二年级班务计划Word格式文档下载.docx

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53

47

干部

威信

胜任

一般

不胜任

3

43%

1

14%

学生道德面貌

组织纪律

尊师爱友

思想诚实

勤劳节约

好

差

71%

29%

90%

10%

82%

18%

50%

学

生

习

情

况

上学期期末考试

语

数

英语

科学

优秀

率

合格

优秀率

合格率

100%

学生体艺素质

一人多能

有体艺特长

无体艺特长

无

特殊学生

家庭贫困：

虞珂娇、夏若洵

家庭离异：

虞珂娇

学习较为困难：

余雅南、鲁依晨

其它情况

注：

特殊学生包括：

家庭贫困、智力障碍、品德缺陷、父母离异、体弱病残等。

1、中队队员构成状况：

家庭状况、生理、心理发展状况、思想道德水平、个性发展状况。

从入学到现在一周多的相处中了解、观察到的：

本班大部分学生思想道德较好，活泼可爱，平时能团结同学，尊敬师长，同学之间相处和睦，能相互帮助，相互督促。

也有一定的助人为乐的好思想。

但也有部分学生的行为、学习习惯等都有待提高（如余雅南、鲁依晨、禚昌毅等）。

但总体来说，大家都已经适应了学习的状态。

全班13未学生的家长，有五分之四的家长是小学毕业生以下，没有学过拼音，识字也不多，因此基本无法具备较高的学习指导能力，对于孩子的学习辅导基本为0。

孩子在家中的学习情况令人担忧。

在小干部方面，经过本段时间的观察，发现有一定工作能力，但有一定威信的小干部不多，各方面能力都有待加强、有待提高。

2、班集体建设环境：

学生家长情况及社区教育环境、课任教师、年级、学校集体建设分析

各科任课老师工作认真负责，对学生充满着爱心，关注学生的点滴变化，关心学生的身心健康发展，并能经常利用下午最后一节课时间或者之后的空余时间辅优补差。

大部分学生家长能配合老师，配合学校做好子女的教育工作。

但是也存在超过五分之一的家长认为教育孩子的工作应该由老师、学校全权负责。

总是将教育的孩子的工作推诿给老师，自己则忙于工作，不闻不问。

3、班队集体各结构要素情况（目标、人际关系、组织机构、舆论、纪律等）及集体水平分析。

中队制定了明确的远、中、近目标，但学生的个人目标还不明确，个别学生自觉纪律差。

班级的人际关系，组织机构初步形成，但还有待补充、健全；

希望通过师生的共同努力，在本学期能做到：

各方面组织机构更加健全；

逐步形成一种健康向上的集体舆论；

逐步养成良好的自觉学习纪律。

4、班集体建设存在问题及解决办法分析。

部分同学还没有养成良好的学习习惯与学习意识。

解决办法：

本学期的重点在于，继续培养一支能力强的小干部队伍，共同督促班级管理。

培养学生的良好的学习习惯，加强学生的学习目的性教育。

班队集体组织机构

班级岗位管理

负责人

班级岗位

夏若洵

讲台卫生和整理

作业架的卫生和整理

徐婉如

图书架的卫生和整理

何俊熙、

任启贵

卫生角的卫生和整理

陈思翰

窗户、卫生死角的卫生和整理

李博韬、

王宇浩

排球架的卫生和整理

每一位同学

划分的地面卫生保持和打扫

班队集体奋斗目标

中

队

期

目

标

1、贯彻教育《浙江省小学生日常行为规范》（试行）和《小学生学习常规》。

重视培养学生学习习惯，逐步形成自觉守纪，勤奋好学的氛围。

激励学生争做规范生，激励学生争做规范小学生，打造文明班级。

2、加强学习目的性教育，加强集体主义思想教育，培养学生良好的学习习惯、学习意识与班级集体、学校集体观念。

