江苏省镇江市新区届九年级物理上学期月考试题含答案苏科版Word下载.docx
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D、爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大
6．把一个重物以相同的速度沿AD、BD、CD三个光滑斜面匀速推向顶端，如图所示，则推力的功率是（）
A．沿AD
最大B．沿BD最大C．沿CD最
大D．一样大
第6题图第7题图
第9题图
7．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）
A．拉力F1小于拉力F
2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械
D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等
8．下列说法中正确的是（）
A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高
C．做功越快的机械，功率一定越大D．功率越大的机械做功一定越多
9．如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g取10N/kg）则（）
A．推力的功率为40WB．斜面的机械效率为75%
C．推力做的总功300JD．斜面对物体的摩擦力100N
10．关于热现象下列说法正确的是（）
A．温度相同的物体，其内能的大小一定相同B．熔点越高的物体，熔化时吸收的热量越多
C．物体的内能减小，一定是对外做了功D．物体吸收热量，温度不一定升高
11．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）
A．动能增加，重力势
能增加B．动能不变，
机械能减少
C．动能减少，重力势能增加D．动能不变，机械能增加
第11题图第12题图
12．有一种叫”蹦极”的游戏，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．如图所示，图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点．在游戏者由跳台至最低点c的过程中，空气阻力不计．下列说法正确的是（）
A．整个过程中游戏者在a点的动能最大
B．整个过程中游戏者重力势能的减小量等于他的动能增加量
C．游戏者在c点时受平衡力作用
D．从a点下落到C点的过程中，游戏者的动能先增大后减小
二、填空题
13．如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为N；
将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“
变小”或“不变”）．
14．如图各种简单机械中，能够省距离的、、．
15．如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为N；
F乙为N．若将重物提高1m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为m；
乙滑轮绳子的自由端移动的距离为m．
第15题图第18题图第19题图第20题图
16．功率相等的两辆汽车匀速行驶，在相等的时间内，通过的路程之比是3：
1，则做的功之比是，牵引力之比是．
17．重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作
用
下，向右匀速运动了10m，所用时间为20s，摩擦力的大小为N，拉力做的功是J，拉力的功率为．
18．用如图所示的滑轮组将90kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F为400N，则动滑轮重N（不计绳重和摩擦），拉力F的功率为W，此时滑轮组的机械效率为%．
19．如图所示，小明用杠杆OA提升重物，重物悬挂在A处，O为支点，重20N物体被提升0.5m，则此杠杆属于（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为J，若将拉力位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，与原来相比机械效率（变小/不变/变大）
20．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻
力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受个力的作用，球的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能（选填“大于”或“等于”）零．
21．人造地球卫星绕太阳运行的轨道是椭圆形的．它从近地点向远地点运行过程中，它的重力势能（变大/不变/变小，下同），速度．
22．用热量、温度、内能三个物理量填空．
（1）今天天气很热，这里的热是指．
（2）物体吸热温度升高，这里的热是指．
（3）摩擦生热，这里的热是指．
三、解答题
23．
（1）某剧组因拍摄节目需要，设计了如图所示拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动．请在图中画出照明灯的重力G示意图和杠杆所受拉力的力臂l1．
（2）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点．请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1
（3）请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法．
第23
（1）图第23
（2）图第23（3）图
24．在“探究
杠杆平衡条件”的实验中：
（1）实验时让杠杆在水平位置平衡的目的是．
（2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
（3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数变化情况是．
（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力，阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们（选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量．
（5）完成实验后，小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量．
①若以杠杆上的B位置为支点，在B的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丙）．
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和的距离L2．
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杆=（用题目中所给物理量表示）
25．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示
．
（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计．
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．
（4）通过比较两次实验数据得出结论：
使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较两次实验数据得出结论：
同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得
出结论：
实验次数
钩码重量G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
1.8
0.3
3
8
3.1
0
.3
86%
2.5
26．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表
明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下，并观察记录．
27．风车是利用风力做功的装置．小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示．
（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对做功的功率来测定风车做功的功率；
（2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：
天平、
和刻度尺；
（3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止．若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P=
（表达式中的物理量均用符号表示）；
（4）如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值偏．
28．在图中轻质均匀杆OB长1米，能绕支点O转动，B端用细绳BC竖直悬于C点，有一重力为200牛的物块挂在A点，OA长0.3米，求；
（1）此时BC绳对杠杆的拉力大小．
（2）若绳BC能承受的最大拉力为1
50牛，移动重物到某一位置，绳BC恰好断裂，求重物悬挂点到支点O的距离．
29．户外探险、攀岩是当今许多青年朋友喜欢的运动方式，所谓攀岩也就是人们借助于岩壁上的某些支撑点通过手脚并用的方式攀上岩壁的运动，在某次室内攀岩比赛中，质量为
60kg的小王同学在40s内攀上高为20m的竖直岩壁，取得了很好的成绩．求：
（1）小王同学攀岩的速度是多少；
（2）小王攀岩过程中至少做了多少功；
（3）小王攀岩过程中的功率多大。
30．装卸工人用如图所示
的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的拉力F为550N，绳子自由端在50s内被拉下2m，（不计绳重和摩擦）在此过程中求：
（1）拉力F所做的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）滑轮组中动滑轮的重力；
（4）若用此滑轮组提升1500N的货物，所需拉力为多少。
九年级质量调研物理答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，并将正确的选项填写在答题卷的表格中）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
D
C
B
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13．1变大
14.理发剪刀铁锨镊子
15．200
、300、3、2
16．1：
1、1：
3
17．40、400、20W
18．300、120
、75
19．费力、10、不变
20．1、不变、大
于
21．变大、变小
22．温度、热量、内能
三、综合应用（本题共8题，共48分．解答应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位）
23.（每图2分，共6分）
第23题图1第23题图2第23题图3
24．
（1）便于测量力臂大小
（2）3
（3）先变小后变大（4）可以
（5）O到B、m杆=
25．
（1）匀速
（2）不正确、摩擦
（3）0.4、80%
（4）1、2（5）
2、3
（6）不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，
滑轮组的机械效率越低）．
26．
（1）速度
（2）A
（3）物体B移动的距离
（4）高度
（5）当质量相同时，物体的速度越大，动能越大
（6）相同
27．
（1）回形针
（2）秒表（3）P=
（4）小
28．（4分）
（1）60N
（2）0.75m
29．（6分）
（1）0.5m/s
（2）12000J
（3）30w
32．（8分）
（1）22w
（2）90
.9%
（3）100N
（4）800N
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