论文结构和格式Word格式文档下载.docx

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约300字，除了简述研究目的、问题、范围、方法、发现、结论和建议。

摘

大多放落美国论文图官书馆或纲站介绍，也供别人参考评核。

d.ApprovalSheet（论文批核）

正式论文前必需提交校方你的论文提案，校方批准后，你才可正式做研究和

论文。

详情参看论文前的“研究提案”指引。

e.TableofContents（论文目录）

f.ListofTables,ifany（图表目录）（如有）

g.ListofFigures,Illustrations,etc.,ifany.（数据、图解目录）（如有））

II.TextofThesis（论文内容）：

A.IntroductoryChapterof（引言、诸论）

ChapterI–TheProblemanditsSetting（第一章:

问题介定）

1.Introduction（引言、诸论）

简述你想解决的问题，和问题发生的来龙去脉，扼要说明你不同意某种学术理论，引起你续研究问题的兴趣。

畧述研究动机、目的、范围、资料搜集方法、文献检评和研究方法等，以便加强阅读你往后撰写的论文内容。

2.StatementoftheProblem（问题声明）

什么问题要研究？

动机为何？

你对某一种存在的理论不同意，因为你发现了新的理论。

又或你认为某种理论不完整而需要补充。

例如：

市场流传服装行业是夕阳工业，你不同意，认为这个行业大有可为，所以，你做这篇论文，印证假说，探讨新象，证明“服装行业是夕阳工业”是错的。

3.Significanceandimportanceofthestudy（研究的重要性）

这个研究可以解决你的问题吗？

对社会或和有关行业有贡献吗？

是否值得去做这个研究？

这里，你这次研究的“目的”也明确起来。

4.ScopeandDelimitationsoftheStudy（研究范围）

你研究的资料源？

报告、期刊、其它论文摘要、国内外书籍、杂志等？

你的研究目标是什么地区？

对象？

层面？

特性？

你的研究内容以文献探讨？

抽样调查？

研究的财务预算？

涉及多少独立个别问题研究（projects）？

有何假设变量或异数（parameter）？

如何分析之？

统计数据？

各个个别问题研究的快捷方式和时限（cuff-offs）。

减缩（delimit）整个研究范围至合理、又可以处理的界线，同时足以反映研究范围的真实性和准确性。

5.ReviewofRelatedLiterature（有关文献的评阅）

过去和现在所查阅、所接触的有关的原始参考文献、图书和资

料。

较早前的个别探讨、研究、概念等都在这里列明。

一般文

献评阅，大都当作完善，但是，有些内容，还是欠缺完整，又

或且巳产生更正、辩证，所以，文献要“评”阅。

有些论文注脚（footnotes）不足解释你该文献的意思，你还需在这栏（文献的检阅）中另作简述。

文献的来源和搜寻可以归成三类：

第一手来源（primary）以其原始格式，例如挡案、官书、历史遗

物、文件、数据、相片、日记、采访。

第二手来源（secondary）从第一手资料解释与提出判断的成品，例如期刊（journalarticles）、专书（books）、翻译（translation）。

书目性工具（bibliographicinstruments）将相关性信息加以组织的百科全书（encyclopedia）、字典（dictionaries）、年刊（year-books）、手册（handbooks）、书目（bibliographies）、索引（indexes）、摘要（abstracts）、电子图书和引索（electronicbooks&

indexes）。

ChapterII–DefinitionsofTerms（特别名词注译）

若果你的论文是有关专业行业，你必会使用很多专有名词，例如服装方面，什么是“加工”？

FOB？

到岸价？

这些特别名词需要另加解释。

ChapterIII–ConceptualFramework（理论架构）

写文章需要先设定基本立场，才能据理言，印证假设。

良好的假设应有解释的合理性、适当的范围，有理伦的根据。

在上述第一章

（2）的问题声明中，你已经列出多个互关问题，每个问题可能涉及最少一个假设，每个假设都通过独立个别研究，利用何种方法，去探讨和找寻答案。

CHAPTERIV–RESEARCHDESIGN（研究设计）

设计应该包括:

-.研究架构

以研究架构图表示研究变量之间的关系，表示研究的概念架构与流程。

-.研究假设

研究假设所注意的事项。

-.研究样本

抽样方法、调查程序（samplingprocedure）。

如何界定被调查的对象、职业、年齢、收入、时限……..

