部编版小学四年级语文下册竞赛试题带答案共两份Word文档下载推荐.docx
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（1）李叔叔有一个（）的习惯，他花钱非常有计划。
（2）春天过去后，人们又要拿出（），因为蚊子要来了。
蔬疏
（3）看住窗外（）房子，这就是我的农村老家。
（4）爷爷家的小院里，种的（）特别新鲜。
3.选择正确的解释，把序号写在括号中。
（6分）
（1）车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（）.
A.映着雪读书。
B.凿壁偷光。
C.把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。
（2）胤恭勤不倦。
A.疲倦B.厌倦C.倦怠
（3）家贫，不常得油。
（）
A.少B.穷困C.贫民
三、句子跷跷板。
1.在横线上填上合适的诗句。
（1）洛阳亲友如相问，____________
。
（2）
，惟有蜻蜓蛱蝶费。
（3）诗是强烈感情的自然流露,。
——[英国]华兹华斯
（4）胜人者有力，。
2.照样子，写句子。
（8分）
（1）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
，像。
（2）如果挑山工不走折尺形的线路，就无法担着重物上山。
如果，就。
（3）在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。
（4）在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
四、名著在线。
1.我会填。
（7分）
（1）夏洛在网上为威尔伯编制的词语有____、__、_和_。
（2）《山羊不吃天堂草》中的鸭子和明子是
关系。
（3）马小跳的表妹是
，她是一个外表泼辣、内心孤独的女孩。
她有一只心爱的猫，这只猫会用
，来表达自己的感情。
2.我会判。
（1）《柳林风声》中，鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。
（
）
（2）《山羊不吃天堂草》中的山羊不吃天堂草是因为草有毒。
（
（3）杜真子给“四个小矮人”做的一顿饭是土豆沙拉。
（
（4）《漂亮老师和坏小子》中，米兰的家长会是让家长放松的家长会。
五、课外阅读轩。
开在记忆深处的花
①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。
③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。
水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。
左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：
一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说：
“麻烦你给我捞一条。
”
⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：
“你养鱼的缸大吗?
⑦我疑惑地说：
“不大，比较小。
”我一边比划鱼缸的大小，一边说。
“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。
”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。
按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。
在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说：
“您放心，如果养死了，我们不怨你。
⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!
难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?
⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：
对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。
最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：
斗鱼。
一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。
⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：
尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。
意外→（）→（）→疑惑→（）
2.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。
（用文中的原句回答）（2分）
答：
3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
4.下面对文章理解不正确的一项是（3分）（）。
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?
”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。
5.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。
读了这篇文章，你有怎样的启示?
六、口语交际吧。
（5分）
如果有人给哈尔威船长颁发奖状，颁奖词应该是怎样的？
七、习作芳草地。
（25分）
题目：
《游》
要求：
在横线上填你曾经旅游过的一个地方名字，把题目补充完整。
按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。
参考答案：
一、1．垢惠裸弥怯倘2.蝙蝠藤萝乾坤杜鹃窟窿秩序
二、1.C2.记账蚊帐稀疏蔬菜3.2.
（1）C
（2）A
（3）B
三、1.
（1）一片冰心在玉壶
（2）日长篱落无人过
（3）它源于宁静中回忆起来的情感
（4）自胜者强2.提示：
用上加点词语，句子通顺即可。
四、1.
（1）王牌猪了不起光彩照人谦卑
（2）朋友（3）杜真子
各种各样的笑
2.
