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③阻力:

阻碍杠杆转动的力(F2);

④动力臂:

从支点到动力作用线的距离(L1);

⑤阻力臂:

从支点到阻力作用线的距离(L2)。

3.力臂的画法:

①找出支点,②画出力的作用线,③过支点作力的作用线的垂线。

④用大括号把垂线段括起来,并标上力臂的符号。

知识点2:

1.杠杆的平衡:

当有两个力或几个力作用在杠杆上时,杠杆能保持静止或匀速转动,则我们说杠杆平衡。

2.杠杆平衡的条件:

动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即公式:

F1L1=F2L2

知识点3:

生活中的杠杆(分类)

1.省力杠杆:

动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离。

2.费力杠杆:

动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离。

3.等臂杠杆:

动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。

1.对杠杆的平衡条件的理解

(1)杠杆的平衡是指杠杆静止不动或匀速转动。

(2)杠杆的平衡条件:

动力×

动力臂=阻力×

阻力臂,即数学表达式为F1L1=F2L2。

(3)从杠杆的平衡可知,力和力臂的大小成反比,即力臂越长,力就越小;

力臂越短,力就越大。

计算时,单位要统一,即动力和阻力的单位要统一,动力臂和阻力臂的单位也要统一。

2.用杠杆分类表格记忆杠杆类型

物理量

杠杆

力臂

特点

应用举例

省力杠杆

L1>L2

F1<F2

省力费距离

撬棒

费力杠杆

L1<L2

F1>F2

费力省距离

船桨

等臂杠杆

L1=L2

F1=F2

不省力也不费距离

天平

 

3.能确认并画出杠杆的力臂

学习杠杆的关键点是知道杠杆的五要素。

五要素包括支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。

组成杠杆的示意图如下。

(1)支点用字母O表示,是杠杆绕着转动的点,同一根杠杆使用方法不同,支点的位置可能不同,要能根据具体情况区分支点。

(2)画动力(用字母F1表示)或阻力(用字母F2表示)时应注意力的作用点和方向。

动力和阻力都是杠杆受到的力,其作用点都在杠杆上。

有同学认为同一根杠杆上动力和阻力的方向一定相同,有同学认为一定不同,这都是错误的。

正确的认识是:

动力和阻力能使杠杆转动的方向一定是相反的。

即一个力能使杠杆向顺时针方向转动,则另一个力一定是能使杠杆向逆时针方向转动。

(3)动力臂用字母l1表示,阻力臂用字母l2表示。

力臂不是支点到力的作用点的距离,而是支点到力的作用线的距离。

借用几何用语,力臂不是点到点的距离,而是点到直线的距离。

(4)画力臂方法:

一找支点、二画线、三连距离、四标签.即找支点O;

画力的作用线(虚

线);

画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);

标力臂(大括号)。

3.与动滑轮连接的绳子能分担物体的重力,所以与动滑轮相连的绳子的股数越多越省力,但还要注意对拉力方向的要求。

要根据题中要求确定开始是从定滑轮还是动滑轮挂钩系线。

【例题1】

(2019山东威海)如图是一种活塞式抽水机的示意图。

其中手柄AOB是一个杠杆,杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动,请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。

【例题2】

(2020·

贵州省黔南州)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆,使杠杆水平平衡,如图所示。

画出∶①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;

②F的力臂。

【例题3】

(2020湖北宜昌)如图为工地搬运砖头的独轮车,人抬起车把时,车体可以看成个杠杆,关于这个杠杆下列说法正确的是

A.手握的位置靠近把手末端时更费力

B.砖头的位置远离车轮时抬起更省力

C.轮子的中心是杠杆的支点

D.图中拉力F大于重力G

【例题4】

(2019江苏苏州)利用杠杆开展相关实验探究:

(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。

则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杄在水平位置平衡;

(2)如图乙所示,在A点挂3个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______N;

若在第

(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(3)始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示。

此过程中,弹簧测力计拉力的力臂______(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),拉力的大小______。

【例题5】

(2020湖北咸宁)下列的工具中,在使用时可以省距离的是(  )

A.食品夹B.裁纸刀C.钢丝钳D.核桃夹

1.杠杆的五要素

(1)杠杆绕着固定转动的点,称为_______,用字母“O”表示。

(2)促使杠杆转动的力,叫做_____,常用字母“F1”表示。

(3)阻碍杠杆转动的力,叫做______,常用字母“F2”表示。

(4)动力臂:

支点到动力作用线的距离,叫做________,常用字母“L1”表示。

(5)阻力臂:

支点到阻力作用线的距离,叫做________,常用字母“L2”表示。

要正确作出杠杆的力臂,有一个物理概念非常重要,这个概念叫做___________.

2.使用杠杆为我们的生活带来方便,下列杠杆的使用能够省距离的是()

A.开瓶器B.镊子C.钳子D.自行车手闸

3.如图所示,赛艇的船桨是一种杠杆,划船时它是一支  力杠杆,手移动的距离  (选填:

大于、小于)桨在水中移动的距离。

4.在图中画出力F对支点O的力臂。

一、选择题

1.(2020黑龙江龙东农垦森工)如图是杠杆原理在生活中的应用,能省距离的是(  )

A.用羊角锤起钉子B.用撬棒撬石头C.用启子起瓶盖D.用钓鱼竿钓鱼

2

.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆为省力杠杆的是(  )

A.用餐工具筷子B.茶道中使用的镊子

C.用起子起瓶盖D.托盘天平

3.(2019陕西省)下图所示的简单机械一定省力的是(  )

A.撬石头用的木棒B.划赛艇用的船桨

C.理发用的剪刀D. 

