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方山子传

苏轼

方山子,光、黄①间隐人也。

少时慕朱家、郭解②为人,闾里之侠皆宗之。

稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。

晚乃遁于光、黄间曰岐亭。

庵居蔬食,不与世相闻。

弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。

见其所著帽,方屋而高,曰:

“此岂古方山冠③之遗像乎?

”因谓之方山子。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。

曰:

“呜呼!

此吾故人陈慥季常也,何为而在此?

”方山子亦矍然问余所以至此者。

余告之故。

俯而不答,仰而笑。

呼余宿其家。

环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

余既耸然异之。

独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。

前十有九年④,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。

方山子怒马独出,一发得之。

因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。

今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!

然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。

而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。

河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。

皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!

余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤!

(选自选修教材《唐宋八大家散文选读》)

【注】①光、黄:

即光州和黄州。

光州和黄州邻接,宋时同属淮南西路。

②朱家、郭解:

二人都是西汉时的游侠,喜替人排忧解难。

③方山冠:

汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。

唐宋时,隐者常喜戴之。

④前十有九年:

即嘉祐八年(1063),作者任凤翔府签判。

5.对下列句中加点的词解释,不正确的一项是(3分)( 

▲ 

A.闾里之侠皆宗之 

 

宗:

敬重

B.此岂古方山冠之遗像乎 

遗像:

死者生前的画像

C.环堵萧然萧然:

冷落萧条的样子

D.使从事于其间,今已显闻使:

假如

6.作者邂逅方山子之后“耸然异之”,下列句子能够体现方山子的“异人之处”的一组是(3分)( 

①余告之故。

俯而不答,仰而笑②环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意

③方山子怒马独出,一发得之④精悍之色,犹见于眉间

⑤皆弃不取,独来穷山中⑥往往阳狂垢污,不可得而见

A.①②⑥B.③④⑤C.②⑤⑥D.①④⑤

7.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3分)( 

A.这篇传记作者有意不显其姓名,不录其字号,用绰号代之;

开篇寥寥几笔写了这位隐士成长的三个阶段。

B.作者谪居黄州,经过岐亭,意外发现这位隐士原来是自己非常熟悉的故人。

故人一家虽过得清苦,但却显出怡然自乐的样子。

C.少年时的方山子是何等的意气奋发、神采飞扬。

他跟随两名骑兵,游猎西山,怒马独出,一箭射中,并自称豪士。

D.方山子是作者心目中的异人,文末也流露出了作者对方山子及其同类人生活的向往。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。

                    ▲                      

(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?

方山子亦矍然问余所以至此者。

(4分)

(3)精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!

三、古诗鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

(10分)

酹江月和友①驿中言别

文天祥

乾坤能②大,算蛟龙、原不是池中物。

风雨牢愁无着处,那更寒虫四壁。

横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。

江流如此,方来还有英杰。

堪笑一叶飘零,重来淮水,正是应凉风新发。

镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。

去去龙沙,向江山回首。

青山如发。

故人应念,杜鹃枝上残月。

【注释】

(1)友:

指邓剡。

邓剡字中甫,与文天祥同乡,曾任崖山行朝礼部侍郎,被俘后同文天祥一起押解至金陵,并作词送文天祥继续北行。

此词是文天祥的和作。

(2)能:

这样,如许。

(1)上阕中“横槊题诗,登楼作赋”运用了哪种表现手法?

这首词整体上呈现出怎样的语言风格特点?

                   ▲                   

                    ▲                   

(2)请简要概括下阕的内容,并说说下阕中哪个句子最能体现全词的中心。

(3)这首词的上阕以回顾自己的经历为主,表达了自己复杂的内心情感,请对此作简要分析。

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中空缺的部分。

(1)人恒过然后能改,▲。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(2)金块珠砾,▲,秦人视之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)

(3)目遇之成色,▲,用之不竭。

(苏轼《前赤壁赋》)

(4)▲,来吾道夫先路。

(屈原《离骚》)

(5)黄鹤之飞尚不得过,▲。

(李白《蜀道难》)

(6)▲,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)

(7)了却君王天下事,▲。

可怜白发生!

(辛弃疾《破阵子》)

(8)欲治其国者,先齐其家;

欲齐其家者,▲。

(《论语》)

五、现代文阅读:

文学类文本(23分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

雷雨前

茅盾

(一)

(1)清早起来,就走到那座小石桥上。

摸一摸桥石,竟像还带点热。

昨天整天里没有一丝儿风。

傍晚响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就闷得比白天还厉害。

天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。

(2)满天里张着个灰色的幔

,看不见太阳。

然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔,直逼着你头顶。

(3)河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。

田里呢,早就像开了无数的小沟,——有两尺多阔的,你能说不像沟么?

