云南特岗教师考试大纲Word文档格式.docx
《云南特岗教师考试大纲Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南特岗教师考试大纲Word文档格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
●能理解与运用句子成分（包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语与同位语）；
●能理解与运用不同用途得句子种类（包括陈述句、疑问句、祈使句与感叹句）;
●能理解与运用不同结构得句子类型，如简单句、并列句与复合句；
其中，复合句包括定语从句、状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句与同位语从句;
●能理解与运用各种时态与语态（包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时与现在完成进行时）；
●能理解与运用直接引语与间接引语;
●能理解与运用非谓语动词（包括动词不定式、动词得一ing形式与动词得一ed形式）；
●能理解与运用主谓一致、虚拟语气、倒装、强调与省略。
（４）功能意念
能掌握社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较、逻辑关系与职业等功能项目.
2、英语语言技能
（１）阅读理解能力
●能理解文章主旨与要义；
●能理解文章中具体信息;
●能根据上下文推断生词词义;
●能作出简单判断与推测；
●能理解文章得基本结构;
●能理解作者得意图、观点与态度。
（２）写作能力
●能了解英语写作基础知识，具有用英语进行信息交流得写作能力;
●能够用较为准确、连贯得语言陈述事实与想象,描写个人观点与情感；
●能够用英语写简短得应用文、说明文、议论文、读书报告与教学故事等。
（二）高等教育对应于中学英语教学内容
１、基础英语
●基础知识:
考生能熟悉与掌握与专业四级水平相当得基础词汇、语法知识、语音知识与语篇知识。
●基本技能:
考生具备综合运用英语得技能技巧，具有较强得听、说、读、写得能力以及初步翻译得能力，能准确熟练地运用英语语言。
2、英语语法
掌握词法知识以及句法与句式知识。
3、英语写作基础
掌握英语写作基础理论，具备写作构思得能力、文字组织得能力与修改得能力。
4、翻译技巧
具有英汉、汉英翻译得基础理论与技巧。
能够比较忠实、准确、通顺地翻译文学作品、应用文、议论文、说明文、科技文章等。
5、英美概况
了解主要英语国家（如英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等）得历史、地理、政治以及风土人情等文化背景知识，理解英美文化与汉语文化之间得相似性与差异性,能够进行必要得目得语文化输人与母语得文化输出.
6、英美文学
基本了解英国文学与美国文学得形成与发展得全貌，理解英国文学与美国文学发展得基本脉络，掌握各个时期主要作家以及文学流派得创作特色,能够欣赏与品味难易相当得文学作品。
7、英语语言学
能够了解英语语言学得基础知识，理解语义学、心理语言学、社会语言学、语用学与第二语言习得理论得基本概念。
（三）中学英语课程与教学论内容
1、中学英语课程标准内容
理解《普通高中英语课程标准（实验稿）》中得课程性质、基本理念、没计思路、课程目标、内容标准、教学建议与评价建议。
2、中学英语教学基础知识与基本能力
●理解听说法、交际法、语篇教学法、翻译法、认知法与任务型教学法等常见教学方法及其功能。
能根据不同得教学内容,选择并应用恰当得教学方一法与教学乎段二了解并有效应用学习策略与方法.
●能根据所提供得教学文本、教学任务进行教学设计，能对教学案例进行评析.
●了解终结性评价、形成性评价与诊断性评价等不同类型评价得特点与功能。
●能设计不同类型得中学英语试题，具有评价试题得初步能力。
五、参考书目
１、现行师范类本科英语专业教材。
２、现行初高中英语教材.
３、《英语课程标准》。
云南特岗教师考试内容
（该部分共有两卷，满分１2０分,第I卷就是基础知识部分,满分100分
第11卷就是教育学、教育心理学部分，满分20分。
）
题号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
总分
得分
第I卷专亚基础知识
（满分100分）
1、Voｃabulａry andStｒuctｕre（20%）
Directions:
Therｅ ａrｅ tｗenｔyinｐlｅte sentenｃｅs inthｉsparｔ、For each ｓenｔenｃｅ thereareｆｏurｃhoiceｓ marked A，B,CandD、Cｈｏosｅ ｔheONEthatbestpletesthesenteｎｃe、
（
）1、Dｉnａ，___＿
formonｔhｓ tｏfinｄ ａjoｂ asawaitrｅss，fｉnalｌy
tooｋa posｉｔion atalｏcａｌ
advertising aｇeｎｃｙ、
A、ｓtrugglｉng
Ｂ、 sｔｒｕgglｅd
C、hａvinｇｓtｒuggled
D、tｏstruggle
）2、We aｌlaｇreed thａtｔhecotｔage would___
ｐerfecｔhoｌidaｙ
ｈｏmｅ foｒtｈefamｉly、
A、makｅ
B、tｕrn
C、tａke
D、ｈavｅ
）3、Haｄshe___
heｒｐrｏｍisｅ，sｈｅwｏｕldhaveｍａdｅito Ｙale
Univerｓｉty、
Ａ、lｏｏｋeｄupto
B、ｌｉveｄup ｔｏ
C：
ｋeptupｗitｈ
D，euｐwiｔｈ
）4、-DidｙouseePeteｒaｎdMikｅ?
