教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话.docx

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教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

4教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

老师们，同志们：

金秋九月，硕果飘香。

在这个我们学院最热闹、最美好的时节，我们刚刚迎了2012级新同学，为我们的校园注入了新的生机。

今天，我们在这里隆重庆祝第28个教师节，在鲜花、掌声、笑容交汇的喜庆气氛中，大家倍感身为教师的幸福和自豪。

在此，我代表学院党委，向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师、班主任（辅导员），向在学院各条战线上默默奉献的教育工作者，向为我院的改革与发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意！

今天受到表彰的10位优秀教师是在学院教育教学一线上涌现出的杰出代表。

他们中间，有工作在教学一线，热爱并投身教育事业，勤于学习、勇于创新、专心治学、潜心育人，多次在各类技能大赛和教研成果评比中获奖，荣获多项殊荣的中青年骨干教师；有工作在学生教育和管理一线，富有爱心、关爱学生、兢兢业业、无私奉献的优秀班主任、辅导员。

他们是技师学院的骄傲，是全院师生学习的楷模和榜样。

希望全体同志认真学习这些同志的先进事迹，在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范，静心教书，潜心育人，用心服务，努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。

下面，我代表学院党委，讲几点意见。

一、认真总结一年教育教学取得的成绩和经验，树立加快发展的坚定信心

从去年“统一思想、凝心聚力、共谋发展”座谈会以，学院发生了很大的变化。

在各方面十分困难的情况下，院党委充分发挥集体领导的作用，团结和带领全院师生员工，励精图治、共克时艰，统一思想、科学谋划，全面推进各项工作。

经过一年多的共同努力，学院发展总体向好，呈现了校园和谐、学院稳定、心齐劲足、干事创业的良好局面。

全体教师和教育工作者立足本职，锐意进取，无私奉献，忘我工作，教育教学取得了可喜成绩。

一是科学发展有了新创举。

我们凝聚全院教职工的智慧，制定出台了学院三年发展规划（2012-2014），提出了“打造高技能人才培养高地，创建全国示范性技师学院”的宏伟目标，第一次对学院的办学思路、办学方向、办学模式进行了科学的定位，为学院今后3年的发展明确了方向。

在这份8000多字的规划中，用近一半的篇幅对学院的教育教学、专业建设、师资建设进行了科学详细的规划，提出了明确的目标任务和基本思路。

这既是我院发展史上的创举，也是教育教学工作的创举。

二是多层次办学呈现新格局。

我院三年发展规划明确提出了“学制教育、社会化技能培训鉴定和校产运营”三位一体的办学模式，目前看效果开始显现，截至目前我们已实现培训鉴定2000多人次，校产运营仅燕校区房产租赁收入就达到00多万元，可以说多层次、多形式办学已经走在了同类院校的前面。

三是教学模式改革取得了新成果。

推行了电子教案和多媒体技术授，增加了堂教学的吸引力和信息量。

各系结合本系专业特点和专业优势，将堂教学和解决实际问题相结合，取得了一些新的成果。

如机械工程系开发出了无纸化考试系统，信息工程系在实行导师制教学方面进行了有益的探索和实践。

四是教师队伍整体素质有新提高。

加强了师德教风建设，结合师德建设大讨论活动，开展了“树正气、顾大局、讲奉献”大家谈活动，教师队伍精神风貌焕然一新。

加强了师资培训，去年下半年以，先后组织教师参加省内外师资培训8人次。

其中，3名教师赴德国、韩国进修学习，60名专职教师参加了国家和省里的师资培训，22名班主任参加了全国及全省技工院校班主任（辅导员）培训，取得了良好的培训效果。

认真做好享受政府津贴专家申报工作，练军峰老师入选国务院政府津贴专家并获济南市突出贡献技师荣誉称号，李举老师荣获济南市首席技师称号，龙吉业老师荣获济南市突出贡献技师荣誉称号。