（1）×
（2）×
（3）√（4）√
五、1.（3分）疑惑怀疑震撼2.（2分）他问了一个似乎无关紧要的问题
3.（3分）友善热情（耐心）尊重生命（答对一点得1分，答对两点给满分）
4.（3分）B5.（3分）意思（1分）：
注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。
（或：
尊重生命，把动物当人一样喂养）
启示（2分）：
①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。
②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。
③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。
（能答出其中一条的主要意思，即
六、示例：
哈尔威船长是非常勇敢的,宁愿自己死也不愿别人死,用自己的生命挽回六十人的生命,而自己却沉入大海,这种舍己为人的精神是值得我们大家学习的。
七、略。
统编版语文四年级下册竞赛测试题
（二）
班级：
姓名：
等级：
覆缕捷挽垫恒
（）
jiè
shà
onù
hǒumiá
ohuì
zāoyānɡjǐnɡjiè
wè
ijié
二、词语快乐家。
（18分）
1.比一比，再组词。
仪（）帜（）垫（）悦（）充（）
议（）识（）热（）说（）允（）
2.连一连。
纸老虎比喻一毛不拔非常吝啬的人
变色龙比喻驯顺的奴才
铁公鸡称随声附和的人（含鄙视意）
应声虫比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
哈巴狗比喻在政治上善于变化和伪装的人
3.对号入座（选择表示声音的词填空）。
（2分）
咕咚咕咚 叭叭 咯咯 叽叽
（1）粗大的雨点打在玻璃上（ ）直响。
（2）他渴极了，端起水（ ）喝了起来。
（3）老母鸡下完蛋后，在院子里（ ）地叫个不停，像是在夸耀自己了不起似的。
一群小鸡在院子里走来走去，嘴里（ ）叫着，正在寻找食物。
4.补充成语，并选择其中一个词语写一句话。
（4＋２＝6分）
茹（）饮血欣喜（）狂（）耳欲聋（）黄子孙
风（）正茂夜以（）日积劳成（）形态各（）
写话：
。
三、句子大世界。
（14分）
1.补充句子。
（1），只要迈步总不迟。
（2），老来方知读书迟。
（3） ，杏花烟雨江南。
（4），进水远山皆有情。
（4分）
（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
（2）因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
3.用修改符号修改下面的一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
四、课外阅读吧。
1.《柳林风声》中，一天，轮到（）值班时，蟾蜍从家里溜了出来。
A.獾B.河鼠C.鼹鼠D.水獭
2.《山羊不吃天堂草》中，三和尚让黑罐回家是因为（
）。
A.黑罐的爸爸病的厉害，家里让他回去
B.黑罐身体不好，干活老是不出活，连累了三和尚和明子
C.黑罐偷了木料
D.明子和黑罐闹矛盾，三和尚才让黑罐回家的
3.马小跳最喜欢的女生是（
A.路曼曼
B.安琪儿
C.夏林果
4.《漂亮老师和坏小子》中，踏青时，米老师和同学们营救的是（
A.松鼠猴
B.金丝猴
C.小熊猫
D.长尾猴
五、语文实践厅。
奶奶讲了哪些宝葫芦的故事？
选择其中一个，请发挥想象，根据已有内容，创编故事。
六、阅读瞭望塔。
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：
“想比赛？
”
“对。
”儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
不他按住我的手就这样我才能试出自己的速度
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。
”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力，谁会让你？
让他知道，失败成功皆是常事。
”想到这里，我剥豆的速度分明快了。
儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。
见他如此投入，我心生怜爱：
学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
转念一想：
“不要给孩子虚假的胜利。
”我剥豆的节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少，我就是输。
”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
（1）给第五自然段加标点。
（2分）
（2）写出同义词。
敛声息语——
瞻前顾后——
（3）文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因（4分）。
①慢下来的原因是：
___________________________________。
②快起来的原因是：
______________________________________。
（4）本文刻画人物采用的主要描写手法有语言描写、_______和______。
（5）儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：
__________和_______。
用“”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。
（只划一处）（3分）
（6）读了这篇文章，你有什么感受？
七、习作展示厅。
在本学期的学习中，我们学习了故事新编，是不是非常有趣。
就让我们新编《龟兔赛跑》。
咱们比一比谁编的故事更有趣。
一、1.垫覆恒捷缕挽2.介绍怒吼描绘遭殃警戒慰藉
二、1.略。
2.纸老虎——比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人变色龙——比喻在政治上善于变化和伪装的人铁公鸡——比喻一毛不拔非常吝啬的人应声虫——称随声附和的人（含鄙视意）哈巴狗——比喻驯顺的奴才3.叭叭咕咚咕咚咯咯叽叽4.毛若震炎华继疾异写话：
略。
三、1.
（1）学习不怕根底浅
（2）少年不知勤学苦（3）
（1）白马西风塞上
（2）清风明月本无价2.提示：
3.今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太凄惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
四、1.B2.B3.C4.B
五、示例：
有一天，赵六到地里翻地，因为他是个勤奋的农夫。
掘着掘着，忽然感觉锄头底下硬邦邦的。
他想：
难道底下有宝贝吗？
于是，他就小心翼翼地把“宝贝”从土里掘出来，一看，是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。
赵六看到了，不禁有些失望。
赵六想：
“如果挖上来的是一个大元宝，该多好呀！
”奇迹出现了，立刻一个金光闪闪的大元宝就出现在他的手心上！
六、
（1）“，”，“，。
”
（2）敛声息语——敛声屏气瞻前顾后——思前想后（3）①慢下来的原因是：
想给孩子自信，觉得孩子太累了。
在外面竞争靠实力，让孩子知道失败成功皆是常事，不给孩子虚假的胜利。
（4）动作描写和心理活动描写。
（5）认真和执着。
（6）提示：
只要根据文章所表达的中心，谈出了自己的真实感受，理解是正确的即可。
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