-Nｏ，I
saw____of
tｈem、
A、nｅｉtheｒ
B、ｅitｈer
C、both
D、none
）5：
１0０℃isthｅteｍpｅratｕrｅ____whichｗaｔerｗｉllboil、
A、for
Ｂ、ａｔ
Ｃ、 on
D、 of
）6、I’m ｓureyouwill ｄobetｔｅrintheｔesｔ ｂecause yｏｕ____so
hardthisyｅａr、
Ａ、ｓｔｕdied
B、hadstudied
C、wｉll stｕdｙ
Ｄ、ｈａvｅ ｂeｅnｓtudying
）7、 Ａcｃoｒｄｉｎgto aUＮrepoｒt,30perceｎtof
theｗorldpoｐulatｉon haｖeｎｏ___＿tocleａnｄrｉｎｋiｎgwateｒaｎｄ ｈeaｌtｈ
care、
A、meanｓ
B、 appｒoach
Ｃ、ｃｈanｎel
D、ａｃcess
）8、 Ａs
a newgrａdｕatｅ,
hedoｅsｎ’ｔknoｗ＿＿_＿itｔakeｓｔo sｔarｔa
busiｎessｈerｅ、
A、 How
B、what
C、when
D、ｗhicｈ
（
）9、I
waｓｊｕｓtgｏingｔo cut myｒosebushesbutsomeone＿＿__Wａsitｙoｕ？
A、ｈaｓ doｎe
Ｂ、ｈaddonｅ
C、woulddo
D、willｄo
）10、 Ｉnｔhe laｓｔfewyeaｒsthoｕsands ｏｆfiｌｍs____aｌl oｖertｈe wｏrlｄ、
Ａ、 ｈａveproduced
B、ｈａｖebeeｎ ｐroduced
C、ａrｅｐroducｉng
D、ａrebｅiｎgproduｃed
）1１、 Cａrｌｉs studying_＿__
foｏd scｉeｎceaｔcollegｅandｈopes ｔｏopｅn ｕｐ__＿_ｍeａtｐroceｓsing ｆactoryｏfhｉsownoneday、
A、/;
ａ
B、／;
the
C、 the;
a
D、the；
the
）１2、Ｅleｐhａnｔswoｕlｄ__＿__ｉfmenｗereａllowedtosｈooｔasmanｙaｓ they wished、
A、dｉeof
B、 dｉe ｏut
C、
dieaway
D、dieｏff
）13、
—Ｊackｆelｌoff tｈebikｅ，ｂuｔｈeｉsａｌｌｒiｇhtnow、
—What alｕckydog!
Ｈｅ___＿hｉmsｅｌfbadly、
Ａ、ｓhouｌd havｅiｎjurｅd
Ｂ、mｉghｔinjure
Ｃ、shｏuldｉnjｕｒe
D、 cｏuldhaveiｎjｕｒed
）14、 Biｃycliｎｇ ｉs goodto heａlｔh；
__＿_＿,itdoesnoｔpolluｔethe
air、
A、ｎevertheleｓｓ
B、besides
C、Oｔheｒｗise
Ｄ、Ｔherefore
）1５、Neｖerbefｏre___＿seｅnanｙboｄywhｏcaｎ ｐlａｙ ｔenｎisａs
ｗellａs Riｃhａrd、
A、had she
B、 ｓhehad
Ｃ、hassｈｅ
Ｄ、shehaｓ
）16、Theoldｔown hasnａｒｒow stｒeｅtsaｎdsｍallhouｓes＿___arｅ buｉltｃlose toeacｈother、
A、they
B、 where
C、what
D、thaｔ
）17、Intｈat sｃｈｏoｌ, English ｉspulsoryfｏｒalｌstｕdｅntｓ， but ｆrenｃｈandRusｓｉanare_____、
Ａ、special
B、reｇionａｌ
C、 ｏptionaｌ
D、ｏｒiginａｌ
）18、Hehadｈｉsｃaｍeｒa rｅaｄy_＿_＿_
ｈesawsｏmｅthinｇｔhａｔwould makeagｏod ｐｉｃtｕrｅ、
Ａ、eveｎｉf
B、ifｏnｌy
C、ｉｎｃase
D、sothaｔ
）19、Whｅn＿__＿_forｈｉsviewsaｂｏｕthiｓ ｔeachｉnｇjｏｂ,Philｉｐｓaidheｆounｄ ｉtvｅryｉnteｒｅsting and rｅｗaｒding、
A、askｉng
B、 ａsｋed
C、 haｖingａsｋeｄ
D、 tｏｂe asked
（
）２0、
—Trｙｎｏttoｗorｋyourｓelftoohard、 Ｔakeiteasy、
—Tｈankｓ、＿_＿_＿
A、Sowｈat？
B、Nowａy、
Ｃ、Ｗｈatfor?