那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。

好像它们过了一夜工夫还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。

(4)站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,像要呕出什么来。

(二)

(5)这一天上午,天空老张着那灰色的幔,没有一点点漏洞,也没有动一动。

也许幔外边有的是风,但我们罩在这幔里的,把鸡毛从桥头抛下去,也没见它飘飘扬扬踱方步。

就跟住在抽出了空气的大筒里似的,人张开两臂用力行一次深呼吸,可是吸进来只是热辣辣的一股闷。

(6)汗呢,只管钻出来,钻出来,可是胶水一样,胶得你浑身不爽快,像结了一层壳。

(7)午后三点钟光景,人像快要干死的鱼,张开了一张嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一条缝!

不折不扣一条缝!

像明晃晃的刀口在这幔上划过。

然而划过了,幔又合拢,跟没有划过的时候一样,透不进一丝儿风。

一会儿,长空一闪,又是那灰色的幔裂了一次缝。

然而中什么用?

(8)像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔,像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了,一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮,隆隆隆,幔外边来了巨人的愤怒的吼声!

(9)猛可地闪光和吼声都没有了,还是一张密不通风的灰色的幔!

(10)空气比以前加倍闷!

那幔比以前加倍厚!

天加倍黑!

(11)你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗,歇一口气;

你断得定他还要进攻。

你焦躁地等着,等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光,那隆隆隆的怒吼声。

(12)可是你等着,等着,却等来了苍蝇。

它们从龌龊

的地方飞出来,嗡嗡嗡地,绕住你,叮你的涂一层胶似的皮肤。

戴红顶子像个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来,专拣你的鼻子尖上蹲。

(13)也等来了蚊子。

哼哼哼地,像老和尚念经,或者老秀才读古文。

苍蝇给你传染病,蚊子却老实要喝你的血呢!

(14)你跳起来拿着蒲扇乱扑,可是赶走了这一边的,那一边又是一大群乘隙进攻。

你大声叫喊,它们只回答你个哼哼哼,嗡嗡嗡!

(15)外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调:

“要死哟!

要死哟!

(16)你汗也流尽了,嘴里干得像烧,你手里也软了,你会觉得世界末日也不会比这再坏!

(三)

(17)然而猛可地电光一闪,照得屋角里都雪亮。

幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!

轰隆隆,轰隆隆,他胜利地叫着。

胡——胡——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了!

蝉儿噤声,苍蝇逃走,蚊子躲起来,人身上像剥落了一层壳那么一爽。

(18)霍!

霍!

巨人的刀光在长空飞舞。

(19)轰隆隆,轰隆隆,再急些!

再响些吧!

(20)让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界!

(选自选修教材《现代散文选读》)

注释:

本文发表于1934年,九一八事变之后。

幔:

原指为遮挡而悬挂起来的布、绸子、丝绒等。

11.请简要分析文章前三小节景物描写的表达特色。

(6分)

12.文章在描写幔外“巨人”后,插入了“苍蝇”“蚊子”“蝉儿”的描写,这样写有什么作用?

13.文章最后一部分写法上的突出特点是“照应缜密,收束有力”。

它的每个句子都照应了前文,堪称篇末绾结全文的范例。

请以第17小节为例,找出与该段中每句相照应的句子,任意找出四处即可。

(5分)

14.作者通过描写“雷雨前”的种种景象,寄寓了丰富的情感,请联系全文以及写作背景予以探究。

六、现代文阅读:

论述类文本(15分) 

阅读下面的作品,完成15~17题。

让“全民娱乐”变得有“营养”

——“中国达人秀”红火之思考

(1)东方卫视精心打造推出的文娱节目“中国达人秀”终于在一片叫好声中落下了帷幕。

作为电视文娱节目这般“无副作用”地热闹并顺利地达到预期的目标,这在近年的电视荧屏上恐怕是久违了。

这次长达3个多小时的直播,把镜头全部对准了一群来自中国天南地北、富有演艺天赋的普通人。

成千上万的观众在体育场内为“草根明星”加油鼓掌,比赛不设金钱和物质大奖,输赢早已变得次要,“全民参与”成为当晚活动的真正主题。

  

(2)“原来‘全民娱乐’也能变得‘有营养’!

”一位上海电视界的资深编导在“中国达人秀”的初赛录制现场就曾发出这样的感慨。

电视娱乐节目的“营养”究竟从哪里来?

