问题并做出恰当处理的能力

3.4团队管理及组织协调能力，确保工作进度

3.4.1有着丰富的团队管理经验，善于调动团队积极性，激发团队战斗力。

3.4.2良好的组织能力以及冲突协调能力

3.5参与评估项目，提出改进建议

3.5.1掌握正确的项目评估方法

4、有效的沟通与交流能力

4.1、能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达

4.1.1具有较强的汉语言阅读理解与表达能力，掌握常用应用文体、科技说明文体、专业技术论文的撰写能力

形式逻辑等

4.2、能够进行工程文件的编纂，如：

可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。

4.2.1了解技术文件的编写格式与程序，具有技术文件的编写能力

综合课程设计、毕业设计等实践性环节的开题、中期及最后的报告撰写工作。

4.2.2技术文件的说明与解释能力

各实践环节的答辩工作、各种演讲、讲座等

4.3具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿

4.3.1了解与人沟通的原则

创新学分、演讲比赛、讨论会及讨论课、各实践性环节中需要多人合作的环节

4.3.2理解他人的需求和意愿的能力

4.3.3良好的表达能力，增加别人理解自己的可能性

4.4具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境

4.4.1生活自理能力

军事训练、大学体育、生产实习、社会实践等

4.4.2主动适应新环境的能力

4.4.3面对人际环境与工作环境的变化，有良好的心理适应能力

4.5能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、和选择国内外相关技术信息的能力

4.5.1了解前沿科技的相关动态及技术发展趋势

专业导论、各专业课程的前言部分、生产实习、毕业设计

4.5.2具有在相关专业领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力

4.5.3能根据本专业范围的工程实际问题需要获取与处理信息，具有分析归纳，逻辑推理能力

4.6具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力

4.6.1做事主动的品格

军事训练、课程实验、各实践环节中需要多人合作的内容、校运动会、院及班级活动、社会实践等

4.6.2敬业的品格

4.6.3宽容与合作的品格

4.6.4良好的全局观念

4.6.5很好地把握竞争与合作的关系

5、具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任

5.1掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。

遵守所属职业体系的职业行为准则

5.1.1掌握正确的体育锻炼方法，养成积极健康的生活习惯，具有健康的体质等

大学体育、体育专项、军事理论、军事训练等

拓展训练、早操、课间操、课外活动锻练

5.1.2具有良好的职业道德和心理素质，诚实守信，求真务实，勤奋好学，意志顽强

系列讲座、专家报告

5.1.3了解并能自觉地遵守相关的法律法规及标准、规范

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、实践环节

5.2具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任

5.2.1了解相关的质量、安全、服务、环保标准与规范，具有相应的意识，并能在本职工作中加以应用

各专业课程中的相关质量、安全、服务、环保标准与规范的环节

5.2.2具有承担相关责任的勇气

学生社团活动、心理咨询与辅导、名人专家报告、社会实践与公益活动、主题班会、黑板报、橱窗阅报栏、讲座等

5.3职业生涯设计及创业能力

5.3.1科学的规划自己的职业生涯的能力

职业发展与就业指导、就业指导、成功创业案例、创业计划大赛、往届毕业生成功经验介绍等

七、修业年限、授予学位和相近专业

1、修业年限

学制四年，修业年限最长可延长到六年

2、授予学位

授予工学学士学位

3、相近专业

材料成型及控制专业

八、毕业标准

1、具有良好的思想和身体素质，符合学院规定的德育和体育标准；

2、修完教学计划规定的所有课程和环节，取得规定的179.5学分；

九、教学安排

表1、教学时间总体安排表

表2、机械设计制造及其自动化专业课程设置及各学期学时分配表

表3、集中性实践教学环节安排表

表4、理论课程与实践课程学时、学分比例表

十、说明

1、附表中标*的课程为创新创业相关课程，标★为校企共建课程。

2、学生在校学习期间，可以参加以下考级或认证证书的考试：

（1）大学英语四级、六级。

（2）计算机等级考试一级、二级。

（3）全国CAD技能等级考试一级、二级、三级。

（4）教育部全国计算机辅助技术认证CAXC项目（5种）。

（5）制图员（信息服务类高级工）。

（6）数控车床、数控铣床或数控加工中心中（高）级工认证。

（7）机械设计见习工程师。

3、积极开展学科竞赛、科技活动、大学生创新创业训练计划、社会实践等活动，按《闽南理工学院创新教育学分实施管理办法》认定。

4、实施创新奖励学分和学分替换制度。

鼓励学生获得素质拓展课外学分。

图1:

机械设计制造及其自动化专业课程体系结构图（拓扑图）

图1课程体系结构图（拓扑图）

表1：

教学时间总体安排表

学年

学期

理论教学

集中性实践教学环节

机动

总周数

寒暑

假期

合计

备注

授课

考试

入学教育

军事训练

实践

环节

毕业

实习

毕业设计

（论文）

教育

一

二

三

四

小计

112

159

208

124

表2:

机械设计制造及其自动化专业课程设置及各学期学时分配表

课程类别

课程名称

学

分

学时

考核

类别

各学期周学时分配

总学时

理论

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

五

六

七

八

公共基础必修课

马克思主义基本原理

（6）

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（32）

中国近现代史纲要

考查

思想道德修养与法律基础

形势与政策

√

职业发展与就业指导

（4）

创新创业基础

（8）

大学英语㈠

3.5

大学英语㈡

大学英语㈢

大学英语㈣

大学体育㈠

大学体育㈡

大学体育㈢

大学体育㈣

军事理论

1.5

（14）

计算机文化基础

2.5

高等数学A㈠

高等数学A㈡

线性代数

概率统计

大学物理

（一）

大学物理

（二）

大学物理实验

（一）

大学物理实验

（二）

大学生心理健康教育

（12）

小计

1164

836

328

通识限选课

学生应在以下6个系列的通识限选课程中选择5个系列，每个系列选2学分以上的课程

人文社科系列

艺术修养系列

实践技能系列

经济管理系列

工程技术系列

创新创业教育系列

160

学科专业

基础

课

必修课

专业导论与学涯发展规划

理论力学

C语言程序设计

材料力学

互换性与技术测量

电工与电子技术

（一）

电工与电子技术

（一）实验

0.5

电工与电子技术

（二）

电工与电子技术

（二）实验

机械制图与AutoCAD*

单片机原理与应用

自动控制原理

自动检测技术基础*

606

456

150

10.5

专业基础必修课

机械原理与Admas*

数控加工编程与CAM**

数控加工与编程技术综合实验*

液压与气压传动

工程材料与成型技术*

机械设计与Pro/E*

4.5

机械制造技术基础*

电气控制与PLC技术*

428

358

7.5

专业

方向限选课

学生应在以下3个系列中专业方向限选课程中选一个系列的课程

工业机器人控制原理与系统★

工业机器人操作与编程★

工业机器人电气控制与维修★

工业机器人技术★

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