论文结构和格式Word格式文档下载.docx

1、 约300字，除了简述研究目的、问题、范围、方法、发现、结论和建议。摘大多放落美国论文图官书馆或纲站介绍，也供别人参考评核。 d. Approval Sheet （论文批核） 正式论文前必需提交校方你的论文提案，校方批准后，你才可正式做研究和论文。详情参看论文前的 “研究提案” 指引。e. Table of Contents （论文目录）f. List of Tables, if any （图表目录） （如有） g. List of Figures, Illustrations, etc., if any. （数据、图解目录） （如有） II. Text of Thesis （论文内容）：A.

2、 Introductory Chapter of （引言、诸论） Chapter I The Problem and its Setting （第一章: 问题介定）1. Introduction （引言、诸论）简述你想解决的问题，和问题发生的来龙去脉，扼要说明你不同意某种学术理论，引起你 续研究问题的兴趣。畧述研究动机、目的、范围、资料搜集方法、文献检评和研究方法等，以便加强阅读你往后撰写的论文内容。2. Statement of the Problem （问题声明）什么问题要研究？动机为何？你对某一种存在的理论不同意，因为你发现了新的理论。又或你认为某种理论不完整而需要补充。例如：市场流传服

3、装行业是夕阳工业，你不同意，认为这个行业大有可为，所以，你做这篇论文，印证假说，探讨新象，证明 “服装行业是夕阳工业” 是错的。3. Significance and importance of the study （研究的重要性）这个研究可以解决你的问题吗？对社会或和有关行业有贡献吗？是否值得去做这个研究？这里，你这次研究的 “目的”也明确起来。4. Scope and Delimitations of the Study （研究范围）你研究的资料源？报告、期刊、其它论文摘要、国内外书籍、杂志等？你的研究目标是什么地区？对象？层面？特性？你的研究内容以文献探讨？抽样调查？研究的财务预算？涉及

4、多少独立个别问题研究 （projects）？有何假设变量或异数 （parameter）？如何分析之？统计数据？各个个别问题研究的快捷方式和时限 （cuff-offs）。减缩 （delimit） 整个研究范围至合理、又可以处理的界线，同时足以反映研究范围的真实性和准确性。5. Review of Related Literature （有关文献的评阅） 过去和现在所查阅、所接触的有关的原始参考文献、图书和资料。较早前的个别探讨、研究、概念等都在这里列明。一般文献评阅，大都当作完善，但是，有些内容，还是欠缺完整，又或且巳产生更正、辩证，所以，文献要 “评” 阅。有些论文注脚 （footnotes）

5、 不足解释你该文献的意思，你还需在这栏（文献的检阅）中另作简述。文献的来源和搜寻可以归成三类：第一手来源 （primary） 以其原始格式，例如挡案、官书、历史遗物、文件、数据、相片、日记、采访。第二手来源 （secondary） 从第一手资料解释与提出判断的成品，例如期刊 （journal articles）、专书 （books）、翻译 （translation）。书目性工具 （bibliographic instruments） 将相关性信息加以组织的百科全书 （encyclopedia）、字典 （dictionaries）、年刊 （year - books）、手册 （handbooks）

6、、 书目 （bibliographies）、索引 （indexes）、摘要 （abstracts）、电子图书和引索 （electronic books & indexes）。Chapter II Definitions of Terms （特别名词注译）若果你的论文是有关专业行业，你必会使用很多专有名词，例如服装方面，什么是 “加工”？FOB？到岸价？这些特别名词需要另加解释。 Chapter III Conceptual Framework （理论架构）写文章需要先设定基本立场，才能据理 言，印证假设。良好的假设应有解释的合理性、适当的范围，有理伦的根据。在上述 第一章（2） 的问题声明中，

7、你已经列出多个互关问题，每个问题可能涉及最少一个假设，每个假设都通过独立个别研究，利用何种方法，去探讨和找寻答案。CHAPTER IV RESEARCH DESIGN （研究设计）设计应该包括: -. 研究架构 以研究架构图表示研究变量之间的关系，表示研究的概念架构与流程。 -. 研究假设 研究假设所注意的事项。-. 研究样本抽样方法、调查程序 （sampling procedure）。 如何界定被调查的对象、职业、年齢、收入、时限. 样本的大小。- 研究方法 （methodology） 可分为：研究方法可分历史、描述、行动，整合分析、俗民志和实验等5类，大部份研究工件多多少水涉及所有5类。此

