高考浙江版语文一轮复习 专题提能限时练15 小说阅读三.docx

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高考浙江版语文一轮复习专题提能限时练15小说阅读三

专题提能限时练(十五) 小说阅读(三)

(建议用时:

45分钟)

一、阅读下面的文字,完成1~5题。

(20分)【导学号:

26612099】

隐身人

刘荣书

晚上。

父子俩吃晚饭的时间。

男孩因情绪上的低落,比平日里显得更加顽劣。

他故意将整勺子的米饭撒在饭桌上,蜷着手,伸出舌头,直接去饭桌上舔舐。

像一条小狗。

巴顿,好好吃饭!

男孩不予理会。

伸着舌头,继续去舔饭桌上的米粒。

巴顿,你这样做,就不是一个乖孩子了。

男孩愣住了。

那声音有些异样,像动画片里某个卡通人物在说话。

那声音,并不是从父亲的嘴巴里发出来的。

因为听到第一句话后,他翻着眼睛正在看父亲,见父亲的嘴巴一动未动。

谁在说话?

男孩问。

谁在说话?

他的父亲也这样问。

嘴巴奇怪地扭动了一下。

上床之前,男孩无数次听到了那个声音在同他说话。

那个奇怪的,貌似卡通人物发出的声音。

巴顿,你该吃个苹果吧!

要注意营养搭配。

巴顿,你看电视不要离得那么近好不好,这样对眼睛不好。

巴顿,你洗脚了吗?

小屁屁洗了吗?

每听过一句,男孩便会问他的父亲一句:

他在说话。

他刚刚又在和我说话。

你难道没听到吗?

他的父亲却每次都在摇头,并显得很吃惊的样子。

他以为男孩在说胡话,摸了摸男孩的额头。

这多么奇怪。

男孩想。

这就像父亲曾对他讲过的一个故事——只有聪慧的孩子才可以听到精灵在说话。

那是孩子独享的权利。

那天晚上,男孩比任何时候都要显得乖巧。

他饭后吃了一个苹果。

只看了一会儿电视,便主动把遥控板让给了他的父亲。

这多么出色!

只是躺到床上之后,男孩睁着大大的眼睛,有些忐忑地对他的父亲说:

爸爸,我觉得那个和我说话的人,是我妈妈……只有我妈妈才对我说过那样的话……

怎么会呢!

父亲说,你是不是又想她了?

嗯……男孩点头。

父亲摸了一下男孩的脸,想了想,有些伤感地说,那好吧!

我们睡吧。

看我在梦里会不会遇到你妈妈,如果遇到了,我就问一问她,问她是不是偷偷回来了。

第二天,父亲照例早早上班去了。

他在一家木偶剧团工作。

有演出任务时,他便不能留在家里照顾男孩。

早饭留在餐桌上。

这是星期天,幼儿园放假。

如果不是公休时间,男孩便要被父亲早早从床上扯起来,睡眼惺忪吃上几口饭,驮在自行车后架上,送到幼儿园去。

男孩每天赶到幼儿园的时间,往往要比别的小朋友早一刻钟。

而放学后,仍旧比别的小朋友晚走一刻钟,或半小时。

有时父亲临时有事,他便要一直在校园里待到天黑……自母亲忽然消失之后,男孩便开始过起了这种孤苦伶仃的生活。

他独自坐在空荡荡的校园里,感到与年龄不相称的落寞与疾苦。

但现在,妈妈似乎以一种奇怪的方式回归,这种生活会不会结束呢?

但那一整天里,那个声音都未曾出现。

空寂的房间内,只能听到男孩落寞的自语声。

——他试图和那奇怪的声音再次搭讪,却始终得不到回应。

父亲回来时男孩在沙发上睡着了。

等父亲把他弄醒,他很快便记起昨晚的话题,他问他的父亲:

爸爸,昨晚你在梦里遇到我妈妈了吗?

他的父亲正在把饭菜摆上餐桌,解下腰里的围裙,忙不迭说,遇到了遇到了。

她和你说了什么?