样本的大小。

-研究方法（methodology）可分为：

研究方法可分历史、描述、行动，整合分析、俗民志和实验等5类，大部份研究工件多多少水涉及所有5类。

此外，不同名称的又有量化研究（Quantitativeresearch）和质化研究（Qualitativeresearch）。

历史研究法:

分析、解释过去所发生的现象，藉以发现一些可以了解过

去、现在，甚至预测未来的法则。

主要通过调查、记录、分析和解释过

去所发生的现象，强调原始资料的取得，以批判态度面对这个历史研究。

（批判法–探讨各颁域之本质，经由批判以发现较正确之事实，当学识累积到相当程度之后，便会对是非优劣情况产生评估。

）（又例如演译法–由已知推论未知。

）

描述性研究法：

证验假设或描述或解释目前所存在的现象和事实，或分析研究变项间的关系．强调事实的分析，亦称为调查研究（Surveyresearch）．

描述性研究依搜集资的方法，主要系以自我报告的途径（selfreportapproach）为主，也可采取跨时间、领域、文化的途径，进研究．

（例如分析法–用严谨和精密分析所得的真理其它。

又或个案法（casemethod。

1.自我报告研究（self-reportresearch）

对受试者或样本进行问卷、调查、访谈的途径，搜集资料后予以量化、标准化程序并予以分析．如问卷、调查、访问调查、相关研究、事后回溯研究等．

2.横断研究（cross-sectionalresearch）

系采取较长时期追踪，或跨文化的途径，进行探讨变项氺间的发展及变易情形．其研究有跨文化研究、发展研究、生长研究、趋向研究等．

实验研究法：

实验研究是在适当控制的情况下，研究者操纵芋一变项，而观察此一变项对其他变项的影响．

主要包括下列四种研究设计:

1.真（正）实验设计（trueexperimentaldesign）

研究者能够随机分派受试者，并适当控制无关因素对依变项的影响.

2.准实验设计（quasi-experimentaldesign）

研究者由于现实情况的限制，无法采用随机方法分派受试者，并控制实验情境．

3.多因子实验设计（factorialdesign）

在一个实验中，同时观察二以上的自变项对一个依变项影响作用的研究设计．

4.单一受试者实验设计（singlesubjectexperimentaldesign）

研究者以一个受试者为实验对象，予以实验处理后，了解该处理对受试者的某种行为之影响．

（例如实地观察法（fieldobservation）、仿真法（simulation）、博弈法（gametheory。

民志研究:

俗民志研究（ethnography;

ethnographicresearch）

是一种需要较长的时间，在实际的、自然的情境场所中，从事密集式的观察、访问与记录过程的研究．它可说是一种[交互作用]的研究（interactiveresearch），又称为[教育人类学]（educationalanthropology）、参与观察（participantobservation）、田野研究（fieldresearch）与自然探究（naturalistinquiry）．

（例如比较法–挑选二种以上的学术思想、或二种以上的事物加以比较推断、发掘其异同、特点、特质。

又例如归纳法–经由众多事实、发掘

原理原则。

若果你能够应用多种研究方法，你的研究效果和品质必定高度提升。

例

如地心吸力，在牛顿之前，“万有引力”已有一段很长历史，牛顿循

此历史，继续研究，直至苹果落地，地心吸力定律始出现并被确认和接

纳。

行动研究法:

行动研究（actionresearch）一词首由KurtLewin所提出，让实务工作者在实际情境中共同参与研究，解决问题，进而改善社会实务环境．

行动研究并不是一种研究方法，严格来说，行动研究是一种研究的方式，它强调由实由实务工作的人员．

（例如个案法（casemethod）、实地观察法（fieldobservation）、仿真法

（simulation）、博弈法（gametheory）、参与观察法。

整合分析:

整合分析（meta-analysis）是由Glass（1976）所发展出的一种较新的研究方法论．meta-analysis在国内也有译为[统合分析]、[后设分析]、[复分析]．整合分是一种运用计量的方法，对已完成之同一领域／性质的实验研究或量化研究进行再一次的评析与融合，试图开展较客观的研究发现与强有力的结论，由于整合分析是一种计量的再分析方法，因此，特别强调研究的抽样误差、研究结果的误差、中介变项的品质等问题．

（例如综合法–将各种不同观念、事物组合在一起，形成新的观念和事物。

研究工具强调效与信度：

研究过程中所使用的研究工具是否具有效与信度，对研究结果的正确与可靠性影响甚大．实验研究中可能使用实验仪器或各种器材；

化研究可能使用问卷、量表或各种测验．有的研究为逹成研究目的，可兼用问卷调查与谈，或使用二种以上的研究工具．当研究搜集及阅读文献，或进行量化的统计时，常须使用计算机检索，或相关统计软件进行分析，因此计算机也是研究工具之一．不论采用何种研究工，都强调研究工具编制过程的严谨性，也就是重视重研究工具的度与信度，其之则视研者如何使用，进行施测、实验或观察、记录与资料的分析．