国家广电总局有关负责人日前曾指出,电视节目的营养源泉,无外乎人性中的真善美。

  (3)回顾2010年的中国电视荧屏,可谓“低开高走”,曾经是凤姐、伪娘、兽兽“满天飞”,曾经是“非诚勿扰”引出纷纷扰扰……不过,7月末以来,“中国达人秀”异军突起,令荧屏前不同年龄、不同背景的电视观众耳目一新。

(4)如果说“中国达人秀”是成功的,其原因有三点值得肯定。

一是这些来自全国各地的怀着“达人梦”的“表演者”,他或她尽管作品不一,演技有高低,但都贯穿了一种人心向上,向善、向美的健康主旋律,令人感动,甚至催人泪下。

二是登台的人可谓老女老少皆有,说唱舞逗争奇百艳:

有“命运”交响曲的倾述,有令人瞠目结舌的草根特技,有让人开怀大笑的本土故事,更有身残志坚者的不懈追求。

三是从评委到主持人的串词,从竞晋到决赛的定夺,从场内到场外观众的互动,尽显与其他综艺类节目之不同。

  (5)对于中国老百姓而言,娱乐到底意味着什么,一度令很多电视编导迷茫。

著名编导金磊坦言,自己也曾非常困惑。

难道只有那些虚假、低俗和恶言相向,才能引起观众共鸣,才能带来高收视?

著名剧作家宗福先认为,“中国达人秀”的红火恰恰证明了“源于生活、高于生活”的文艺理论,在当今中国社会依然适用。

(6)雅俗共赏的“全民娱乐”,不是枯燥的说教,不是低俗、媚俗,其实有很多成功的样本,正在上海举办的世博会也是一例。

细心者可以发现,世博会上,伦理、亲情、友谊以及同行协力、与人为善等积极向上的元素,成为各国展示的主线,那些最平凡的百姓故事,往往最能打动参观者。

这是中国文艺工作者,需要好好感悟的。

  (7)不论中外,不论长幼,“全民娱乐”绕不开“真实”“民生”等关键词。

对于国内的电视编导及文艺工作者而言,“中国达人秀”红火所引发的思考还将持续。

15.下列对文章的理解不正确的一项是(3分)(▲)

A.“中国达人秀”节目是近几年来一档无任何副作用的娱乐节目,顺利地达到了预期的目标。

B.列举凤姐、“非诚勿扰”等事例的目的是为了突出“中国达人秀”节目与其不同,能够让观众耳目一新。

C.上海举办的世博会注重了“全民娱乐”,真正做到了雅俗共赏。

D.一些虚假、低俗、媚俗的娱乐节目或许能带来很高的收视率,但并非是中国百姓追求的全民娱乐。

16.根据文章第四段,请简要概括“中国达人秀”成功的原因。

17.纵观全文,如何才能让娱乐节目变得有“营养”,请作简要概括。

七、作文(70分)

18.阅读下面的文字,按要求作文

伴随着中国经济的高速发展,现在的中国人也像一台高速运转机器的零件。

在生活中,几乎所有人都是行色匆匆。

我们在匆忙中收获了无数,也在匆忙中失去了很多。

外国人评价说,中国人已经不善于或者不乐意放慢生活节奏。

你认为呢?

  请以“匆忙”为题写一篇文章。

立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。

题号

总分

核分人

得分

班级姓名_____________考场______________考试号座位号

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

密封线内不要答题

________________________________________________________________________________________________________________________

高三语文答题卷2010.11)

一、(15分)

阅卷人

得分

1.()2.()(每题3分,共6分)

3.(4分)

4.

(1)(2分)

(2)(3分)

二、(19分)

5.()6.()7.()(每题3分,共9分)

8.(10分)

(1)(3分)

(2)(4分)

(3)(3分)

三、(10分)

9.

(1)(3分)

(2)

(3分)

(3)

(4分)

四、(8分)

10.

(1)

(2)

(3)(4)(5)

(6)(7)(8)

五、(23分)

11.

(6分)

12.

13.

(5分)

14.

六、(15分)

15.()(3分)

16.

17.

高三语文参考答案及评分标准

1.C(Ajì

nghè

qī/xīBhè

nglò

ulù

zhá

ozhuó

Cfēi/fěiguō/tiá

nqū/quān

Dquǎn/quá

nhuì

/zhà

2.B(A、句式杂糅,把“了”换成“的”;

C、搭配不当,“进行”改成“推进”;

D成分残缺,删除“使”)

3.爆发突然、能量强大、危害严重。

(写出一点1分,两点2分,三点4分)

4.

(1)北朝民歌,《木兰诗》;

(朝代和作品各1分,共2分)

(2)一是要紧扣身份,如学生、东道主;

二是要体现祝愿和赞美。

答案略。

5.B(遗像:

遗留下来的样子)

6.D(③方山子箭法高明,⑥光、黄间异人的行为)

7.C(应该是他带领骑兵)

8.