父亲在餐桌边坐下来。

替男孩盛了一碗饭,忽然将脸抵近男孩说:

她说,她真的回来了。

是真的吗?

男孩兴奋地叫了起来。

是的。

父亲说,又竖起食指,抵在唇上。

示意男孩说话小声一点儿。

这是个秘密,他说,你妈妈在梦里告诉我……

什么秘密?

那我怎么看不到她?

她穿了隐身衣……

隐身衣!

对!

隐身衣……

那她怎么不把隐身衣脱下来?

她脱不下来的。

你知道那个中了巫婆咒语的公主吗?

她变成了一只丑陋的青蛙……你妈妈就是这样,她错穿了一件隐身衣,永远都脱不下来了。

但她让我转告你,她回家来了,在家里陪着你。

晚上睡下时,男孩问他的父亲,妈妈也和我们躺在一张床上吗?

或许会吧?

他的父亲疲惫地说。

男孩随父亲到剧团里去过很多次。

父亲排练时,他便乖乖坐在台下。

他喜欢那些木偶说话的声音,觉得和穿了隐身衣的母亲说话的声音很像。

他在那些声音中间感觉到了温暖和踏实。

他觉得他母亲的存在就像一种传奇。

为此比同龄孩子多了一份隐秘的惊喜。

他在一种平和的心态中慢慢长大,养成了一种自言自语的习惯。

直到男孩上初中那年,父亲做了一次声带息肉手术后,再不能开口说话。

他穿了隐身衣的母亲,从此也消失不见了。

又过了很多年。

这一年的春节,长大后的男孩陪在妻子和儿子身边,坐在客厅里看一年一度的春节晚会。

当那个来自宝岛台湾的艺人表演完“腹语术”时,妻子和儿子完全被惊呆了。

他们被他娴熟的技艺惊得目瞪口呆。

特别是儿子,完全被那个大嘴巴的玩偶迷住了。

他跳到父亲身边,嚷着也要买一只那样的玩偶,也要让他的父亲给他讲一段“腹语”。

做父亲的靠在沙发上一动不动。

儿子去看他的脸,发现他的脸上淌满了泪水。

(有删改)

1.“隐身人”的出现对巴顿产生了哪些影响?

(3分)

                                    

                                    

                                    

【解析】 本题考查对作品内涵的赏析的能力。

“隐身人”是在巴顿小时候吃晚饭时出现的。

“隐身人”出现后,巴顿一度很迷惑,进而自己开始寻找合理的解释。

他一开始想到父亲给他讲的故事:

“只有聪慧的孩子才可以听到精灵在说话”,于是他变得乖巧。

接着,他想到“只有我妈妈才对我说过那样的话”,开始怀疑母亲回来了。

当这一猜测被父亲的梦证实后,巴顿不再觉得孤单。

在与“隐身人”对话的过程中,巴顿“感觉到了温暖和踏实”,“在一种平和的心态中慢慢长大”。

这都是“隐身人”的出现给巴顿带来的影响。

【答案】 ①巴顿觉得自己是聪慧的孩子,可以听到精灵在说话,于是由顽劣变得乖巧。

②巴顿觉得这是母亲以奇怪的方式回归,他不再感到孤苦、落寞,“隐身人”弥补了他缺失的母爱。

③巴顿在和“隐身人”的对话中,感到温暖和踏实,这让他在一种平和的心态中慢慢长大。

2.品味文中加点的词,简析分别表达了父亲怎样的心理。

(4分)

(1)摸了摸:

                                    

(2)摸了一下:

                                    

【解析】 本题考查对作品主要表现手法的分析的能力。

“摸了摸”和“摸了一下”是文中的两个细节描写,出现在巴顿发现“精灵”的声音后和巴顿想念自己妈妈并怀疑妈妈回来了的时候。

结合上下文,父亲“摸了摸男孩的额头”,是要用这样一种方式使男孩确信只有他可以听到精灵说话。

而父亲“摸了一下男孩的脸”,是在男孩表达对妈妈的思念时对男孩的怜惜和安慰,此时父亲的内心也是悲伤的。

【答案】 

(1)父亲用关心的动作,试图消除孩子的怀疑,让孩子相信只有他可以听到精灵在说话,那是他独享的权利。

(2)听说孩子想妈妈后,父亲内心充满了对孩子的怜惜以及一种无奈的伤感。

3.巴顿为什么“养成了一种自言自语的习惯”?

