人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习C卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习C卷
人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、积累运用（共7题；共35分）
1.（8分）比一比，再组词。
咆________ 狞________ 淌________
饱________ 拧________ 倘________
揪________ 呻________ 瞅________
伸________
2.（4分）读拼音，写汉字。
fěi
fěi
wán
yǎ
bù
________翠
土________
________强
优________
恐________
duàn
biān
méi
shí
xián
________练
________炮
________瑰
侵________
头________
3.（10分）多音字组词。
圈quān________ juàn________
4.（2分）给加下划线的词，选择正确的解释。
无边光景一时新。
_____
A.时光。
B.风光景物。
5.（4分）我会根据拼音写汉字。
yòuguī
shātān
zhēnchá
qǐtú
________
________
________
________
yúchǔn
fǎnhuí
hǎiōu
bǔjiù
________
________
________
________
6.（2分）下面关于课文的说法不准确的一项是（）。
A.《草原》的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春。
B.《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
C.《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。
D.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件。
7.（5分）根据所学知识填空。
（1）王戎不取道旁李的原因是“________。
”（用原文回答）
（2）“________？
”意思是说人不是一生下来就能明理。
（3）“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使他飞了下来。
”这句话中，“它”是指________，“一种强大的力量”是指________。
（4）“为中华之崛起而读书”是________少年时立下的志向，之所以会有如此伟大的志向，是因为他亲眼看到了外国人的霸道行为，认识到________。
二、现代文阅读（共2题；共42分）
8.（21分）阅读语段。
完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想：
“漏”真厉害，像粘胶一样，________住我了。
到树跟前，得把它________下来，好逃命。
”
贼也想：
“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是________到家再吃我。
到树跟前，得想法________上去，好逃命。
”
到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，蹿到树上。
老虎一边往前跑一边想：
“终于甩掉‘漏’了！
”贼一边往上爬一边想：
“终于甩掉‘漏’了！
”
（1）做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是________，一心想逃命。
（）
A.老爷爷
B.老婆婆
C.对方
D.厉害的角色
（2）语段中画线句子运用了________的修辞手法。
（）
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
（3）请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
（4）选择恰当的动词填入语段中的横线上。
歪 驮 贴 纵 蹿 蹭
①“漏”真厉害，像粘胶一样，________住我了。
到树跟前，得把它________下来，好逃命。
②“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是________到家再吃我。
到树跟前，得想法________上去，好逃命。
③到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，蹿到树上。
（5）用自己的话概括语段的内容。
9.（21分）轻松阅读
木屋边上的小蘑菇
葛冰
下雨了！
淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的，又松有软。
一只小蘑菇，拱啊拱啊，从小木屋旁边上的土里探出头来。
他太小了，只有一粒米那么大。
一只小蚂蚁爬过木屋的门槛，看见了小蘑菇，说：
“哦，这只蘑菇真小哇！
”
小蘑菇说：
“别小瞧人，我还要往高长呢。
”于是他使劲拱啊拱啊，又伸胳膊又蹬腿，身体变大了，就像一只小瓶盖那么大。
一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋，看见小蘑菇说：
“嘿嘿，这蘑菇真够小的，给我当板凳倒挺合适。
”
小蘑菇撅起了嘴，心想：
“我才不当板凳呢，我还要使劲往高长。
于是他又拱啊拱啊，用力把身体舒展开。
小蘑菇又变大了，胖胖乎乎，就像一个白馒头。
一只老鼠来了，用鼻子闻了闻，皱着眉头说：
“原来是只小蘑菇呀，呸！
我还以为是香馒头呢。
”
小蘑菇挺生气，说我小还不算，还“呸”，真瞧不起人，我还要争口气，长得大大的。
小蘑菇又使劲拱啦。
这回他长得像一个木盆那么大了，圆圆的。
一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈，笑眯眯地说：
“嘿嘿嘿，小蘑菇，真好玩。
"
小蘑菇撅着嘴巴想。
“说我好玩，这叫什么话，我才不愿意光好玩呢，我要当大蘑菇。
”
小蘑菇拼命地长，长得就跟木屋一样高了。
一个小姑娘从小木屋里跑了出来，仰起脸来看小蘑菇，她想说：
“唔，小蘑菇可真大呀！
”可是她有点结巴，“呃…小…小…小…嗯…蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。
小蘑菇听了可不服气了。
他想:
“怎么还说我小啊，真是气死人了”。
小蘑菇把吃奶的劲都使出来了，他长得更高更快了。
高过了小木屋子，高过了大树顶，就像一把大伞把整个森林都盖住了。
人们都仰起脸看他，佩服地说：
“这蘑菇真能长，真大呀！
”这会儿，小蘑菇乐了。
嘿嘿，再也没人说他小了。
（1）从文中找到与“拼命意思相近的两个词语”：
1、2。
（2）根据课文内容填空。
一开始，小蘑菇变小了，只有1那么大。
慢慢地，它的身体变大了，像2，像3，像4，后来，长得和5一般高。
最后，它长得就像6。
（3）故事中的小蘑菇给你留下了怎样的印象？
三、语言表达（共2题；共10分）
10.（5分）按要求写句子。
（1）我把地打扫干净了。
（改成被字句）
（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）
（3）船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）
11.（5分）（2018五下·新都月考）从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。
请认真揣摩例子，试着选择生活中的一件小东西，写出它身上所蕴藏的道理或含义。
蜈蚣：
即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。
树叶：
虽然只是小小的一片，但我们却能在它身上看到四季更替，时光流逝。
参考答案
一、积累运用（共7题；共35分）
答案：
1-1、
考点：
解析：
答案：
2-1、
考点：
解析：
答案：
3-1、
考点：
解析：
答案：
4-1、
考点：
解析：
答案：
5-1、
考点：
解析：
答案：
6-1、
考点：
解析：
答案：
7-1、
答案：
7-2、
答案：
7-3、
答案：
7-4、
考点：
解析：
二、现代文阅读（共2题；共42分）
答案：
8-1、
答案：
8-2、
答案：
8-3、
答案：
8-4、
答案：
8-5、
考点：
解析：
答案：
9-1、
答案：
9-2、
答案：
9-3、
考点：
解析：
三、语言表达（共2题；共10分）
答案：
10-1、
答案：
10-2、
答案：
10-3、
考点：
解析：
答案：
11-1、
考点：
解析：
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