升旗用的定滑轮

4.如图甲是吊车起吊贷物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.图乙杠杆受力及其力臂图示。

下列说法正确的是(  )

A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离

B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功

C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小

D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小

5.(2019四川南充)如图,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将(  )

A.变大B.不变C.变小D.不能确定

6.(2019湖南郴州)材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,

杠杆处于平衡状态。

如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会(  )

A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定

7.(2019四川达州)如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。

已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体,D是边长为20cm、质量为20kg的正方体,OA:

OB=2:

1,圆柱形容器的底面积为400cm2(g=10N/kg),则下列结果不正确的是(  )

A.物体C的密度为8×

103kg/m3

B.杠杆A端受到细线的拉力为70N

C.物体D对地面的压强为1.5×

103Pa

D.物体C浸没在水中前后,水对容器底的压强增大了2×

103Pa

【本知识点小结】

四、当堂检测

二、填空题

8.(2020·

四川雅安)如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2kg,杆秤自身质量忽略不计,若杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m,则被测物体的质量为__kg,若秤砣上粘有油污,则测量值比被测物体的真实质量要____(选填“偏大”或“偏小”)

9.(2020·

湖南常德)农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20kg,右筐中装了25kg,如果扁担的长度为1.8m,则他在距扁担左端_____m处将谷子挑起来才能使挑担水平(扁担和筐的重力均不考虑);

为了方便行走,小明将两筐谷子同时向内移动了0.lm,则需要______筐(选填“左”或“右”)增加约_____kg(保留1位小数)谷子,才能基本保持挑担水平。

10.(2019福建省)如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。

架在支架上的横杆属于 杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);

支架下面垫有面积较大的石块,是为了  对地面的压强(选填“增大”或“减小”)。

11.(2019安徽省)如图,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°

的力F,此时轻杆水平平衡。

若重物质量m=3kg,BO=3AO,g取10N/kg。

则力F的大小为________N。

12.如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=8AO,当在A处悬挂120N的重物G时,杠杆恰好平衡,杠杠自身的重力为  N,若在C处锯掉BC,留下AC杠杠,支点O不变,则需要在A端  (选填“增加”或“减少”)重物,才能使杠杠仍保持水平平衡.

13.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是  ;

当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为  杠杆(填“省力”或“费力”).

三、作图题

14.画出力F1、F2的力臂。

图1图2

15.(2019四川达州)轻质杠杆OABC能够绕O点转动,已知OA=BC=20cm,AB=30cm,在B点用细线悬挂

重为100N的物体G,为了使杠杆在如图所示的位置平衡,请在杠杆上作出所施加最小动力的图示(不要求写出计算过程)。

16.如图所示,杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2.

17.如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。

四、实验探究题

18.(2020四川自贡市)小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验,已知每个钩码重0.5N。

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。

你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是______;

(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂______个钧码;

(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为______N;

若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将______(选填“变大”或“变小”或“不变”),若此时斜向右上方的测力计与竖直方向间的夹角为60°

,杠杆在水平位置平衡时,测力计的读数为______N。

19.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的

杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在  位置平衡,目的是便于测量 ,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆 对平衡的影响。

(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2= m。

(3)甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×

阻力臂”的结论,

乙同学认为他的做法不合理,理由是  。

(4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:

支点到动力作用点的距离=阻力×

支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验  (选填“能”或”不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°

角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×

动力臂  (选填“等于”或“不等于”)阻力×

阻力臂”。

20.(2019湖北荆州)小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

(1)杠杆在如图甲的位置静止时  (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的。

(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向  (选填“左”或“右”)端调节。

(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为  N.当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将  。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是  。

五、课堂总结

六、家庭作业

五、计算题

21.如图所示,质量为70kg,边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上,通过绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO。

在C端用F=150N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且绳被拉直:

(绳重不计,g取10N/kg)求:

(1)物体A的重力G;

(2)绳对杠杆B端的拉力F拉;

(3)此时物体A对地面的压强p。

22.(2019湖南长沙)在科技节,小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置,杠杆OAB始终在水平位置保持平衡,O为杠杆的支点,OB=3OA,竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上,下端连在杠杆的A点,竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定,水箱的质量为0.8kg,不计杠杆、细杆及连接处的重力。

当图甲所示的水箱中装满水时,水的质量为3kg。

力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小,图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象,(取g=10N/kg)

(1)图甲所示的水箱装满水时,水受到的重力为  N;

(2)物体M的质量为  kg;

(3)当向水箱中加入质量为1.1kg的水时,力传感器的示数大小为F,水箱对水平面的压强为p1;

继续向水箱中加水,当力传感器的示数大小变为4F时,水箱对水平面的压强为p2,则p1:

p2=  。

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