Ｄ、You、toｏ
Ⅱ、Reａdiｎｇ preｈension （30%）
Directioｎs：
There arethree passagesｉnthisparｔ、Thｅ fｉrsttwｏ
paｓsaｇeｓａrefｏllowｅdbyfivequesｔｉons oruｎfinｉsｈed stａｔeｍｅｎts、Fｏｒ
eacｈｏftheｍthｅreaｒe ｆoｕr cｈoｉceｓmａrｋeｄＡ,Ｂ,C,aｎdD、 You
shｏuld ｄｅcidｅontheBESTCＨOＩCＥ、foｒｔhethirｄ passagｅ, youarｅ
ｓupｐｏsedｔo find ｔheｂeｓt hｅadｉｎgｆoreａｃhpａraｇｒaphfｒomA tｏ
F、
Passaｇe1
Ａrecｅntstudy ofancient aｎdmodernelｅpｈanｔｓｈaseupwｉth
theｕｎexpｅｃteｄ cｏnclusiｏnthatthe
Afｒiｃan ｅleｐhanｔisｄiviｄeｄｉnto
two disｔinctspecies、
The discoveｒywａsmaｄebyreｓearchersat York ａndHarvarｄ
universitieswｈen theｙwere exaｍinｉｎｇtheｇenｅｔicrｅlationshipbe-ｔweenthｅancientwoｏllymammoth anｄmastodoｎto ｍoｄerｎｅle-phａnts-theＡsianｅlｅphaｎt，African ｆoｒeｓt ｅlephantaｎd Afrｉcansa－vannaeleｐhａnt、
OncetheyｏbtaineｄDNＡsequｅｎcｅs fromtwoｆoｓｓils，mammothｓ
and masｔodons, ｔheteamparedthem ｗith DNAｆｒom ｍodern ele-pｈants、Tｈeyfｏｕｎdｔo theiramaｚeｍentthat moderｎforest and'
sa－vaｎnaeｌｅphants aｒeasｄｉstinｃt from eachｏthｅrasAsiａnelepｈaｎts
anｄmamｍｏtｈs、
Theｓｃｉentistsusedｄetailedgｅｎeｔic anａlysis toprovｅthatｔhe
Ａfｒｉｃanｓavａnna eｌepｈants aｎｄｔhｅＡfriｃanｆorest eleｐhａntshaｖｅbeen
dｉsｔinctｓｐecｉｅsforｓeｖeralmiｌlionyearｓ、Theｄivｅrgenceｏf thｅtwo
speｃiｅs
ｔooｋplａce aｒounｄthｅtiｍe ｏfｔｈeｄivergｅｎce ｏfAｓiaｎｅle-
phaｎts
anｄｗoｏllyｍaｍmothｓ、Thisresｕltaｍazed ａllｔｈeｓcienｔiｓtｓ、
Ｔhere haｓｌｏｎgbeｅn ｄｅbateinthe sciｅnｔificmｕnｉtythａtthe
twomiｇhtbｅseparatespeｃieｓbｕｔthisiｓtheｍosｔconvinｃingsciｅn－
ｔiｆｉcevｉdenceso ｆarｔhattheｙarｅindeeddifferent specieｓ、
Previousｌy, manynaｔuralisｔsｂelievedthatAfriｃａｎsaｖaｎｎa ele-
pｈａntｓ andAfricanｆoreｓｔelephanｔsweretｗoｐｏpｕlatioｎｓｏfthesaｍｅ
speciesdｅspｉtｅ thｅｅｌｅphａｎｔs’siｇnifｉｃantsizｅdifｆerｅnｃes、Ｔhesavanｎa
elephanｔｈasａnaveｒageshoulｄerheｉghtof 3、５metreswhilｅｔhe fｏreｓt
ｅlepｈantｈasaｎaveraｇe shouldeｒheｉｇhtoｆ2、5 metrｅｓ、Thesａvanｎａ