3、继续培养、建立一支学习好、工作能力强、思想道德健康的小干部队伍。

近

期

目

标

第一单元：

1、围绕“勿忘国耻”的月主题，结合“教师节”、“中秋节”“重阳节”等，组织开展主题系列活动。

通过活动，培养学生的尊敬师长、尊老爱幼的好品质，从小懂得“知恩感恩，懂回报”。

并通过推普活动，使学生认识到学好说好普通话的重要性。

2、认真学习落实新《浙江省小学生日常行为规范》（试行）和《小学生学习规范》，明确学习目标，加强良好学习习惯的培养与自觉纪律意识的培养。

第二单元：

1、围绕“圆梦中华”月主题开展系列活动，通过观看相关祖国历史的影片，进行以“爱国”为主题的手抄报比赛，增强我班全体学生热爱祖国，从小树立爱国爱人民的民族自豪感。

2、结合“队庆节”活动开展红领巾教育，组织学生积极开展爱国活动。

3、认真学习落实新《浙江省小学生日常行为规范》（试行）和新《小学生学习规范》，明确学习目标，加强良好学习习惯的培养与自觉纪律意识的培养。

第三单元：

1、围绕“法在中心”月主题开展系列活动，通过开展法制知识比赛，安全消防宣传，禁毒宣传等系列活动，以及交通安全黑板报让同学们了解安全的重要性。

第四单元：

1、围绕“与书为友”月主题开展系列活动。

通过积极参与书签制作，读书手抄报等展评活动使同学们从小养成爱读书，会读书的好习惯。

2、结合月主题，开展评选阅读明星，读书小状元，读书活动先进个人等称号，让学生爱读书，爱历史。

第五单元：

第五单元

1、围绕“辞旧迎新”月主题开展系列活动，使学生尽快融入到复习的紧张状态中。

2、认真学习落实新《浙江省小学生日常行为规范》（试行）和新《小学生学习规范》，明确学习目标，加强良好学习习惯的培养与自觉纪律意识的培养。

中期目标评价

班队集体建设措施

队

建

设

制

度

1、关心国家大事，组织学生看新闻节目，了解现实生活；

鼓励学生多看课外书，获取丰富的课外知识，在各方面进入一定轨道后，尝试设置周二开设“海象大世界”：

互相交流彼此里了解到的新故事、新新闻、新知识。

2、鼓励学生识字看书，在周四设立了“海象汉字堂”，说汉字，认汉字，交流更多的识字方法。

3、学习上开展互帮互学，互相合作竞争的活动，比谁上课听讲最认真，举手发言最积极；

比作业谁最端正、正确率最高，比谁学习进步最大；

比谁学习最自觉。

根据班规制度分配相应的奖励。

4、建立劳动值日任务分工制，帮助学生从小树立爱劳动，劳动光荣的意识，从小培养学生的劳动能力。

5、从抓学生的养成教育入手，认真学习、贯彻、落实《小学生行规》与《小学生学习规范》，培养学生良好的学习习惯，良好的活动习惯，良好的生活习惯等，教育学生从小争做规范生。

6、关心学生的身心健康，开设一月一节的心理健康教育课，加强学生的心理健康教育。

阵

地

1、利用班级黑板报阵地，每月2期，努力做到设计新颖大方，内容健康丰富，以指导学生的学习、扩大学生的知识面为目的，并能多反映班级实际情况。

2、设立“我们最棒！

”一栏，人人把学习《行规》和学习《学规》具体落实到德、智、体、美、劳等方面，表现出色者可以获得表扬信等并张贴于此。

3、设立班级“优秀作品栏”和“风采掠影”的展示台，把学生的优秀作业、美术、手工作品以及学生好人好事好现象以照片的形式进行及时张贴、公布在展示台上，促进学生间的相互竞争、相互学习、以期共同进步。

4、设立“海象月精彩”板块，根据月主题开展一系列活动，将学生在活动中的优异表现进行一一张贴。

5、设立班级“海象大世界”和“海象汉字堂”等，通过一周一次的新故事新知识交流活动和识字比赛展示活动，培养学生关心国家大事，举止大方，大胆发言，热爱学习的良好个性品质。