步骤１：

编制问卷的基础

研究者在编制问卷之前，使用较为合适可行的研究方法，并与其研究主要变项的操作性定义相互合，而编制问卷．研究者为使问卷更符合实际需要．

步骤２：

编拟问卷初稿

研究者欲编拟问卷，必须了解问卷的主要架构内涵，

（一）问卷名称与研究者信函；

（二）样本基本数据；

（三）各量表名称与题目．

步骤３：

进行内容效度评析

内容效度的评析，要兼顾理论性与实务性，其可兼用〔德怀术〕（Delhitechnique）除了邀请在该研究域学有专精的学者外，亦须邀请在该研究领域有实际实务工作经验的相关人，员协助问卷题目的内容评析．

步骤４：

选取样本进行问卷预试

研究者所选取件为预试的样本，其性质必须与研究的对象相同．同时，也要考量抽样的方法、范围及样本的大小．假如选取的样本与研究对象的性质不同，或样本不够大时．

步骤５：

项目分析－鉴别力的分析

分析题项有无鉴别力，即目分析问卷每一题项的〔决断值〕（criticialratio；

CR）．项目分析的基本假定是：

量表总分愈高，则各题项的主要分也会　愈高，也就具有鉴别力．

步骤６：

因素分析－建构问卷的效度

1．探索性因素分析－研究者将各种难以归类的变项，形成题目，经由因素分析后予以归类命名．

2．验证性因素分析－研究者根据文献及相关研究，先将题目内容予以归类后，以因素分析的方法再予验证、命名．

步骤7：

信度分析－穏定性、可靠性、一致性

　　　　问卷的信度有：

　　　　１．外在信度（externalreliability）：

系指问卷在不同时间测量时，是否仍能穏定可靠的测量结果．

　　　　２．内在信度（internalreliability）：

系指问卷的量表是否能穏定地测量出某一概念，冉其所构成问卷量表的所有题目，或同一层面的题目，是否有内部的一致性．

　　　问卷的架构内涵：

　　　　　兹依

（一）问卷名称与研究者信函；

问卷题目的型式：

问卷题目的型式主要系依研究目的、待答问题、研究设而予以设计．其型式通常可包括开放式与结构式的问题，其中，开放式的题目系由填答者依题意、及填者本身的观点自由作答；

构式的问题则请填答者在限定答案范围内作合．

　　　　　　网络问卷的编制与应用：

　　　　　　问卷调查除了使用纸本版外，受试者也可利网络编制问卷（本手胼册称为〔网络问卷〕）．网络问卷的编制有其方法与步骤，在应用上也有有其优点与限制．

　　　　　　研究步骤与过程：

　　　　　　研究步骤旨堑表示整个研究从着手规划至全部完成，所历经的各种阶段与流程，有的研究称之为〔研究流程〕、〔研究步骤与实施〕，〔研究步骤与流程〕、〔研究程序〕等．一是用文字简要叙述研究的步骤与流程；

二用甘梯图（甘特图）、计划评核术的网状图或流程图等予以呈现之．

　　　　　　资料数据处理和统计（statisticaltreatmentofdata）：

　　　　　　文献资料的整理分析、量化研究过程及结果所获得各种统计数字整理，或其它访谈、档案、文件、观察等所得到资料的整理分．统计方法是根据研究目、待答问题与研究假设而来，因此，研究的统计方法并无所谓〔高级与低级〕、深奥与粗浅〕之分，只要以能逹到研究目的为最高原则．一般叙述数据处理时，除了陈述文献分析及其它的数据处理方法外，　在统计方面，宜将研究所使用的统计方法鼠研究目的、研究假设配对介绍，俾一目了然．至于统计结果之图表与文宇叙述，则依图表的相关范处理。

电脑化的科技、数字化媒体的出现，大大提高资料数据的储藏量、编諿

和管理。

III.ConcludingChapter（终结篇）

1.Summary（概括）、conclusion（结论）、recommendation（建议）

有如撮要，重复概述研究目的、如何利用资料数据（data）介定假设

（hypothesis）、研究后有何发现（findings）、从这些发现中得到什么结论

（conclusion）、根据这些发现和结论作什么建议（recommendations）。

2.Problemsforfurtherstudy（延续研究的问题）

从这次研究，发现什么新问题可以未来进一步研究，但不必做任何承诺。

IV:

TheReferenceMatter（参考）

a.References（引用资料）和bibliography（参考资料）

两者各有不同。

前者限列论文中所引述过的文献，它的出处与相关著作信息、例如你研究中的引用资料，包括档案、官书、专书、期刊、报刊、论文、图书馆、电子文献、访问、会议、著作等等。

后者则无此限制。

b.Appendix（附录）

附件中包括抽样调查表格、问卷等。