8、外，不同名称的又有量化研究 （Quantitative research） 和质化研究 （Qualitative research）。历史研究法:分析、解释过去所发生的现象，藉以发现一些可以了解过去、现在，甚至预测未来的法则。主要通过调查、记录、分析和解释过去所发生的现象，强调原始资料的取得，以批判态度面对这个历史研究。（批判法 探讨各颁域之本质，经由批判以发现较正确之事实，当学识累积到相当程度之后，便会对是非优劣情况产生评估。） （又例如演译法 由已知推论未知。）描述性研究法：证验假设或描述或解释目前所存在的现象和事实，或分析研究变项间的关系强调事实的分析，亦称为调查研究 （Survey r

9、esearch）描述性研究依搜集资的方法，主要系以自我报告的途径 （self report approach）为主，也可采取跨时间、领域、文化的途径，进研究（例如分析法 用严谨和精密分析所得的真理其它。又或个案法 （case method。1. 自我报告研究 （self-report research） 对受试者或样本进行问卷、调查、访谈的途径，搜集资料后予以量化、标准化程序并予以分析如问卷、调查、访问调查、相关研究、事后回溯研究等 2. 横断研究 （cross-sectional research） 系采取较长时期追踪，或跨文化的途径，进行探讨变项氺间的发展及变易情形其研究有跨文化研究、发展

10、研究、生长研究、趋向研究等实验研究法： 实验研究是在适当控制的情况下，研究者操纵芋一变项，而观察此一变项对其他变项的影响 主要包括下列四种研究设计: 1. 真（正）实验设计 （true experimental design） 研究者能够随机分派受试者，并适当控制无关因素对依变项的影响. 2. 准实验设计 （quasi-experimental design） 研究者由于现实情况的限制，无法采用随机方法分派受试者，并控制实验情境 3. 多因子实验设计 （factorial design） 在一个实验中，同时观察二以上的自变项对一个依变项影响作用的研究设计 4. 单一受试者实验设计 （singl

11、e subject experimental design） 研究者以一个受试者为实验对象，予以实验处理后，了解该处理对受试者的某种行为之影响（例如实地观察法 （field observation）、仿真法 （simulation）、博弈法 （game theory。民志研究:俗民志研究 （ethnography; ethnographic research） 是一种需要较长的时间，在实际的、自然的情境场所中，从事密集式的观察、访问与记录过程的研究它可说是一种 交互作用 的研究 （interactive research），又称为 教育人类学 （educational anthropology

12、）、参与观察 （participant observation）、田野研究 （field research） 与自然探究 （naturalist inquiry）（例如比较法 挑选二种以上的学术思想、或二种以上的事物加以比较推断、发掘其异同、特点、特质。又例如归纳法 经由众多事实、发掘 原理原则。若果你能够应用多种研究方法，你的研究效果和品质必定高度提升。例如地心吸力，在牛顿之前， “万有引力”已有一段很 长历史，牛顿循此历史，继续研究，直至苹果落地，地心吸力定律始出现并被确认和接纳。 行动研究法:行动研究 （action research） 一词首由Kurt Lewin所提出，让实务工作者在

13、实际情境中共同参与研究，解决问题，进而改善社会实务环境 行动研究并不是一种研究方法，严格来说，行动研究是一种研究的方式，它强调由实由实务工作的人员（例如个案法 （case method）、实地观察法 （field observation）、仿真法 （simulation）、博弈法 （game theory）、参与观察法。整合分析: 整合分析 （meta-analysis） 是由 Glass （1976） 所发展出的一种较新的研究方法论meta-analysis 在国内也有译为 统合分析、后设分析、复分析整合分是一种运用计量的方法，对已完成之同一领域性质的实验研究或量化研究进行再一次的评析与融合

14、，试图开展较客观的研究发现与强有力的结论，由于整合分析是一种计量的再分析方法，因此，特别强调研究的抽样误差、研究结果的误差、中介变项的品质等问题 （例如综合法 将各种不同观念、事物组合在一起，形成新的观念和事物。研究工具强调效与信度：研究过程中所使用的研究工具是否具有效与信度，对研究结果的正确与可靠性影响甚大实验研究中可能使用实验仪器或各种器材；化研究可能使用问卷、量表或各种测验有的研究为逹成研究目的，可兼用问卷调查与谈，或使用二种以上的研究工具当研究搜集及阅读文献，或进行量化的统计时，常须使用计算机检索，或相关统计软件进行分析，因此计算机也是研究工具之一不论采用何种研究工，都强调研究工具编制