班队集体单元活动计划

第

（一）单元第

（2）周—第（5）周

周次

周重点工作

行为训练重点

主题班会

实施情况小结

实

现

本

单

元

活

动

安

排

第

2

周

1、进行养成教育，增强学生的遵纪意识，能文明的进行课间、午间活动等。

2、公布班级卫生、劳动制度。

3、进行学生良好的学习习惯培养与学习目的性教育。

文明如厕，保护厕所干净整洁。

开学第一课

1、本周大部分学都能够比较好的适应学校生活。

文明进行课间、午间活动。

2、个别学生的个人卫生有待于改善。

3、班级的卫生打扫情况比较积极，卫生保持的也还可以，希望下周继续努力。

1、继续进行养成教育，增强学生的遵纪意识，能文明的进行课间、午间活动等。

2、学习、落实《小学生学习规范》。

3、落实级卫生、劳动制度。

按时到校，不迟到。

感恩父母

1、本周大部分学生表现都还可以。

上课能够做到认真听讲，但是仍有个别同学上课爱插话。

希望下周有所改善。

2、本周眼保健操情况不佳，有部分同学偷眼，望改正。

1、学习、落实《小学生学习规范》。

进一步进行学生良好的学习习惯培养与学习目的性教育，加强学生的养成教育。

2、继续落实班级卫生、劳动纪律。

3、对学生进行文明使用普通话的教育。

中午就餐要求光盘。

请讲普通话

5

1、学习、落实《小学生日常行为规范》

2、继续进行学生学习目的性教育与养成教育。

3、落实眼保健操纪律情况，进一步规范眼保健康的动作。

午餐队伍整齐、安静、有秩序。

欢度国庆

第

（2）单元第（6）周—第（9）周

1、继续学习、落实《小学生学习常规》。

2、进一步落实班级卫生、劳动纪律。

中午就餐秩序好，碗饭和凳子的顺序能记牢。

红领巾在飘扬

2、通过队庆节，红领巾教育引导学生向英雄学习的思想感情。

并能用各种形式表达对伟大祖国的爱。

3、进一步落实班级卫生、劳动纪律。

中午就餐结束不追逐打闹，慢步前行。

我爱你祖国

8

1、继续进行学习目的性教育与养成教育。

2、抓班级卫生工作与两操纪律。

3、开展学习“五比”活动：

谁“上课坐得最端正、举手最积极、回答问题声音最响亮、作业最整洁、学习最自觉”。

校内外与老师相遇时能主动问好。

我心中的英雄

9

1、落实眼保健操纪律情况，进一步规范眼保健康的动作。

2、继续进行学习目的性教育与养成教育。

3、抓班级卫生工作与两操纪律。

上下楼梯靠右行，脚步轻。

又是一年重阳节

第（3）单元第（10）周—第（13）周

10

3、教育学生诚实，守信。

不说谎话，答应别人的事要努力做到。

课间活动有秩序，不嬉戏打闹，不你追我赶。

交通安全我知道

11

1、布置本周班级工作重点及目标。

继续学习、落实《小学生常规》。

3、继续进行学习目的性教育与学生养成教育。

4、进行讲卫生、爱劳动、保护环境卫生教育。

作业书面要干净，字迹要清晰。

校园安全要记牢

12

2、继续进行学习目的性教育与学生养成教育。

3、强调班级卫生制度与两操纪律。

4、对学生进行安全教育。

订正作业要及时，不拖拖拉拉。

消防知识知多少

1、布置本周班级工作重点及目标；

学习《小学生学习行为规范》。

3、加强学习目的性教育与养成教育。

4、抓学生良好卫生习惯的培养、抓班级卫生工作。

作业上交速度快。

感谢有你

第（4）单元第（14）周—第（18）周

14

继续进行《小学生学习规范》的学习、落实。

2、继续学习目的性教育与养成教育。

3、抓学生良好卫生习惯与生活习惯的培养。

4、抓两操纪律，集会做到快、静、齐。

预习作业干净整洁

我最喜欢的一本书

15

2、开展书签制作活动，培养学生爱读书的好习惯。

3、继续抓好班级的卫生与纪律。

作业完成情况好，拒绝漏做与抄袭。

我的读书故事

16

2、落实《小学生学习规范》。

进行学习目的性教育。

3、抓两操纪律，集会出操快、静、齐。

4、进行讲卫生、爱劳动、保护环境卫生的教育，要求学生自己的事自己做，班级的事积极做。

积极参与早读，声音要响亮，态度要认真。

好书我推荐

17

强化养成教育与学习目的性教育。

2、积极参与学校开展的读书活动。

3、进行学生安全教育。

回答问题声音响亮并清晰。

圣诞节知多少

18

1、进行学习目的性教育与养成教育。

2、教育学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。

3、开展“欢乐迎元旦”的主题活动。

做早操时，姿势正确，精神抖擞。

快乐的元旦

第（5）单元第（19）周—第（22）周

19周

2、开展“迎接期末考试”活动。

齐唱国歌时，声音响亮，有激情

找优点补缺点

20周

2、落实《小学生学习规范》10条。

上课认真听，不开小差。

这学期的收获

21周

晚上睡前20分钟阅读

我最棒！

22周

热爱课外阅读。

期末总结评比

计

划

班级：

班主任：

双塘中心学校

学年第学期