疫情背景下的生活综合实践课Word格式文档下载.docx

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由于我们开展综合实践活动需要您的指导，特聘请您为我们班各小组综合实践活动课程的指导老师，聘期为2020年5月至2021年12月。

此聘

时间：

年月日

综合实践课程小组成员分工详情表

本组小课题

组名

口号

组员

分

工

组长

信息员

记录员

美工员

摄影员

后勤员

职

责

介

绍

组长

负责本组成员之间工作的协调与分工，保管本组活动资料。

负责本组活动信息的收集与整理。

负责本组活动信息记录。

负责本组活动中页面美化

负责活动过程中图片信息与摄影。

负责本组活动中所需物品的保管及协调。

组

员

简

综合实践课程活动计划表

课题名称

组名

活动目的

活动方式

查找文献法（）调查法（）访谈法（）观察法（）实验法（）

写体验（）写收获（）写总结（）数据统计（）

活

动

实

施

步

骤

1、确定活动主题。

2、确立小组名、分工及口号。

3、制定小组活动计划。

4、活动过程：

（1）了解疫情背景；

（2）以不同形式认识新冠病毒，如信息查询整理、绘画认识病毒、以树状图展示新冠病毒知识等；

（3）写写疫情背景下的学习与生活；

（4）如何对抗新冠病毒；

（5）谈一谈疫情背景下心理活动及心理防护；

（6）画一画疫情背景下的生活；

（7）理一理疫情中个人防护；

（8）写一写疫情防护宣传语；

（9）撰写一篇倡议书；

（10）活动总结；

（11）活动成果展示。

成果方式

认识新冠病毒我能行：

如何对抗新冠病毒：

谈一谈疫情背景下心理活动及心理防护：

画一画疫情背景下的生活：

理一理疫情中个人防护：

写一写疫情防护宣传语：

撰写一篇倡议书：

活动总结：