15、过程的严谨性，也就是重视重研究工具的度与信度，其之则视研者如何使用，进行施测、实验或观察、记录与资料的分析步骤：编制问卷的基础研究者在编制问卷之前，使用较为合适可行的研究方法，并与其研究主要变项的操作性定义相互合，而编制问卷研究者为使问卷更符合实际需要步骤：编拟问卷初稿研究者欲编拟问卷，必须了解问卷的主要架构内涵，（一）问卷名称与研究者信函；（二）样本基本数据；（三）各量表名称与题目步骤：进行内容效度评析内容效度的评析，要兼顾理论性与实务性，其可兼用德怀术（Delhi technique）除了邀请在该研究域学有专精的学者外，亦须邀请在该研究领域有实际实务工作经验的相关人，员协助问卷题目的内容评

16、析步骤：选取样本进行问卷预试研究者所选取件为预试的样本，其性质必须与研究的对象相同同时，也要考量抽样的方法、范围及样本的大小假如选取的样本与研究对象的性质不同，或样本不够大时步骤：项目分析鉴别力的分析分析题项有无鉴别力，即目分析问卷每一题项的决断值（criticial ratio；CR）项目分析的基本假定是：量表总分愈高，则各题项的主要分也会愈高，也就具有鉴别力步骤：因素分析建构问卷的效度1 探索性因素分析研究者将各种难以归类的变项，形成题目，经由因素分析后予以归类命名2 验证性因素分析研究者根据文献及相关研究，先将题目内容予以归类后，以因素分析的方法再予验证、命名 步骤7：信度分析穏定性、可

17、靠性、一致性问卷的信度有：外在信度（external reliability）：系指问卷在不同时间测量时，是否仍能穏定可靠的测量结果内在信度（internal reliability）：系指问卷的量表是否能穏定地测量出某一概念，冉其所构成问卷量表的所有题目，或同一层面的题目，是否有内部的一致性 问卷的架构内涵： 兹依（一）问卷名称与研究者信函； 问卷题目的型式： 问卷题目的型式主要系依研究目的、待答问题、研究设而予以设计其型式通常可包括开放式与结构式的问题，其中，开放式的题目系由填答者依题意、及填者本身的观点自由作答；构式的问题则请填答者在限定答案范围内作合网络问卷的编制与应用：问卷调查除了使

18、用纸本版外，受试者也可利网络编制问卷（本手胼册称为网络问卷）网络问卷的编制有其方法与步骤，在应用上也有有其优点与限制研究步骤与过程：研究步骤旨堑表示整个研究从着手规划至全部完成，所历经的各种阶段与流程，有的研究称之为研究流程、研究步骤与实施，研究步骤与流程、研究程序等一是用文字简要叙述研究的步骤与流程；二用甘梯图（甘特图）、计划评核术的网状图或流程图等予以呈现之资料数据处理和统计 （statistical treatment of data）：文献资料的整理分析、量化研究过程及结果所获得各种统计数字整理，或其它访谈、档案、文件、观察等所得到资料的整理分统计方法是根据研究目、待答问题与研究假设而

19、来，因此，研究的统计方法并无所谓高级与低级、深奥与粗浅之分，只要以能逹到研究目的为最高原则一般叙述数据处理时，除了陈述文献分析及其它的数据处理方法外，在统计方面，宜将研究所使用的统计方法鼠研究目的、研究假设配对介绍，俾一目了然至于统计结果之图表与文宇叙述，则依图表的相关范处理。电脑化的科技、数字化媒体的出现，大大提高资料数据的储藏量、编諿和管理。III. Concluding Chapter （终结篇）1. Summary （概括）、conclusion （结论）、recommendation （建议）有如撮要，重复概述研究目的、如何利用资料数据 （data） 介定假设 （hypothesis

20、）、研究后有何发现 （findings）、从这些发现中得到什么结论 （conclusion）、根据这些发现和结论作什么建议 （recommendations）。2. Problems for further study （延续研究的问题）从这次研究，发现什么新问题可以未来进一步研究，但不必做任何承诺。IV: The Reference Matter （参考）a. References （引用资料） 和 bibliography （参考资料）两者各有不同。前者限列论文中所引述过的文献，它的出处与相关著作信息、例如你研究中的引用资料，包括档案、官书、专书、期刊、报刊、论文、图书馆、电子文献、访问、会议、著作等等。后者则无此限制。b. Appendix （附录） 附件中包括抽样调查表格、问卷等。