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计算机学习心得范文5篇集锦

计算机学习心得范文5篇集锦2020

计算机学习心得范文集锦一

近期，学校组织了计算机培训。

当我听到这一消息时，第一感觉就是我也要参加培训吗?

因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。

虽然自我感觉水平不高，但总觉得这种培训的意义不大。

因为大凡这种培训都是应付了事，教师教得不认真，学员学得也不认真。

但是从学校的整体工作要求出发，我还是报名参加了培训。

一、开卷有益，爱不释手

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。

以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。

而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。

参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。

这一次正好帮我解决了这一问题。

通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。

还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。

简单的制作我已经基本上掌握。

现在想起来这种培训是必要的，正所谓

磨刀不误砍柴工。

二、蓦然回首，柳暗花明

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。

说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?

得过且过吧。

虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。

因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。

通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。

古人云，

活到老、学到老，这句话是很有道理的。

三、由此及彼，学以致用

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。

由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。

尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离

出色

还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。

固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。

由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。

通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。

为教育事业奉献我微薄的一份力量!

计算机学习心得范文集锦二

计算机专业科目很多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。

所以，在学习的时候，方法必须有所突破，才能有好的学习效果。

就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不少的计算机专业知识，自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。

一、确立学习目标

首先应该明确学习目的

也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。

很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。

不管自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。

结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。

在众多的课程当中，我选择了

程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。

也许很多同学一开始对我们的VB程序设计

很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。

身边的很多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢?

，但是我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。

怎么学?

两个字：

坚持!

对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但如果坚持往里钻

，你会发现很多很多有趣的东西。

下边跟大家分享我的一点点体会心得：

（一）了解学习内容

很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开始。

这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。

预习是学习中一个很重要的环节。

但和其他学科中的预习不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习

是指：

在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。

举个例子来说，在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。

有条件的话，再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。

（二）、正确利用书籍

建议大家准备这样两本手册：

一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。

准备入门手册的目的，是为了使学习者，可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。

使学生在继续下面较为复杂的学习之前，可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。

如若不然，一开始就急于

深入其中，之后便云遮雾罩不知身在何处了。

为自己的学习搭建了基本构架之后，不要急于立刻再为其添砖加瓦。

也就是说不要马上去阅读那本厚书了。

这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。

暂时从文字中放松一下，换一种方式

从实践中学习。

在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

开始时只是做一些书上的例子。

通过一段时间的练习，你就会发现，慢慢地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的知识又远远不够。

别灰心。

发现问题就是一个很好的开始。

赶快去查阅那本厚书吧!

恭喜你，已经开始高一层次的学习了!

翻开厚厚的技术手册，你会发现，很多基本知识你已经很熟练了，针对问题马上开始查阅手册。

你可以只读能够解决你的问题的部分，也可以顺便看些你感兴趣的内容。

长此以往，对你而言，新知识越来越少。

厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边角角，或是比较高级一些的用法和技巧了。

平时所说

将书读薄的道理，便在于此了。

（三）善于利用网络

对于网络，还是希望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比如google、XX都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料。

二、有针对性地实践

一些初学者往往会产生这样的疑惑：

该上的课，一节不落;该读的书，我也一页没少看。

为什么还是总觉得什么都不会?

其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌多学少练

。

学习计算机是一个熟能生巧的过程。

实践在这个过程中是一个十分重要的环节。

只看演示记下步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操作，都不能达到学习目的。

学习计算机，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。

在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

在这里需要特别强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中学以致用

计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。

在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。

在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。

计算机学习心得范文集锦三

一、开卷有益，爱不释手

然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。

以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。

而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。

参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

因为以前不会，每次讲课都得找人做。

这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。

通过这次学习发现也不是想象中的那么难。

简单的课件制作方法我已经基本上掌握。

现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、蓦然回首，柳暗花明

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。

说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?

得过且过吧。

虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。

因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。

通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。

古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。

现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。

用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。

在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。

用word组织教案、学案，编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。

换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。

通过学习，进一步提高了自己的水平。

也学会了电脑的进一步应用。

未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。

1.网络技术应用水平的提高。

以往的教学，需要相关资料时，经常采用的办法，就是上网搜索。

网上搜索看似简单，好像用就可以，似乎觉得自己都会，也没有什么要学的。

但通过真正的学习，才发现原来的搜索水平太差，特别对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去寻找、利用，如何共享。

网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。

现在山东省强调素质教育的提高与落实。

素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。

例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。

现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解先关知识的发现历史，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学生在探索中学习。

2.教学软件应用水平的提高。

培训以前，我们几乎认为，掌握了微软的office，教学中就足够了。

通过培训过程才发现，不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术，掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学，甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用，也与掌握相去太远。

当然，教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识，更是让我们看到了差距。

应该说，电脑技术培训的收获不是我们学到了什么，而是我们发现我们的差距在哪儿，知道今后如何去自己完善学习，提高自己的水平。

3.计算机交互能力在课外活动中的应用

计算机最突出的能力，是作为一个综合应用平台。

在教学中，把媒体播放、实验投影、板书等用计算机整合，已经教学中普及应用得非常普遍了。

但作为交互工具，调配、指导学生的课外活动，进行课后学习指导，是我在学习中学到的。

例如，学生在星期六、星期天是不在校学习的，但课后也有一些学生自己学习，学习中碰到问题怎么办?

自然是问老师。

建立一个教师与学生相互交流的平台，能让学生随时提出自己的问题，教师能及时进行解答。

如果通过电子邮件，将是不公开的，问题虽然能解决，但其他学生不能借鉴。

未来的教学，我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。

有可能所有的教学过程需要通过电脑完成。

我们发现，通过电脑的学习过程有一个缺陷，就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程，曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程序，对木马程序进行驯化，将其应用于教学控制，了解、管理学生的学习，并取得了良好的效果。

希望我们不久的将来，都具有这种水平。

计算机学习心得范文集锦四

这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。

并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问