五是教研科研工作迈出新步伐。

加强政策引导，研究制定了院级科研题管理办法，加大了科研经费投入。

积极组织省级科研题申报，首次申报省级科研题3项。

积极参加教学和科研成果申报，李新伟老师的《齿轮基本知识》获国家教学研究成果二等奖，程厚强老师研究设计的翻转式液基细胞染色机成功取得国家专利。

此外，我院教师还取得省级教学成果一等奖2项，二等奖10项，三等奖8项。

加强了专业带头人队伍和教研室建设，遴选出一批专业带头人和教研室主任。

通过一系列政策措施的制定，使过去“重教学，轻科研”的思想进一步扭转，教研科研气氛日益浓厚。

六是学生工作再上新水平。

坚持德育为先，创新学生思想政治教育的方式和方法，实施了“三个一工程”，坚持主题教育贯穿全年，将学生职业生涯规划、职业道德教育、心理健康教育、诚信教育和日常行为养成教育相结合，丰富了思想政治教育的形式和内容，使学生工作凸显了育人和服务导向。

加强了对学生社团的管理与指导，研究制定了《第二堂管理办法》，进一步加强了“一团四队”建设，积极开展学生喜闻乐见的体活动，丰富校园化生活，促进了学生全面发展。

七是硬建设有了新提升。

2012年，我院用于提高和改善办学条的支出超过了3000万元。

包括现代物流叉车实训基地、燕校区实训楼改造工程和燕校区汽车实训基地等项目在内多个国家级高技能人才培训基地建设项目、东省百强专业建设项目、省财政补贴专项设备采购项目相继上马，我院的实训教学条进一步完善。

八是技能大赛再创新成绩。

我院师生先后在第六届全国商科院校技能大赛东赛区总决赛暨第六届东省电子商务专业竞赛、第三届东省印刷行业职业技能大赛、第五届全国数控技能大赛东省选拔赛、第四届全国技工院校技能大赛东省选拔赛中取得优异成绩，包揽多个项目比赛前三名，创学生参赛以的最好成绩。

九是化建设取得新突破。

以校训、校风、教风、学风的确立为标志，我院精神化体系基本形成；以学报创刊为标志，“一报一刊一网一站”的宣传格局初步建立；以校园化设施建设为基本内容的校园化化提升工程逐步展开，化育人功能初步显现。

十是服务教学一线的水平有新提高。

去年以，我们十分重视营造尊师重教的氛围，在指导思想上、在实际工作中都优先考虑一线教师，开展优秀教师评选、提高教师时费、加大教师培训力度、改善教师教学环境等等，在一定程度上提高了教师的地位待遇和积极性。

全院各部门转变工作作风，围绕教学、教师、学生开展服务，尊师重教的氛围日益浓厚，服务教学一线的水平有较大提高。

回顾一年的教育教学工作，主要有以下五个方面的经验值得总结。

一是必须坚持尊重和发挥教师队伍在学院发展建设中的关键和核心作用。

广大教师工作在教育教学的第一线，承担着重要的教学和科研任务，是学院教育思想、教学理念、教学计划、培养方案的执行者和实践者，是教育创新的主体和泉，是推动我院建设、改革、发展的核心资和主要动力。

没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育，没有高素质的教师队伍，就没有学院的发展。

二是必须坚持推进教学模式改革和教育创新，不断提高教育教学质量。

近几年，我院积极探索和推进教育教学模式改革，取得了一定的成绩，有些走在了兄弟院校的前列，为我院近几年的发展奠定了基础。

三是必须坚持德育为先，将德育贯穿教育教学全过程。

我们的目标是把每一名学生培养成身心健康、品德高尚、技能过硬的高技能人才。

因此，必须坚持德育为先，贴近实际、贴近生活、贴近学生的工作理念，用爱心打造和优化育人环境，把德育贯穿教育教学的全过程，将爱心教育的理念浸润于教育教学管理的每一个细节，培养学生快乐的心态、高尚的品格、健全的人格，促进其健康快乐的成长，教育学生先学会做人，再塑造成才，最后走向成功。

四是必须加强教研科研，提升专业建设水平。

教研科研能力是一个教师业务素质和业务水平的具体体现，教师教研科研能力的高低直接决定了专业建设水平的高低。

教师队伍的整体教研科研能力和专业建设水平则是一个学校综合实力的体现。

过去，我们重教学，轻科研，教研科研的氛围不够浓厚，缺乏有效的政策激励机制，教研成果不多，水平不高。

在这一方面，我们做了一些尝试，开始研究制定了一些措施，已经取得了一定的成效，下一步要进一步加强。

五是必须坚持面向市场服务社会开放办学。

学校办教育，不能关起门，抱着过去的思想不放。

必须面向市场，充分考虑社会需求，紧贴战略性新兴产业和现代服务业新技术，主动调整专业方向，做到社会需要什么样的人才，我们就培养什么人才，企业需要什么样的技术支持，我们的科研就往哪个方向努力。