(1)(方山子)渐渐长大,改变了志趣,发奋读书,想凭此来显扬于当代,但是始终碰不到机会。

【稍、折节、驰骋,三个点各1分,其中“驰骋”也可以意译为“放开手脚干一番事业”。

(2)这是我的老朋友陈慥陈季常呀,为什么会住在这里呢?

方山子也惊讶地瞧着我,问我到这里来的原因。

【判断句、何为、矍然、所以,四个点每1分】

(3)精明强悍的神色,还在眉宇间显露,难道他真正是个在荒山里隐居的人吗?

【见、介词结构后置、反问语气,三个点每1分】

【参考译文】

方山子,是光州、黄州一带的隐士。

他年轻时仰慕朱家、郭解的为人,乡里的一班侠士都敬重他。

渐渐年龄大了一些,他改变了志趣,发奋读书,想以此来显扬于当代,但是始终碰不到机会。

于是晚年就隐居在光州、黄州一个名叫岐亭的小镇上。

他住草屋,吃蔬菜,不与尘世上的人来往;

放弃原有的车子和马(不坐),毁坏原有的帽子和衣服(不穿戴),徒步来往于山里,山里人没有谁认识他。

人们看见他戴的帽子方方的且又很高,就说:

“这不就是古代的方山冠遗留下来的样子吗?

”于是就称他为“方山子”。

我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭,正巧碰见了他。

我说:

“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,为什么会住在这里的呢?

”方山子也惊讶地瞧着我,问我到这里来的原因。

我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑。

招呼我住宿在他的家里。

他的家里只看到周围空空地有四堵墙,然而他的妻儿奴仆都有自得其乐的神气。

我惶恐地觉得他很奇怪。

就回想起方山子年轻的时候,曾嗜酒弄剑,挥金如土。

十九年前,我在岐下,看见方山子带着两名骑马随从,身携两箭,到西山游猎。

只见前方有一只鸟飞起来,他便叫随从追赶射猎,却未能射中。

方山子只身跃马向前,一箭便射中飞鸟。

他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之道理,自认为是当代的豪杰。

到今天回想起来好像不过几天的时间,精明强悍的神色,还在眉宇间显露,难道他真正是个在荒山里隐居的人吗?

方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如能够让他从事政事,那么现在已经是个有名望的人了。

他家原在洛阳,住宅花园雄伟富丽,可与公侯的府第一样。

在黄河北岸还有田地,每年可以收取上千匹丝帛,也足以使生活富裕安乐了。

然而他全都放弃不要,偏要来到穷僻的山沟里,这难道是一个没有自得其乐的人能够做到的吗?

我听说光州、黄州一带有很多奇特之人,常常假装疯癫,浑身污秽,但是不能够见到他们。

方山子或许能见过他们吧。

9.

(1)①用典或对偶。

(1分)②苍凉、悲壮。

(2)①下阕表明自己坚持不屈的心迹(1分)和对故国江山无限留恋顾念(1分)。

②镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。

(1分)

(3)①以蛟龙暂屈池中、终当飞腾为喻,表示虽遭囚禁而犹志向远大的豪情。

②也期待友人能早脱牢笼,再干一番事业;

③通过描写眼前凄凉的景象和囚徒凄苦的生活,来抒发故国不在生灵涂炭的沉痛情怀。

④追念昔日转战东南的戎马生活,对抗元战斗归于失败痛惜和无限感慨。

⑤寄希望于将来,对国家的复兴充满了必胜的信心。

(以上情感,答到一点得1分,两点得2分,满三点即得4分。

10.

(1)困于心衡于虑而后作

(2)弃掷逦迤(3)取之无禁(4)乘骐骥以驰骋兮

(5)猿猱欲度愁攀援(6)造化钟神秀(7)赢得生前身后名(8)先修其身

11.选取桥石、天空、河床、农田、泥土等典型有特征的事物(1分),运用了比喻、拟人的手法(1分),从触觉和视觉等角度,按照由近及远,从高到低顺序(1分),生动形象地突出了出雷雨前天气的闷热、无风、干燥等特点(2分),流露出人物烦闷、压抑的心情(1分)。

【其中“触觉和视觉等角度、由近及远、从高到低顺序”任意写出一个即得1分。

12.

(1)文章插入了“苍蝇”“蚊子”“蝉儿”的描写,运用象征的手法(1分),生动形象地刻画了依仗反动权势、祸国殃民的压迫剥削者以及逃避现实、散布悲观论调、自鸣清高的文人的可恶嘴脸。

(或:

生动形象地写出了当时社会黑暗腐朽。

)(1分)

(2)为下文写“世界末日也不会比这再坏”作铺垫(1分)(或:

为下文写“旧中国人民处于水深火热之中”作铺垫)

(3

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