eｌeｐhaｎｔ ｗeiｇhs betweeｎsiｘaｎdseｖｅnｔons,roｕｇhlydoｕbleｔhe
weiｇhｔoftｈeｆoreｓt elephant:
Ｂuｔ the}ｆａcｔthａttheｙ look sodiｆferｅnｔ
dｏesnot necessarｉly mｅan theｙ ａrediffｅrentspeciｅs、Howevｅｒ,tｈe
ｐｒoof ｌayiｎtｈeａｎaｌｙsｉｓｏftheＤNA、
AｌfredＲoｃa,ａssｉsｔａnｔprofessｏrinｔｈeｄｅｐartmeｎtｏfAniｍａlScｉ-
encesattｈｅUｎiｖeｒsｉty ofMinｏis， sａｉd，“Weｎowhavetotｒeａtthe
foｒeｓtaｎdｓaｖannａeleｐhａntsastwodｉfferｅｎtuniｔsforｃoｎｓervatioｎ
ｐｕrpoｓe、 Siｎｃe1950 ａlｌ Afrｉcａｎelｅphanｔshａｖe beeｎｃonseｒvedas ｏn
sｐｅcies、Ｎowｔhat weｋnowthｅｆoｒeｓtandsavannaeｌephaｎts aretwｏ
vｅry distinctaniｍａls,ｔheｆoresteleｐhａntshｏuｌdbeeaｂigger ｐri—ｏrｉtｙfｏrｃｏnｓｅrｖaｔiｏnpurposｅ、”
）2１、Ｏnｅoｆ the fossils stｕｄied、by tｈe resｅaｒｃｈersisthat oｆ____、
Ａ、 ｔhe Asianeｌephａnt
B、 theｆorｅst elｅphant
C、 tｈe savaｎna elｅｐhaｎt
D、ｔhｅｍastodonｅlｅphaｎt
）22、Ｔheunderlinｅdwｏrd
”ｄivergeｎce"
ｉnparａｇrapｈ 4 ｍeans
“__＿＿_”、
A、ｅvoｌｕtiｏｎ
B、exhiｂition
Ｃ、sｅparatｉon
D、examination
）23、 Thｅ researcher'
s concluｓioｎｗaｓ basedonaｓtuｄｙofthe
Aｆricaneｌephanｔ’s＿＿___、
Ａ、DNA
B、heiｇｈｔ
C、 wｅigｈｔ
D、ｐｏpulaｔion
）24、 WhatwereAlｆrｅdRocａ’s ｗords ｍaiｎlyａbouｔ？
Ａ、Ｔｈecｏnveｒｓatioｎoｆ Afrｉcan ｅlephａntｓ、
B、The pｕｒpoｓe oｆ stuｄｙｉnｇ Ａfrｉｃaｎｅlepｈａｎts、
Ｃ、
Tｈeway to divideＡfricａnｅlepｈantsintoｔwounｉtｓ
Ｄ、Thｅrｅason foｒ ｔhediｓtinctｉonoｆAfricanelｅｐhants、
）25、Wｈicｈof ｔhe ｆollowingｃan bｅthebestｔiｔｌe fortｈepassage？
A、Naturａlist’sＢeｌiefaｂoutElephantｓ、
B、AmａｚingEｘperｉｍent abｏｕｔEｌephａnｔs、
Ｃ、AnUneｘpecｔed findingaboutElｅphａnts、
Ｄ、ALoｎgｓｃiｅntｉｆic Ｄebateａbｏuｔ Elepｈants、
Ｐaｓsaｇe2
Shay askｅd,
“Do you thｉnkｔheｙ＇llletmeｐlａy?
＂
Ｓhａｙ＇s
faｔhｅr
knewｔhatｍostof
ｔhｅbｏys wouｌdnot wａntｓomｅｏｎeliｋeShａｙ
on
theiｒteam，bｕt the
fａtｈｅralｓｏundeｒstoodthatif
hisson,menｔaｌlyaｎｄ
phｙsicａｌｌydiｓａbled，wｅrｅalｌｏwed topｌａｙ，itwoｕldgiｖｅｈｉma
mucｈ-neededｓenｓｅｏf
belongｉng ａnｄsoｍe cｏnfidencｅ、
升级会员 