在研究制定三年发展规划时，我们适时提出了“学制教育、社会化技能培训鉴定和校产运营”三位一体的办学模式，就是面向市场、开放办学的一个创新。

实施半年，已经初见成效。

老师们，同志们，我们一定要客观地总结一年办学取得的成绩和经验，既不要盲目自大，更不能妄自菲薄，一定要树立加快发展的信心，鼓足干劲，再创辉煌。

二、加快推进教育教学创新，不断提高综合办学软实力

改革是发展的动力，创新是发展的泉。

保持学院的办学活力和可持续发展的能力，必须加快教育教学创新，不断提高综合办学软实力。

（一）教育教学改革要有新举措。

今后一段时间我们将加大教育教学改革创新的步伐。

一是继续推进教学模式改革。

要重新编制审定各专业各层次培养方案，使我院人才培养方案更好地实现与企业需求的无缝对接。

从下半年开始，在数控加工技术、汽车维修和机电一体化3个专业的2012级秋季新生中各选择1个班开始试行人社部推行的一体化程方案。

要充分利用现代化教学手段，提高教师多媒体制作和利用多媒体授的技术水平，不断提高堂教学质量。

二是加强专业建设。

要制定出台校内重点专业建设标准，组织校内重点专业评估，提高专业建设水平。

要立足我省“蓝、黄”战略大局和经济社会发展需求，通过专业整合，打造我们的专业优势。

今后，学院将进一步加大对朝阳专业和新兴专业的资金扶持力度，逐步淘汰落后的、失去竞争力的专业。

各系一定要放下抱着传统专业不放和小集体利益的思想，从市场需求和学院发展大局出发考虑专业的设置和存留问题，对撤并专业，要积极引导教师转型。

三是抓好精品建设。

要研究制定精品标准，发挥各专业教研室的作用，推动精品程建设。

各系各专业教研室每学年至少推出一门精品程，在全院评比、推广。

要以精品程建设为导向，促进教学观念转变，深化教学模式、教学内容、教学方法改革。

四是加强教研科研工作。

制定出台教研科研奖励办法，鼓励教师积极承担教研科研任务，多出研究成果。

完成校内科研题申报和立项工作，加大对承担省级以上科研题的支持力度。

加强创新团队建设，鼓励、支持、吸引广大中青年骨干教师参加创新团队。

办好东技师学院学报，为教研科研工作提供成果展示和交流平台。

五是深化校企合作。

要用开放性思维推进和深化校企合作，要有大手笔，大动作，充分利用我院燕校区的区位优势和新校区的面积优势，采取引进的政策，探索建立校企合作示范区，引企入校，从而实现真正意义上的校企合作。

（二）学生工作要上新台阶。

一是继续抓好学生思想政治教育，推进实施“三个一”工程，紧紧围绕党的十八大和庆祝建国63周年，研究制定教育主题和专项活动计划，并认真组织实施。

二是高度重视德育理论研究和实践，制定出台鼓励教师参与学生德育理论研究的制度措施，把德育理论研究列入教研科研年度计划一同下达，对德育理论研究题立项、经费支持、成果推广、表彰奖励等给予同等对待。

三是加大对学生的关怀和服务力度，重点做好对新生的关怀和服务工作，学生工作处、各系要把新生稳固率作为一项重要指标抓，要研究制定针对新生的工作方案，密切关注新生入学后的表现，及时掌握新生心理状态，合理引导新生初次离家后的情感需求，确保新生尽快适应新的环境，安心就读。

四是抓好学生第二堂。

要围绕学院的培养目标，通过建立各种专业协会、兴趣小组等形式，加强学生专业兴趣培养，引导学生热爱专业，崇尚技能，学有所成。

要创新第二堂活动形式，为学生全面发展创造条，提供平台。

（三）多层次多渠道办学要有新突破。

一是继续解放思想、转变观念，坚定“学制教育、社会化技能培训鉴定和校产运营”三位一体、多层次、多渠道办学模式的信心，拓宽办学渠道，扩大办学领域，盘活校园资产，增加办学效益。

二是要在做好已建立的系统培训基础上，开辟新的培训合作渠道，拓展培训合作的领域和范围，积极联系发掘新的培训增长点，力争在培训数量上有新的突破。

各系也要在培