(4分)

                                    

                                    

                                    

【解析】 本题考查对作品内涵的赏析的能力。

答题时,需要结合这句话的前文来进行分析理解。

巴顿之所以“养成了一种自言自语的习惯”,是由于他一直相信穿了隐身衣的妈妈在与自己对话。

这种对话对他来说是一种陪伴,他在这种对话中体验到温暖,并获得了一份“隐秘的惊喜”。

【答案】 ①因为巴顿确信了母亲的存在,觉得母亲穿了隐身衣,时时刻刻在陪伴着他,他的自言自语就是在和穿了隐身衣的母亲对话。

②因为在对话中,巴顿可以得到安慰与温暖,得到一份隐秘的惊喜。

4.“隐身人”的真相呈现前,小说做了哪些铺垫?

(4分)

                                    

                                    

【解析】 本题考查对作品主要表现手法的分析的能力。

结局的真相具有“意料之外,情理之中”的特点,可在小说中寻找父亲即“隐身人”的种种伏笔——如“隐身人”的声音特质、“隐身人”出现的时间、“隐身人”消失的时间等。

【答案】 ①那声音有些异样,像动画片里某个卡通人物在说话。

②父亲不在家的那一整天里,那个声音都未曾出现。

③他喜欢那些木偶说话的声音,觉得和穿了隐身衣的母亲说话的声音很像。

④父亲做了一次声带息肉手术后,再不能开口说话。

他穿了隐身衣的母亲,从此也消失不见了。

5.小说结尾处,巴顿的脸上为什么淌满了泪水?

你体悟到了什么?

(5分)

                                    

                                    

                                    

【解析】 本题考查对作品艺术魅力的领悟、对作品的个性化阅读和有创意的解读的能力。

结尾处巴顿之所以流下泪水,是因为他终于获知了“隐身人”的真相,也终于明白了父亲为他付出的一切和对他的爱。

巴顿父亲对巴顿的爱是无言而深沉的。

因此,体悟要围绕着“父爱”这一主题来展开。

【答案】 第一问:

①看到台湾艺人表演的“腹语术”,让他想起了小时候的事,明白了“隐身人”的真相。

②体会到了深沉的父爱。

在剧团工作的父亲,用心良苦,利用孩子的童心,借助“隐身人”,让幼时的巴顿能时时感受到不在场的母爱。

第二问:

父亲的爱,缓缓流淌,不曾言说,却能够赶走虚无的寂寞,烛照、温暖人的一生,我们要用心感受、珍惜这份深沉的情感。

二、阅读下面的文字,完成6~10题。

(20分)

查 问

契诃夫

那天中午。

地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛凸出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头,胆怯地走进衙门里。

那儿满是用钢笔写字的沙沙声……

“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?

”他对看门人说。

那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。

“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。

“那您就往那边走,老爷!

喏,找窗子旁边坐着的那一位!

”看门人用托盘指着尽头的窗子。

沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。

那边是一张绿色桌子,桌面上满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。

桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷,一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。

一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。

他把大鼻子戳到纸上,正在写字。

他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。

“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?

我姓沃尔迪烈夫。

……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。

文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:

笔尖上蘸的墨水是不是太多了?

他相信墨水不致滴下来,于是沙沙地写起来。

他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:

苍蝇飞到他耳朵上去了。

“我可不可以在这儿查问一下?

”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。

“我姓沃尔迪烈夫,是地主……”

“伊凡·阿历克塞伊奇!

”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。

“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!

我已经跟他说过一千回了!

“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。

我恳切地请求您为我费一费神。

文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。

地主嗽一嗽喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。

然而这也无济于事。

文官仍然不理他。

他们沉默了两分钟光景。

沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票,放在文官面前那本翻开的簿子上。

文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。

“我要查问一

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